六一小学作文精选【5篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六一小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一小学作文 篇1
今天是“六一”国际儿童节,我们学校在滨中礼堂举行“童韵飘香”六一联欢会,节目非常精彩,令人难忘!
下午三点,每位同学笑容满面,排着长龙涌向会场。再看参加演出的同学都已化好妆,在后台紧张地准备着。
一切就绪,联欢会开始了!开场舞、独唱、朗诵、快板、戏曲联唱等,令人目不暇接。其中,最精彩的要数新疆舞《来吧,来吧》。女演员们穿着大红裙子,手里拿着摇鼓,动作整齐,舞姿优美,特别是扭脖子动作,特别的有味道。男演员们呢,穿着新疆服,手里拿着吉他,嘴角贴着“八”字胡,肩膀一耸一耸的,表演十分幽默。我不禁想起新疆卖“羊肉串”“哈密瓜”等一些场景。
终于等到我们上台了。我们表演的是二胡齐奏《赛马》和《金蛇狂舞》。站在台上,看到下面那么多观众在注视着我们,我的心像十五只吊桶打水---七上八下的.。我赶紧调整呼吸,面带微笑,想象着把观众当成“萝卜”。music终于响了,我们随着伴奏音乐娴熟地拉了起来。我完全沉浸在熟悉的旋律中,直到眼前烟花四溅,我才惊觉该谢幕了。
不一会儿,联欢会在我校特色节目“七彩环舞”的旋律中圆满结束了。我们送走了这个儿童节,心中又在期盼着下一个儿童节
六一小学作文 篇2
每年过“六一”节,爸爸和妈妈总要带我出去玩。虽然每次我都过得很快乐,可是总觉得不是很充实,今年的“六一”儿童节我打算过得更有意义些。
经常听到关于瑷珲古城的历史故事,但是对瑷珲这座古城了解的`非常少,在这个节日里,我想让爸爸带我去瑷珲历史陈列馆去参观。这样不仅能大开眼界学到很多知识,还能进行一次爱国主义教育。听别人说,瑷珲历史陈列馆现在对外开放了,大人可以凭身份证进入,学生可以由大人带着进入。那里再现的清朝时代的人物和真人一样,非常逼真,从那里可以了解到瑷珲古城的兴衰,我一定要去看看。
回来以后,我要把我看到的、听到的、感受到的写下来,留作纪念。我想如果能这样过“六一”一定比往年更有意义。
六一小学作文 篇3
期盼已久的“六·一”节终于来到啦!我按耐不住内心的激动爆发出一声:“‘六·一’,我爱你!”
我们就像刚放出笼子的小鸟,在湛蓝的天空自由自在地飞翔。今年的“六·一”有与往年相同的热闹和喜庆,也有与众不同的也老师特别为我们精心策划的节目——集体生日。
我们穿着新衣服早早地来到学校,个个精神焕发,笑逐颜开。校园里挂着巨大的横幅——祝小朋友们“六·一”节快乐。到处张灯结彩,飘扬着彩旗,到处洋溢着节日的气氛。教师里更是焕然一新,许多气球和彩带装点着教室。这些都是同学们自己的杰作,一个个气球满载着我们的希望和梦想,一条条彩带飘荡着我们多姿多彩的节日快乐。
正当同学们沉浸在想象中,四位主持人闪亮登场。同学们的目光齐刷刷地投向了他们,教室里顿时鸦雀无声。“同学们,大家好!今天,我们欢聚一堂,一起来欢度一个特殊的儿童节。”“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”随着音乐声响起,大家一起唱响生日歌。歌声完毕,主持人叫大家在心中默默地许愿。我双手抱拳放到胸前,闭上眼睛,微微低头,默默许下愿望:愿灾区、山区的贫困孩子也和我们一样可以开心地度过自己的节日!许愿完毕,大家伸长脖子,鼓起腮帮子使劲吹灭蜡烛。
叶老师将蛋糕切成小块,首先将一块蛋糕送到了阙鸿威的面前,温情地说:“阙鸿威同学,祝你生日快乐!”……叶老师就这样一个接着一个地给我们送到面前,并情意浓浓地为我们送上祝福。我双手接过叶老师手中的蛋糕,听着她那热情地祝福。我心中升起一股暖流,激动地说:“叶老师,谢谢您!”有谁不会因为拥有这样一位可亲可敬的老师而不感动的呢?当我们在欢快地度过节日的时候,又有多少爱我们的亲人为我们付出了艰辛呢!吃着手中的`蛋糕,我的双眼不禁湿润了。谢谢你们,一直深爱着我们的亲人、长辈……
突然,一直九阴白骨爪伸到了我的面前。原来是阙朔飞把手伸进蛋糕上,涂抹了一手奶油,在我的脸上下了毒手。我立刻变成了五花脸。还没有等我反应过来,阙朔飞早已经脚底下抹油——溜之大吉了。同学们看了,个个笑得人仰马翻。
还没有等我们在蛋糕大战中停歇下来,主持人宣布才艺表演马上开始。悦耳动听地萨克斯合奏一会儿就将我们引入音乐的。几位女同学自编自导地舞蹈,那优美的舞姿时而像翩翩起舞地彩蝶,时而像展翅飞翔的夜莺,令人陶醉。……精彩节目一个连一个,令人目不暇接。大家看得津津有味,沉醉去其中。
一曲《感恩的心》为欢度“六·一”活动圈上了圆满的句号。“六·一”活动虽然结束了,但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。
六一小学作文 篇4
昨天,是我们小朋友们最喜欢的节日,那就是六一儿童节。在这一天,我们每个班都要表演一个节目,一二年级表演的是广播体操,三四年级表演的是集体舞,歌名叫《泼水歌》,而五、六年级是自编自演的节目。我们集体舞的歌大家都会唱,可是在我们跳舞的时候有一些动作跳的都没有劲,所以我觉得我们班有可能得不到一等奖,在六一儿童节的.前一天晚上,我躺在床上心里就在想:“我一定跳好,希望我们班能够得到一等奖。”
到了六一儿童节那天,我们准备去操场上比赛了,可来到操场上,操场上人山人海,先是一年级表演,然后轮到我们三年级表演了,先上场的是三(2)班和三(5)班,他们做的动作都非常有力,我心想:“我们班一定比他们做得好,要拿到一等奖。”现在轮到我们班上场了,老师让我们要面带微笑,动作要做得有力。
我们开始表演了,我按照老师说的面带微笑,跳完了,结果当时就出来了,我真没想到,我们班居然得了一等奖,我非常开心,快乐。
回到家我和妈妈说了这件事,妈妈说:“你做什么事都要有自信心,不要怕,勇敢地去做,这样才有机会得到第一。
六一小学作文 篇5
从小到大,度过的儿童节有那么多个。每一年的儿童节都有不同的节目,总有一年会让你最难忘最快乐的。我们一起看看下文的小作者是如何度过他最难忘的儿童节的。
从小到大,度过的儿童节有那么多个。每一年的儿童节都有不同的节目,总有一年会让你最难忘最快乐的。我们一起看看下文的小作者是如何度过他最难忘的儿童节的。
“六一”是国际儿童节,至今我已经度过了将近10个儿童节,但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了。
六一那天,学校门口的黑板上用彩色粉笔写着“欢度六一”“儿童节快乐”等标语。同学们个个都喜气洋洋面带笑容。一大早就集合到操场上。我们观看了学校组织的大合唱“让我们荡起双桨”。稍后,校领导为获得xx年度得“读书小博士”颁奖,我们班也有十多名同学获得此荣誉称号,我们为他们拼命的鼓掌。
之后,是学校的公开课。我们班有8名家长也来到教室站在后面观看。为了迎接六一,我们班还专门排练了节目。第一个出场的是王少琛等排演的“三个茅庐”。一开始,王少琛扮演的诸葛亮手拿一柄羽毛扇,一边扇,一边吟诵着“大梦谁先觉,平生我自知。”使我们忍俊不俊。看他那样子还真像一位怀才不遇的隐士呢。求贤若渴的`刘备、心直口快的张飞、侠肝义胆的张飞都给我们留下了深刻的印象。为了得到辅佐军师,刘关张三人冒着鹅毛大雪、还在大热天等候了一个中午等等,整整是三顾茅庐,终于求得了“卧龙先生”。同学们演得很逼真,我们也看的很入迷,台下不时爆发出阵阵的掌声。轮到我们上台表演的,我们的节目是书本上的“西门豹”。为了这次演出,我们不知道排演了多少次,台词早记得滚瓜烂熟。虽然我只是演一个小角色,但是我的心还是“怦怦”直跳,我尽量克制住自己,争取将角色演得更好。当西门豹命令卫兵将巫婆和地方官员扔到河里时,地下欢声雷动,同学们欢呼雀跃,家长们也连连称“好”。表演达到了高潮……
下午放假半天,爷爷带着我参观了动物园,观看了猴子、老虎、长颈鹿、熊猫等动物。玩的很开心。
这真是一个令我难以忘记的欢乐的“六一”节日。
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