小学作文600字

小学作文600字（精华）

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文600字 篇1

　　我很喜欢这个小故事，大大的牛、小小的鹅，牛体型庞大而又憨厚，鹅行动笨拙却又不可一世。这使我不由自主的想到了《书声琅琅》中的一篇诗歌——《骆驼和马》，同样有趣。

　　导入时，我直接板书课题，提问，牛和鹅在你心中是怎样一个形象。二者置于你面前，你怕什么？进而引出也引入了本文的第一段， “我”怕什么？为什么害怕？这样过渡到课文内容，算是比较自然。其实，在这里，应该普及一下牛看人比自己不知要高大多少倍的原因，还可以以讲一讲一个关于牛和鹅眼睛的故事。但是，我不敢明确地告诉孩子们牛眼里那个放大镜似的`东西是什么。

　　教学时，学生通读课文，自由朗读，读着读着笑出了声音，为何而乐，有说小作者被鹅追、咬时吓得要命，特别生动有趣。有说金奎叔赶鹅那一段很解恨，写得很详细。置身于文本中，这也算是情感的渗透吧，也是一种交流。

　　这篇文章重点于是在体会之前我的表现与鹅的表现；后面金奎叔的表现与鹅的表现。我总认为这些是有比较的，正是这种比较使我们认识到“我们不能因为别人对我们的态度而决定我们对待别人的态度”，或者进一步认识到“我们对待别人的态度决定着别人对待我们的态度”。于是，我在黑板上画了一个表格，让学生们自读课文找出我对牛和鹅前后变化的句子，并说出原因。穿插鹅对我的态度及对金奎叔的态度，理会怕与不怕的区别与结果。

　　朗读时我特别注意引导孩子对比着来读，读出“我”的害怕，体会“我”害怕狼狈不堪的动作、心理；读出鹅的神气，体会这一连串的动词、拟声词；读出金奎叔的不怕，三下两下掐住鹅的脖子把它扔向远处；读出鹅的害怕，虽然仍是“吭吭”地叫唤和扇扇翅膀跳进水里。在对比中，学生能悟到很多，关于角度。

　　读第12自然段，再结合前面的总总变化，如“我”的变化以及鹅的变化，看看又有什么收获？此时，学生可以发现“别人对我们的态度，往往是由我们的态度决定的”了。最后再回顾金奎叔，便更能深入理解课文主旨了。

小学作文600字 篇2

　　“叮铃铃……”我踏着欢快的放学铃声走出教室，看到校门口的景象，不禁停住了脚步：校门口被堵的水泄不通，这届学生比上一届还多，所以相对而言会比较堵一点。我咽了口唾沫，向校门口走去……

　　下楼梯时，我不是走下去，几乎是被“推”下去的，过了楼梯这一关，我松了一口气。可更难的关卡还在后面呢！校门外里三层外三层站满了表情各异的家长，因为今天下雨，所以家长都打着伞挤到门口来接自己的孩子。

　　几位微胖的叔叔站在墙边，打着伞等孩子，双手环胸，还时不时地看一下手表，一副悠然自得的样子；有的老爷爷老奶奶拿着伞往校门口冲：“宝贝儿，在这呢！快过来”；有些阿姨喜欢“唠嗑”，三三两两地聚在一起聊关于孩子的那点事儿；在这么多家长中，自然少不了那些令人讨厌的“低头族”了，来接个孩子还丢不开手机，唉……；当然了，也有些比较“负责任”的家长，一看到班主任就把他拉过来，说这说那的，还不停的指着旁边的'孩子唠叨几句……

　　如果这场景是人潮人海的话，那那些发传单的是不是可以算是穿梭其中的鱼虾？他们快速的把传单塞到你的手里，当你想找他们的时候，他们早已不见了，只留给你一个潇洒的背影。

　　我也可以算是“身经百战”了，前几关根本难不倒我。可最后一关：自行车、电动车、摩托车、轿车等组成的路障，就要我“眼观六路，耳听八方”使出浑身解数了。

　　呼——终于出来了……回头看，身后的人潮还在伴着嘈杂声不断涌动，天啊！我刚才是怎么出来的？

　　上学简单，放学可真不简单！我每次真可谓是“过五关，斩六将”啊！

小学作文600字 篇3

　　我家小区的门卫爷爷虽然长的不怎么好看，并且脾气还有点不好，但我却不象其他人一样对着他指指点点，反而还很尊敬他。

　　那天下午，我和我的几个小朋友在我们小区门口玩。我们玩的地方要边是一个办公区。我们玩得开心极了，在办公区旁边大吵大闹，还不时地尖叫。我们又闹又笑，把这里弄的鸡犬不宁，连办公区楼上的人也无法工作了，有的还抻出脑袋指责我们。

　　当我们玩的正开心的时候，门卫爷爷拿着一个扫把，边挥边大声驱赶着我们。我们都很怕门卫爷爷，就又尖叫着跑到对面，边叫边喊：“疯老头又发神经了！”到了对面，我们对着门卫爷爷做鬼脸，还不停嬉笑欢呼着，直到门卫爷爷走开。

　　办公区的对面是一个建筑区。虽然刚拆除完，但对于我们来说是一个很好的游戏场地。我们在拆除的废墟里又跑又闹，不停地向天空扔着砖块。突然，我的一个伙伴尖叫了一声，然后大哭起来，我们走近一看原来他踩上了钉子，钉子深深地扎入他的脚掌里，一时把我们吓傻了。正当我们都不知所措时，门卫爷爷听到了哭声，匆匆忙忙跑了进来，手里拿着棉签和酒精。他看了一下被踩过的钉子说：“呀，不好，钉子是锈的，必须挤出脏血，不然会感染的`。”门卫爷爷伸出他那布满裂纹，长满老茧的双手，挤压着我的这个伙伴的脚。为了让我的这个伙伴好受一些，门卫爷爷伸出手臂让我的这个伙伴咬住。一丝冷汗从我的这个伙伴的脸上滑下来，门卫爷爷也丝丝地倒吸着冷气。

　　终于，挤完了血，门卫爷爷用酒精消了毒，用棉签把我的这个伙伴的脚按住，背着他送向医院，在走的过程中，我看到了门卫爷爷手臂上那深深的牙印……

　　后来，我搬了家，那个门卫爷爷也不知道去了那里。但他那高尚的品质像他手臂上的牙印一样深深地刻在我的心中。

小学作文600字 篇4

　　在洞庭湖之滨，有一座文化历史名城岳阳，它风景优美，历史悠久，有衔远山，吞长江的洞庭湖，有因范仲淹的《岳阳楼记》而闻名的岳阳楼，有流传着娥皇女英泪洒斑竹动人传说的君山岛，还有很多诱人的美食，让人流连忘返。

　　岳阳楼是我国古代四大名楼之一，历经唐、宋、元、明、清五个朝代的重建，最漂亮的应该是宋朝的岳阳楼。范仲淹的朋友滕子京被贬到岳阳以后，重修岳阳楼，请范仲淹写文章纪念，于是就有了流传千古的《岳阳楼记》，现在的岳阳楼还是在原来的位置，保留了清朝岳阳楼的原貌。

　　岳阳楼分为三层，是纯木结构，没有一颗钉子，里面有《岳阳楼记》的书法作品欣赏。登上岳阳楼，可以看到洞庭湖浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千：春光明媚、风和日丽的时候，洞庭湖水平静地流淌，水天一色，连成一块，就像碧绿的宝石，成群的.沙鸥在蓝天自由地翱翔，美丽的鱼儿在水中快乐地游泳，两岸的树木郁郁葱葱，各式各样的花儿竞相开放。太阳落山的时候，夕阳的余辉照在岳阳楼和洞庭湖上，就象一幅美丽的风景画。晚上，一轮明月高挂天空，月光洒在洞庭湖面，泛起金色的波纹。站在岳阳楼上，看到洞庭湖美不胜收，让人心旷神怡。

　　君山是洞庭湖中的一个小岛，是一座美丽的神话岛，有传说中的斑竹，相传斑竹上的点点斑痕就是娥皇女英思念舜帝痛哭时留下来的。还有柳毅井，二妃墓。当然君山上的宋代农民起义的飞来钟、杨幺寨应该还是真实的吧。

　　岳阳还是一座美食城，洞庭湖的湘莲、湖藕、小龙虾、大闸蟹让人垂涎三尺，每年都有很多人专程去岳阳洞庭湖赏荷花、采莲蓬、吃闸蟹和龙虾，所以岳阳也是美食家的好去处。

　　岳阳风景优美，拥有悠久的历史，动人的传说，诱人的美食，不愧为洞庭湖一颗瑰丽无比的明珠。

小学作文600字 篇5

　　昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多彩的梦想，甘愿经受风雨的洗礼。梦想一旦付出行动，就会变得无比精彩。

　　每个人都有五彩斑斓的`理想：医生、老师、军人、警察……而这些理想也在随着年龄的增长和知识的丰富而变化；从小时相当奥特曼到现在的军人；从小时的多啦A梦到现在的科学家……理想一直在变化之中。但然而，如果你不付诸行动，任何理想都然而空想！

　　想必大家都知道迈克尔·乔丹吧，他然而美国的篮球运动员，而他年轻时只然而一个给篮球运动员们端水、拿衣的副手！他年轻时，就怀有一个远大的理想，那就然而成为一名举世瞩目的篮球运动员。但然而，由于他的资历不够，只被篮球队录用为一个为运动员端水的副手，但然而他的理想没有破灭，他不会屈身于只当别人的副手，他每次参加篮球赛（去帮忙）时，他都仔细观察运动员们的动作和技巧，然后回去仿照着他们的动作练习，十年如一日。最终，队长发现了他这匹千里马，把他提拔了起来。但然而，他没有骄傲和满足，他的理想然而响誉全国！他努力，他奋斗，最终实现了自己的理想，创造了篮球界不朽的传奇！

　　从乔丹的身上，我深深地感受到了理想在其中起的作用，因为有了理想，才使他不断努力和奋斗，最终走向了成功！所以，我们不需要担心理想的遥不可及，只要有恒心、有毅力，不断奋斗，就能实现。而且，要敢想，如果你连想都不敢想，怎能做呢？还有，实现理想还要从小事做起，从现在做起，比如：多读书，积累丰富的课外知识，积极锻炼身体，为实现理想打下坚实的基础……

　　总之，理想然而要靠行动实现的，成功不会从天上掉下来。所以，请同学们抓紧时间，努力学习，为了自己的理想奋斗吧！

　　山东省邹城市第六中学初一:孔劲松