我的发明小学作文7篇（精品）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的发明小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的发明小学作文 篇1
20年以后，我是一位伟大的发明家，我会发明21世纪的`水，陆，空三栖的汽车。
到了那时候，人们就不用机器人去海底世界了，人们就可以自己开车去了，如果遇到大鲨鱼的话，我就会按一个防御按钮，车身上就会立即出现一个大铁壳，不让鲨鱼攻击到车，这样方便极了。
我坐在车上，调节成空中形式，我一踩油门，车就飞起来了，一会儿就到了我要去的地方，我一刹车，车就停下来了。
我高兴极了，说：“我的发明终于成功了。”
我的发明小学作文 篇2
今天，我发明了“温室灯塔”。
我先找一个大瓶盖，在瓶盖里装满水，再拿些豆子放到瓶盖里。摆齐豆子，在豆子上面盖上一个又大又长的烧瓶。然后剪一个长方形的纸条，卷成圆柱体，再把它粘好放到烧瓶上，再画上人、窗户、门，温室灯塔就做好了。做好了是这样（小宇用铅笔在作文本上画了一个很小的温室灯塔）。水里的`豆子在阳光的照射下会快速膨胀，然后慢慢发芽，会变成豆芽。
我的发明不错吧？以后，我要继续发明更多的东西。
我的发明小学作文 篇3
转眼间，又到了20xx年，我已经是一名举世闻名的科学家了，我的最大发明是气球桌椅。
气球桌椅这项发明是由气球比较不容易让人受伤的原理来制作的。气球桌椅的结构是这样的：气球做的桌板，上面有一些神奇的按钮，这些按钮可以根据课程表来知道下一节是什么课，然后冒出下一节课的名称，只要那个小朋友点一下那个名称，那节课的用品就会冒出来，要是点下一其他按钮，桌椅就会按照你的指令来变化，桌脚可以上下伸缩，椅子当然也是气球做的，时不时调皮的孩子已经把椅当碰碰车玩了。由于椅子有飞行装置，所以在小朋友的手中，这种桌椅就是玩具，原来那些追逐打闹的小朋友总在教室里跑来跑去，很容易就会被桌子弄伤，现在有了这种桌椅，就不会发生类似的倒霉事情了。
气球桌椅不但功能多，它的外形也很美观呢！桌板是蓝色气球做的`，上面有各种可爱的卡通人物，有紫色的桌脚，还有一个配套的粉色红椅子，上面有符合男女生喜好的边缘
我的发明很有趣吧！
我的发明小学作文 篇4
二十年后的我已经是一个孩子的爸爸。二十年后我已经是一位发明家，在国务院当教授。肩上一边抗着一家生活的负担，一边抗着研究火箭的重担。
早上我做着自制的喷气试摩托车来到火箭研究中心。“勇者1号”是我这几十年来费尽心思的创世杰作。在研究前我曾经想过带着老婆和孩子一起做在我亲自研发的火箭上冲上云霄，展望未来，见一见人类一直探索的宇宙。
火箭发明是我的最爱。
他有着世界上顶尖的科技和功能，可以载上几百个人呢。他体形庞大，有十二飞机那么的大。利用太阳能飞行。里面的氧气是地球上的3/2，所以不需要带上氧气帽了。里面的减压器能将重力变的跟地球上的差不多。这些设备令人感到的也就只有舒服而没有压力和不安。
“人工机器人”也是我的最爱，他和“勇者1号”一样，都是我的四大发明之一。人工机器人有着思想，但是思想也只受主人的控制。人工机器人已经是普遍全球了。例如：学校、工厂、家庭、商店......
人工机器人能帮我们做我们办不到的事，危险的事也能做。就算是从高楼上摔下来，也只像毛发落在肚皮上——每感觉。因为他的外壳是由超铝合金作成的。有着坚韧的固定力，怎么样板动，都是不会掉下来的`，因为没有密码外壳是无法取下来的。他身上有着全世界的卫星定位系统，能快速的搜索到机器人现在在哪里。他还有着强力的防御系统，就连水和火都不怕。
我的四大发明是“人工机器人”、“勇者1号”、“回收垃圾桶”。回收垃圾桶能将所有的垃圾和废品进行处理。还有一个就是尚未研制成功的“复活器”。
所以说我的发明的确是神！
我的发明小学作文 篇5
我想发明一种多功能飞机。当我在路上被堵住时，它能伸出两只翅膀带着我飞向天空。当我想去海底世界时，它能带着我进入大海。当我想去上海时，它能带着我开到高速公路。我多想拥有这样的飞机。
我要认真读书，长大后造出这样的飞机。小朋友，你看我能行吗？哈哈！
我的.发明小学作文 篇6
今天，我在玩的时候看见于成龙在拿着瓦片，让他爷爷把瓦片打成五块。然后，我就想到了一个好主意。
我回家里准备了一个锤子，又找来一块瓦片，我用锤子把瓦片砸成五块正方形，我把正方形的四个角磨成圆的，好难磨呀。我去外面看于成龙磨石头，天成龙用水洒在石头上，石头就非常好磨。我就用了这种方法，很快石头被我磨好了。磨的`又光又滑。拿在手里感觉非常好。妈妈说“真是功夫不负有心人。”
我的发明小学作文 篇7
哎，看着教室里的板凳在一些调皮同学摧残下变成了“残疾凳”，我只能无奈的叹口气。我们班有些同学就是不老实，不管是木板凳、塑料板凳，甚至是铁板凳，都会叫他们弄得残疾，老师经常批评他们，甚至叫他们自己带板凳来坐，可这些同学依然如故，不知悔改，凳子的命运怎么这么悲惨呢？
有了，我发明一种新型板凳，名字就叫“让你坐端正”。这种板凳我会设计一种装置，能感受凳子是否放平，如果你坐在凳子上左右摇晃，凳子表面就会弹出一些“针”，使劲刺你，看你还不坐端正。当然这只是教训你一下，不会把你刺出血来的。如果有的同学拿板凳来当武器打架，板凳就会放电，把你电一下，让你赶快放手。我的.板凳还会有很多的惩罚，比如喷水、发子弹，专门对付不爱惜他的同学，让他们能老老实实的坐端正，不要毁坏板凳。
当然，如果是乖孩子，板凳不但不会惩罚你，还会奖励你，坐久了你会感觉越做越舒服，像坐在真皮沙发上一样，还会冬暖夏凉，消除疲劳，所以一节课只要你规规矩矩的坐好，回答问题时也轻起轻坐，你就会受到板凳的奖励的。
我的板凳放在教室里是最好了，它会让那些调皮的同学害怕板凳，从而乖乖的坐好，这种武艺高强的板凳，对付一帮熊孩子比老师的耐心教育要好，所以当教室里安上这种板凳时，你们要做好准备哟。
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