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（精品）写小学的作文600字
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的写小学的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写小学的作文600字 篇1
“千里冰封，万里雪飘，”56年一遇的棉花般的雪花洋洋洒洒，漫天飞舞，席卷了大半个中国。
豆大的雪粒子打在脸上火辣辣的疼，砸在窗户上“霹霹啪啪”的令人心悸。树枝压折了，电线断裂了，通信中断了。道路开始阻塞，交通开始中断，学生被迫停课，数以百万计的准备回家过年的工民被滞留在车站。
面对老天爷这突如其来的大礼，全国人民没有松懈，众志成城、团结一致地迎战暴风雪。在这冰天雪地中，不时有“火红的跳跃着的火把”隐现，照耀着人心，温暖着人心。
为了抢修电路，为了让受灾群众取暖抗寒，电力工人展开了声势浩大的抗冰抢险战役。但在这场战役中，广东韶关的曹响铃和学员罗长春在已连续16天抢修复电工作中，体力以处于透支状态。两人顾不上休息继续排除故障。罗长春向曹响铃提出：“曹师傅，你在塔下指导，让我上塔去吧!”但曹响铃却回答：“铁塔太滑了，你经验不足，还是我来吧。我去快一些，可以早点恢复送电。”于是，争先攀上20多米高的输电线塔，处理故障，最后终因又冷又累，劳累过度，引发心肌梗塞而倒在了21米高的铁塔之上，献出了宝贵的生命。
还有许多在风雪中抢修线路的工人，现场指挥维持秩序的交警，为滞留旅客做饭的'解放军，在路面上铲除冰雪的武警战士，向被困群众做出亲切慰问的国家领导人，无一不让人感觉到春天般的温暖。
和谐，是和谐把我们牵在了一起，是解放军、武警战士、志愿者和献出宝贵生命的英雄们的舍己为人，无私奉献，让我们鼓起勇气抗击暴风雪。是呀!和谐，抗击灾难需要和谐，人与自然相处需要和谐，社会发展也需要和谐，让我们为明天的和谐发起进攻吧!
写小学的作文600字 篇2
跟上潮流，展现芳华赏国画《虾》
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。一幅齐白石爷爷的画，一幅画虾的画，让我陷入深思，有所启发。
齐白石爷爷运用他无限的脑筋和神奇的画笔，勾画出了一幅绝世好画：浓淡相宜的.水墨融汇成五只虾，一个个精神抖擞，真实又不真实，仿佛介于似与不似之间。为什么这么说呢？
这几只虾，形体相似，色泽深度却深浅不一；构造相似，细看却又各有特征；形态无异，细品却又各有千秋，岂是一妙字可形容？
我还发现，这五只虾中，有四只身形轻盈，打成一片，成群谈笑风生，好一派欢乐光景！可它们身后的那只独虾，就略显凄惨了：它只露出半个身来，好像后面的身段还被困在某一个地方。它挥舞着虾钳，好像竭力要摆脱困境，跟上大部队似的。
看着看着，脑海中不禁浮现出一种景象：那四只快乐的虾好像是刚从沉闷的小溪中游到宽阔的大海，开开心心，快快乐乐。而那一只独虾，则是因什么原因而过不得大海，悲凉、凄惨。
才缓过神来，我又看到画旁的一行字：齐白石九十岁时作。恍然觉悟，不禁热泪盈眶那四只虾，是年轻人的象征，那只独虾则是九十岁的齐白石爷爷。
齐白石因年高憧憬未来、向往美好生活、不舍生命珍惜时间而作此画；为了证明自己未老，即使两鬓苍苍，仍能散发青春活力，积极作画、佳作不断。
我们年纪还小，更应珍惜时间，向往美好生活；更应在属于我们的这个年代，勇敢地向前拼搏！
自信人生二百年，会当击水三千里，跟上潮流，勇敢展现属于我们的芳华！
出发吧！少年们！
写小学的作文600字 篇3
我的表弟叫陶祥，姨妈说：“他一生下来，全家就发现他是个音乐迷：喝奶时要听音乐，睡觉前要听音乐，连撒尿的时候也要听音乐……要不，他就会大喊大闹。”
记得在他六岁的时候，不知怎么的，他迷上了手风琴，闹着要姨爹给他买。当父母给他买回一个崭新的、鲜红色的小手风琴时，他兴奋地蹦着跳着，拍着手叫：“啊，我有手风琴了！我有手风琴了！”那模样，仿佛他是全世界最幸福的人。
从此，表弟开始练习拉手风琴。他不知流了多少汗，却从没叫过苦。记得有一天，我看见他在练习《草原上升起不落的太阳》这支曲子。他左手按键，好几处都要用小指弹，由于人小，弹起来很吃力。他已经练习了很久，可仍然按不准确，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此时，他已是满头大汗，汗珠顺着脸颊滚落下来。我走到他跟前，对他说：“弟弟，别再练了，休息一会儿吧！”可他抬起头来，笑着说：“只有功夫深，铁棒才能磨成针！我不累，就快练成了，不能松劲儿！”
看着他那认真的样子。我既心疼又佩服。
过了不久，表弟终于练成了这支曲子。后来，他还代表学校参加了演出呢！回到家里，他激动地对我说：“其实，每当我演奏这支曲子时，我都仿佛觉得自己正在一望无垠的大草原上自由地奔跑。蓝蓝的天，白白的云，一群群牛羊就在我的身边。
瞧，这就是我那热爱音乐的小表弟。到现在，他的.手风琴已经从小到大换了四个了。在他的眼里，手风琴是他最好的伙伴，在他的心中，音乐是他快乐的源泉。
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