快乐的小学作文集锦【8篇】
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的快乐的小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
第二节语文课上完了，课间，我和同学商量下节美术课画什么。我们还没有商量好，就上课了。
在美术课上，我问：“老师我上课画什么呀？”老师说：“还没有开始上课，你慌什么呀？”
在上课中途，我似乎不知道画什么，就去问老师，老师说：“你可以画小象、小猫、小狗等等，我们要画的是动物，你可以随便画什么，只要是动物就可以！”我高兴地对老师说：“老师，谢谢您的提示！”我回到自己的.座位上去画画。
我画了一只小象，我拿给老师看。老师说：“你画的很不错，就是小象的嘴巴再画大一点就更好了。”
下课了，我对同学说：“你画的是什么？我画的是小象，老师说我的小象嘴巴再画大一点就行了。你呢？”同学有一点伤心，她说：“我画了一只小猫，可是，老师说我画的小猫有一点难看，所以说我要重画。”我觉得这节美术课还是让人感到快乐！
快乐的小学作文 篇2
元旦节快要到了,为了迎接它的到来,我们学校按计划定于今天下午举行庆祝元旦的活动——通榆镇中心小学教师“活力舞吧”健身大赛。
下午两节课下，我们排着整齐的队伍走进了操场。同学们在老师的安排下，坐在了指定的位置，每个班的`纪律都非常好，没有大声的喧哗。
比赛就要开始了，所有的评委都坐在了主席台上。主持人宣读了比赛的规则和相关要求后宣布：“比赛正式开始！”于是，所有的参赛老师都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起来，他们越跳越有精神。全校的学生都在为老师们欢呼，为老师们加油，老师们也不“负”我们的期望，他们越跳越有劲。跳了好长时间才偶尔有一两位老师从球上掉下来。接着，竟然有一位老师拿起了一根绳子跳了起来。那位老师跳得可棒了，这一招更是不鸣则已，一鸣惊人……
比赛进行了一个多小时还没有结束，老师们比得是天昏地暗，我们的心情也越来越紧张，同学们的欢呼声，加油声越来越响，比赛进入了高潮。有些老师实在是跳得太累了，就自动放弃了比赛，可是还有些老师精神状态却更好了。再看看作为观众的我们，不少人却累得不轻，虽然我们没有跳，但是不停地为老师们呐喊加油这也不是一件轻松的活儿，大家的嗓子都快干了……比赛在继续，同学们的呐喊仍然是一声高过一声。正在我们继续为老师们呐喊助威之时，刚才跳绳的那位老师花样可真是多呀——居然能间隙性地平稳站在跳跳球上而不落下。顿时，场下的掌声如雷声轰鸣、山崩地裂，整个比赛场地人喧马嘶……
比赛一直进行到天黑，好容易终于有了结果。最后，主持人宣读了比赛结果并为获奖的老师颁了奖。尽管我们的老师没能取得很好的名次，但是我们的心情却同样喜悦。真希望这样的活动能更多些。
快乐的小学作文 篇3
记忆是一部拉长的默片，前进或者倒退，总能映出一些清晰的影像。我坐在窗前，看着窗外潺潺的雨，恍惚间我回到了那个多雨的夏季，那一段无比快乐的时光——( Ｗ)
那是在外婆家度过的一段美好的时光，是我在童年记忆中最为珍贵的'片段，至今我犹记那时弥漫着的丝丝香甜。那是快乐的味道。
一场大雨在夜间袭击了这个乡村，直到天亮才离去。记忆中，雨后的天空无比明澈，我常常抬起头来去仰望那蔚蓝的天空，细听着飞鸟翅膀掠过天空的声音，有时我也愿意低下头，看一滴雨珠沿着叶子的经脉缓缓地滑落，跳跃着奔向另一片绿叶的怀抱，轻盈而有欢快。
果园里满是青草的清香，我赤着脚踩在软绵绵的泥土上，留下一串或深或浅的脚印。这时，桃子开始变得微红，仿佛害羞的小姑娘，掩映在树叶中，露出绯红的脸颊。这时，外婆会提一个竹篮，挑一些又大又红的桃子摘下，我跟在外婆后面，拨开浓密的树叶，不时发出一阵惊呼：“这桃子好大啊！”即使衣服被露水打湿，也全不在意，只想那桃子的甜美。
还记得漫山的金银花吗？那是我梦中的仙境。金银花对天空灿烂的微笑，花心深处包裹着雨馈赠给它的礼物，如飞倦了的仙子，静立在枝头。我的目光随着蝴蝶飞舞的轨迹，幻想着自己在万花丛中起舞。
那个夏季无声无息地成了过去，但那段时光在我心中不可磨灭。而那只蝴蝶仍不时飞入我的梦境，让我回想起那段快乐的时光。
快乐的小学作文 篇4
今天，我们学校组织全校师生去太子湾秋游，在汽车上我们说说笑笑，大约坐了一个小时的汽车到了目的地。
一进入太子湾公园，就看见了一块大草坪，我发现我们文一校区的同学已经在吃东西了，我们继续往前走，看见了一块种着几棵树的地方。我们发现了在树下跳来跳去的小松鼠，由于树丛里有点黑，看不清楚它长得什么模样，后来就看见它矫健地在树上跳上跳下了。
一会儿，我们来到了一座小桥上。从小桥上往下看，啊！一个很小的瀑布正从山上流下来，又绿又黄的树环绕左右，棕色的石头卧在小溪里，清清的溪水快速地跑动，啊！风景美如画。
接着我们进入了一个茂密的树林，可是在那我并没有发现很多黄色的树叶。
我在草坪上看见了一个大大的荷兰式风车，青青的瓦，蓝蓝的桨，我心想要是它能转动起来就更美了。
中午，天气越来越热，我们铺好布，开始吃中饭，大家边吃边说，不亦乐乎，边吃边玩，真开心！
下午，我们去参观张苍水先生祠，他的墓前面有许多石像，祠里面有他一生的'大事介绍，还有他的塑像。
玩了一天，我们就要走了，我觉得：太子湾公园的景色真美呀！尤其是小河那边，风景特别美丽，我很喜欢。还有，我觉得张苍水真应该尊敬！我以后还要再来这里。
快乐的小学作文 篇5
在我的生活中不乏快乐，也不缺少爱心，但在我的记忆中，爱是无私的，是永恒的，这种爱充满着浓浓的亲情，这种爱充满着欢声笑语，这种爱不求回报，这种爱甜甜蜜蜜，爱心与快乐。
父母给子女爱，让子女感受到家的温暖；老师难学生爱，让学生感受到教师的艰辛；互不相识的'人遇到困难，伸出援助之手，这是什么爱呢？我不知道，但我知道这样的人一定很快乐，不是吗？当你帮助了别人，奉献了爱心，心里一定是美滋滋的的吧！
我的爸爸是一个普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也许回为他是我爸爸，也许回为他对我特别的关心，不，都不是，因为我的爸爸就是我的骄傲，他每年都会参加无偿献血的活动，得到的只是一声赞誉，只是一个小小的纪念品，但是，爸爸很快乐，我不明白，爸爸说：“当自己做得一件不起眼的事情，救助了一个人的时候，整个心里就会有说不出来的快乐，帮助别人会快乐吗？我一直思考着。
我记得我有这样一个同学，他是一个留级生，尽管如此，他的成绩依然是倒数第几名，同学们都很讨厌他，我也不例外，因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一，我不知道是为什么，有一天下课，我忽然看见他在后面干什么，还以为他是偷东西，正准备报告老师，可没有证据，本想等找到证据以生再向老师说，可是，我却看到了截然相反的一幕，他把教室扫干净，然后又拖了，后来又拿着垃圾桶下去洗，我顿时愣住了，觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来，我立即向他道歉，他的回答让我吃惊：“我无法好好学习，想要从其它方面弥补，帮助大家是我最大的快乐。”
快乐，快乐从何而来，哦，快乐来自于爱心，不同的人有不同的快乐，利已者，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。
快乐的小学作文 篇6
大年三十的晚上，我和爸爸妈妈来到姥姥家和姥姥姥爷，小姨小姨夫一起过年。
一进门，我先给姥姥姥爷拜年，祝他们在新的一年里：身体健康，万事如意！姥姥给我一个红包里面装着压岁钱。姥姥和姥爷说：“祝方砚韬身体健康，学习进步！之后，姥姥和姥爷去准备年夜饭，我和妈妈还有小姨一起贴春联。我们的春联上联是：物阜民丰家和睦，下联是：风调雨顺国太平，横批是：国泰民安。我问小姨这是什么意思，小姨说：”这是希望我们的国家太平，小家和睦的意思。“
姥姥说：”开饭喽。“我看到好吃的摆满了桌子，有鱼有鸡，还有各种青菜。姥姥说：”年夜饭要有鱼有鸡，这是取年年有余，吉祥如意的意思。“我们一起碰杯，祝愿姥姥姥爷健康长寿，爸爸妈妈工作顺利，希望小姨小姨夫早点给我生个小妹妹。大家都祝我在新的一年里茁壮成长，学习进步。我们都好开心呀。
快到12点的时候，外面响起了劈劈啪啪的鞭炮声，我们一家人也提着装满了花炮的袋子去放炮。放炮的'人可真多呀。天空已经被烟花照得好像白天。爸爸点了一个礼花弹，”嗖“的一声，一个亮点冲上天，”啪“的一声炸开了，天空中象开了一朵大花，第一朵是红色的，第二朵是绿色的，第三朵是桔色的，第四朵是紫色的，第五朵是黄色的，第六朵是蓝色的，真是太美了。接着放的是满地红花，这个花一边在地上转，一边还放出各种颜色的火花，一会儿是红的，一会儿是黄的，一会儿又是绿色的，还有”嗖嗖“的声音好像吹口哨。真是太好玩了
放完鞭炮我们回家吃饺子。新年的钟声敲响了，鼠年来到了，我祝李老师，徐老师，孔老师和班上的同学们新年快乐，万事如意！我也许愿在新的一年里要好好学习，争取考试都得100分！
快乐的小学作文 篇7
周三到周五，我们学校在操场举行了快乐的运动会。运动会的项目很多，但是我觉得接力赛最激烈。在接力赛上，我们给运动员喊：加油、加油、加油……，我们班的运动员都跑得特别的快，虽然有一个男生掉了棒，但是小朋友们都把他的速度赶了上去，我们班的`接力赛得了第三名，我们都很高兴。
我觉的运动会非常好玩，我明年也要争取当运动员，为班级争光。
快乐的小学作文 篇8
童年是精彩的，六月一日便是我们儿童的节日。今天,我们学校就举行了一年一度的庆祝六一”节活动。
早上，创艺伞绘活动便拉开了帷幕，各班同学八仙过海，各显神通，都拿出了自己的看家本领，画出了一把把美丽的雨伞，衬着天上飘下的毛毛雨，迷人极了。
紧接着游园活动开始了，一声下令，同学们像一只只出笼的鸟儿，奔出了教室，我一出教室便选中了第一个目标—一(2)班的”巧手夹珠”。 我飞快地跑到了一(2) 班门口，此时，门口排队的`人已经挤成一团了，但是我心想一定要去，总算找到了远处的排队入口，经过了十分钟的耐心等待，终于轮到我了……
我的身前放着一双筷子和一个纸杯,中间放着一个装有水和弹珠的脸盆，规则一目了然，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。只听音乐响起，我便拿起筷子，夹起弹珠来，想不到弹珠竟这么滑，我每次夹到一半的时候弹珠就滑下去了，根本夹不住，其他同学也是一样露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔细细做，才能夹起弹珠。于是我静下心来，把筷子平下来，拖住弹珠又以很快的速度投入水杯，我高兴极了，找到了感觉，投下了第二颗弹珠，不一会，音乐停止，我投入了十颗弹珠，评委给我打上了星，我撒腿就跑，向下一个目标进发了。
11时左右，游园活动在我们的欢笑声中结束了,学校为同学们准备了两颗糖,我兴高采烈,立刻打开吃了起来，这时我仿佛嚼到了快乐的童年,嚼到了多彩的生活,越来越香，越来越甜……
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