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小学作文300字3篇[优]
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学作文300字 篇1
窗外,缕缕香气扑鼻而来。我侧坐在窗台上,看着窗外那一球球洁白如雪的棉花糖,听见孩子们满意的笑声,我情不自禁得又想起了我的童年,和那一球可爱的'棉花糖。
小时候的我是个喜欢到处跑到处跳的孩子,最喜欢的就是出去玩了。这不,又缠着小姨和外婆带我出门了。终于,功夫不负有心人,在我的一番软磨硬泡下她同意带我出去玩啦!
我们去了万象城。小姨和外婆先带着我在商店里左转转、右转转的,而我就像刘姥姥初进大观园似的,左瞧瞧、右看看。那些精美的商品都让我赞不绝口。
饭后,小姨买了一大球棉花糖给我吃。从没吃过棉花糖的我并不知道这是什么,便问小姨:小姨,这是什么?小姨说:这是棉花糖,可好吃了。你尝尝!一听说好吃,,我就迫不及待的咬了一口,但又立刻吐了出来。我有点儿生气地嘟着嘴说:小姨,你干嘛给我吃毛啊?话音刚落,小姨和外婆就大笑起来。笑够了又问我:你怎么知道这是毛的?我有点骄傲的昂着头说:你看它一团团毛茸茸的就知道是毛拉!她们又笑了起来,还边笑边拉着我的手去摸那球棉花糖。咦?怎么是黏的?从那次以后我就知道了:棉花糖是黏的,毛就不会。
不知不觉中,太阳下山了,香气依然,棉花糖依旧洁白,依旧可爱……
小学作文300字 篇2
“就知道你们会背叛我,我一直在跟踪你们,如果你们敢阻止我,我就把你们也摧毁!”一个熟悉的声音震耳欲聋,是……王……王的声音!“王,你的野心太大了,请停止这一切吧,你看,多么善良的生物!多么善良的地球人!”梦炎大吼道,“哼,这些有什么用?!只有强大才是真的!”王毫不留情地反驳,“那王,别怪我们不客气了!”我也忍不住了,大吼道!自然啊,借助我宇宙的力量,元气斩!一把大刀向王砍去!“哼,不自量力!”宇宙借我力量!防!就这样给防住了?!王大喊:“狼王波!“不行,我防不住,我会被杀的!在我准备接受现实的时候,王杰冲过来,挡在了我的.前面“王杰!”“呵呵,再见了,我的伙伴!一定要阻止王。”这是他最后的一句话,一瞬间,他倒下了……“尊……”我与梦炎再也忍不住心中的怒火,我们的眼睛变成了血红色,指甲变长了!天空在哭,大地在吼,草原在颤抖……“元气波!红血甲!……”我和梦炎愤怒地猛发技能,王招架不住,破出了一道口子,“嗷呜——嗷呜——”这是狼悲愤地怒吼,“绝世封印,同归于尽!”王地脚下出;了一个阵型,“封印!”王被我们杀了!报仇了!但我和梦炎的身体逐渐消失,消失在这个美丽的星球……
小学作文300字 篇3
小学六年级学习生活如白驹过隙,许多向我们传授过宝贵知识的老师却难以忘记,这些老师都有一个共同的特点:关心学生。老师们用他那金玉良言。谆谆教诲滋润着学生们渴求知识的心灵。
使我深深印在脑海里的是小学五年级时教我的`老师——丁老师。他为人幽默风趣,讲课很有方法。
“随风潜入夜,润物细无声”是他的教学方法。记得有一次,考试成绩发下来时,老师讲到“酷爱”一词意思的时候,他便向我们说,我们班有位同学写“酷爱”的意思时,说是酷酷的爱,当时全体同学都笑翻了。随后丁老师说同学们是非常喜欢的意思。这有趣的教学方法,使我们在无形中增长了知识,并深深印在脑海中。
还有一次,我们班女生寝室的被子全打湿了,经过警察调查,是我们班女生自己弄得,到底是谁呢?丁老师叫我们写一张纸条自己弄得自己承认(其实他知道是我们班其中一个人弄得,可他不说。)这样做既保全了学生的尊严,又不会损伤学生的面子。
多好的一位老师啊!他是蜡烛只为照亮别人,他是园丁,只为花草的芬芳美丽。
我永远不会忘记这位老师。
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