（经典）我的理想小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的理想小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的理想小学作文 篇1
我的理想—工程师是一项伟大的工作，我将在我长大时实现这个愿望。
工程师的用处可大了!路旁的小花小草、大树花坛，甚至还有无比美丽的喷泉，这些都是工程师们经过苦苦的一番构图，认真的思考，细心的建设而成的，我们的大城市，石油工程师们建起的，那顶天立地的地王大厦，东方明珠塔，还有美丽的楼房，漂亮的公寓，小区五颜六色的图案，坚固的围墙，这也都是工程师建设而成的，说说我们的万里长城，那都是全国人民一起运水泥、搭围墙，铺路这三部，因为长城的建设，才有了今天的工程师。
在我们学校的主席台上，最近有了一个新建设，也不知是干什么用的，架的像几根天桥的柱子一样。那一天做早操，同学们整齐的排着队、有序的四个四个班一起走，阳光很猛烈，当我们迈进操场的第一步时，我看到几个工人正在烈日下修建柱子，还要戴上面具遮挡灰土、泥沙和火苗，整个脸都直冒汗，我想：工程师叔叔们一定很辛苦吧?他们在烈日下不停的修建，衣服也一定汗湿了吧?我真想现在走上前去，翻过蓝围墙，告诉那些正在工作的叔叔们：“叔叔，辛苦了吧?您的衣服都汗湿了，换一件吧!您渴吗?我给你倒杯水吧!您....”我很关心工程师们，于是，在第一节课上完时，我匆匆跑向后操场，用许多杯子装了水，一一关心的发给每一位工程师，这时刚好上课了，我又急忙跑回教室，上课时，我往窗外望着那些工人，只见他们一个个感激的望向教学楼，我知道他们在找我，马上偏过头，我是个做好事儿不留名儿的人。
自从学校那些工人映入我的眼帘时，我就深深爱上了工程师这份工作，我因此也决定了我的理想，那就是工程师，并且在心里下定了决心，长大后，当上了工程师，我一定给国家建筑一些更美的建筑物，把每个地方都设计出它不同的风格，让中国这个原本美丽的`地方变成更加美丽的风景区，我把这个理想告诉了我的亲朋好友，以及要好的同学，他们都很支持我的想法，并且还帮我加油助威呢!连老师也鼓励我去做一名工程师，亲切的摸着我的头，我受到大家的赞同，我要好好读书，好好发奋，做一个有学问的工程师，一个有用处的好工程师，让大家都体会到我是多么热爱工程师的这个职位，请大家能支持我一下!谢谢大家
我的理想小学作文 篇2
想做什么职业呢？也许有人想做救人的医生，也许有人想做警察，也许有人想当科学家，而我却想做一名教师。
如果我是教师，我会带学生们一起观察自然界的规律。在春姑娘来时，我们要做草地里探索为什么有些植物长出的嫩芽是红色，为什么通常艳丽的花都是有毒的。在炎热的夏天，我们在小溪边探索为什么时候水的`自净能力是有限的，为什么有些河流湖泊会发黑发臭。在硕果累累的秋天，我们在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂会不会吃雄螳螂。在白雪皑皑的冬天，我们又探索为什么有些动物会冬眠。虽然这一切，书中都有答案。可我认为，学生们观察后，得到的答案会比书上的更好。
如果我是教师，我要给予孩子们慈母般的关怀。下课铃响了，孩子们快乐的往操场跑去。你瞧，他们有的在玩老鹰捉小鸡：有的在比赛跳绳；还有的正在一起玩“过家家”呢！哟，是谁跑步不小心摔了一副狼狈相？我会给他贴上创口贴，问他“疼不疼，要不要紧？”
如果我是教师，我不会让孩子们成天待在教室里反复看、读那些课文。我会带我的学生们在图书室里上课。你看，小红正拿着一本《月光岛》，她一会儿随着书里的情节皱着眉头，一会儿又随着书里的情节露出微笑。小明拿了一本《钢铁是怎样炼成的》，一会儿焦躁不安，一会儿又低下头，替书中的主人公伤心。嗯，我四处走了一转，发现孩子们都看得津津有味，连校长都夸我把语文课都上活了。
我相信，我的理想不是梦！我会努力向这个目标前进！
我的理想小学作文 篇3
长大了想当发明家，作家，医生。。。。。。但我最想当的还是发明家，因为发明家可以发明好多好东西，给人们的.生活带来方便，多好呀！
我想发明一种超薄的可以自动调温的衣服，冬天暖和夏天凉快，那样冬天的时候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹脚，夏天就像带着随身空调一样舒适凉快，科学家穿着它去南极考察也觉得温暖。
我还想发明一种多功能花露水，你被蚊子咬了，涂上一点，就不痒。这种花露水还可以清洁空气，杀菌多种功效。
我把心愿告诉妈妈，妈妈说，好啊，发明家需要仔细观察，开动脑筋，学好科学文化知识才行的哦！
我认真点点头：我会向我的目标努力奋斗地！
我的理想小学作文 篇4
有的人梦想成为科学家，在科学的世界里，尽情遨游；有的人梦想成为音乐家，整天陶醉在优美的音乐中；还有的人梦想成为大作家，出版很多有意义的书，供人们阅读……而我，有一个平凡而伟大的梦想——当一名出色的教师。
老师，是辛勤劳动的园丁，把我们这些花苞培育成艳丽的.花朵；老师，是一支蜡烛，无私地把知识全部教给了我们。当我看见老师站在讲台上，拿着粉笔为我们讲课时，这个心愿已经在我的心中深深地扎下了根。
如果我成为了老师，我一定不会当个一直很严肃的老师，也不会给学生布置很多作业，只会少量地挑一些有意义的题目让学生做。
我总是幻想着，自己也站在讲台上，也拿着粉笔，微笑着讲课。有时候，我还走到讲台上，感受一下当老师的心情。
我渴望着……渴望着自己有一天真的当上了老师，看着台下一个个专注而稚嫩的目光，心里就会生出一种欣慰……
但是，要成为老师，必须要拥有渊博的知识和高尚的品格。为了这个平凡而伟大的梦想，我要努力读书！
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