美丽的小学作文300字

时间:2023-08-04 15:07:48 小学作文 我要投稿
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美丽的小学作文300字4篇(荐)

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的美丽的小学作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美丽的小学作文300字4篇(荐)

美丽的小学作文300字 篇1

  生态公园位于新市政府的南面。公园不是自然的,而是人工造成的。那里风光绮丽,景色迷人。

  一进公园,顿时感到心旷神怡,这绿色的小山依偎着清澈的水,清清澈的水倒映着绿色的土山。最引人注目的,还是那片美不胜收、一年四季绿草如茵的广阔草地,草长得既细又嫩,春夏期间草坪上繁花点点,黄色、白色、紫色、红色、粉色……像满天星斗。

  到了晚上,景色更是迷人。马路上的灯映入湖中,像是在湖里冒出的一个个小灯笼,灯光一闪一闪的,更像建设者们智慧的眼睛。

  公园的西面是一座土山,山上有许多白色的风力发电机,像一架架白色的直升飞机。山上的人们有的在满含笑容地玩飞镖,有的在神秘地说着悄悄话,还有的在心静自安地散步。

  站在山顶向四周张望,一阵动听的`歌声传进我的耳朵里,我向那个角落看去。只见人们随着动听的歌声跳起了欢快的舞蹈,他们在歌声中笑开了花。

  我又把目光投向另一个角落,发现一些爷爷奶奶正聚精会神地舞动着花剑,打着太极拳。连在一旁观看的人们也情不自禁地跟着舞动起来。

  公园里的每一个角落,都荡漾着人们的欢声笑语,再加上优美的景色,又是一个新的动力。

美丽的小学作文300字 篇2

  秋天是一个五彩缤纷的季节,秋天是一个瓜果飘香的季节。

  秋天来到田野上,水稻变黄了。稻田就像一片金黄色的海洋;高粱红了,想一把把明亮的火把;棉花白了,棉花树下的'地面像是下了一场大雪……田野上,一片丰收的景象,真美丽。田野中还有不少东西。秋天又来到果园里,梨子变黄了;柿子变软了;葡萄也熟了,酸甜多汁,色味双美,美丽极了。挂在树上想一个个五颜六色的小灯笼。

  秋天来到了南宁市民族东小学,升旗台旁边的三角梅都被它“染红”了;篮球场旁高大的人面树,长了许多黄叶,风一吹就哗哗得响,还会下一阵“树叶雨”;桂花开了,黄黄的小花结满了桂花树,香飘万里,班上的女生常常要采一些下来,洗干净了泡茶。;万寿菊种在学校的门口旁边,风一吹便欢快地跳起舞来。从校门往里走就是成功大道,成功大道旁边的紫荆花,只要风一吹,柔软而丝滑的花瓣就落到地上,成功大道就变成了紫荆花大道了,哈哈。大紫薇树种在民族东小学的外边,可以为那些来接孩子们的家长遮阴,当它结果的时候,一个个果实像是一朵朵小花,又像一个小小的皮球,真可爱。

  秋天既是丰收的季节,还是一个美丽的季节

美丽的小学作文300字 篇3

  在游览贵州的九天里,我们去过气势磅礴的黄果树瀑布,去过历史悠久的小七孔桥和大七孔桥,还去过飞珠滚玉的水帘洞,但是我印象最深的还是梵净山。

  因为梵净山太高,不可能全靠脚走上去,所以,我们先坐大巴车去缆车站。山路崎岖不平,坑坑包包,我们在车上感觉像在坐过山车一样刺激。过山车之旅终于结束了,我们小孩意犹未尽,大人却面色青白。我们上了缆车,缆车在索道上缓慢地行驶着,飞越了一座座高山和一条条峡谷,最后来到了金顶山脚。我们兴奋地开始爬山,爬到半山腰时抬头望去,发现有两条路可以走,我们决定先爬陡峭的新金顶。开始爬的时候路还挺平,但是后面的路就又陡又窄,于是,大人们就让我们原路返回,去探索另一条路。另一边的景色可真美!有蘑菇石、鹰嘴石和其它奇形怪状的.石头。我们赶快去拍照,梵净山上最变幻莫测的就是云,只要没有风,云就会笼罩住整座山峰,拍照要眼疾手快,不然就只能等到有风的时候再照。风来了,云散了,也不一定能拍出满意的照片,因为,唉!中国人就是多,有名的景点总有很多人,照出来的照片上全是人。

  身临其境之后,我发现梵净山的美真是名不虚传!

美丽的小学作文300字 篇4

  “知了,知了……”看,连蝉也在喊热,可以想象出这一天有多热呀。

  外面热归热,可是我家的小庭院确是很凉快的。我躺在竹椅上喝冷饮,那些害怕“火球”的小蚂蚁钻到叶子底下乘凉。麻雀和喜鹊叽叽喳喳的叫,好像在比赛唱歌。麻雀说:“唧唧,我的歌才是最好听的。”喜鹊说:“喳喳,我的歌声最好,人类最喜欢的是我。”喜鹊得意的`说。旁边,小狗和小猫在打闹,小狗说:“汪汪,吃我一拳。”小猫:“喵喵,我闪。”我还约了些我的好朋友玩老鹰捉小鸡。

  我又走到小池塘旁边,小鱼游来游去,水上出现一道道,一纵纵,一条条水波纹。小鱼跃出水面,又跳入水中,水花大的足以溅湿脚背。再看另一边,小虾扭动着身子跳舞,像是把池塘当成了大舞台。

  同学们,你们觉得夏天美吗?

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