小学的作文通用(5篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
(一)设立的节日
1“头型节”很有创意，且作者想设立的这个节日的原因(我想设立这个节日，是想说明：时代在飞速地前进，人们正在向高科技发展，出现了一些现代人的毛玻要把这些坏毛病改掉，这样就可以快速地向高科技发展了!)也很奇特，具有较强的时代感!
2小作者这篇习作写得非常棒，语言朴实，情感非常真挚，从中能感受到小作者的真实心愿(我想设立团圆节是因为有许多家长由于工作繁忙，没有时间与孩子说说话、聊聊天，甚至没有时间和自己的孩子过节日……你们都说自己工作忙，没时间，那你们考虑过我们的感受吗?)与情感!
(二)介绍自己
1小作者是一个很勇敢的女孩，爱骑自行车(我欣喜若狂，打算长大以后参加奥运会，为了这个目标，我一定会更加努力，因为我相信“有志者事竟成”!)，骑车的水平也非常高!
2这篇习作的开篇非常具有吸引力(这一个“滑板天才”就是我啦!知道为什么我是滑板天才吗?我马上为你讲解，小学五年级作文批语。)，也直接点出了自己的特长—“滑板天才”(这个滑板非常不听话，我想往左走，它偏偏要往右，然后我就和地面来了个亲密接触!)!
(三)给……的一封信
1从你的叙述中，可看出这是一个让人非常神往的地方：火红火红的苹果(家家户户的院子里都是果实累累，苹果树上挂着一个个火红火红的苹果，远看如同一个个美丽又漂亮的火球)、香气扑鼻的菊花(菊花开得最茂盛时，香气扑鼻。葡萄呀，更是一串接着一串，摘都摘不完)……
2小作者本篇习作最大成功之处在于成语(形影不离、远隔千里)、古诗(“海内存知己，天涯若比邻”)用得非常好，恰到好处!
(四)看图作文(足球砸窗)
1本篇习作最大成功之处在于语言优美，如“在一个自由而又漫长的`暑假里，只听‘哈哈哈……’几声……”等，用词很美!
2小作者本篇习作最大特色在于作文语言很风趣、幽默(小明激动万分，连忙换上运动服，拿起钥匙，“砰”的一声关上了门……小华坐在那里“闭目养神”，当然是为了“报仇”呀!)，从中可看出小作者是一个很开朗的女孩!
(五)……的自述
1“‘伟大’的苹果在述说”这样的标题非常新颖，显示小作者独特的创造性!且文章语言非常风趣(苍天啊，大地啊，为什么我为人类做了那么大的奉献，却要我和“死亡神灵”相遇呢!天亡我也!啊!)!
2这篇习作写得真是太好了，不管是从主题上(有一些大人小孩总喜欢把我的“手”—枝条给折下来玩，疼得我痛不欲生啊!)、语言上(哈哈!我们又见面了，你们还记得我吗?我是你们的好朋友—桂花树哟!)、还是深度性(春天，我生长发芽，自己造氧气;夏天，我为人们挡太阳，向人们心中送去阵阵香气，还将自己的花瓣奉献给人们……我的花虽然已经凋谢了，但明年春天我会开花的，因为“天生我材必有用!”)，都是一篇非常棒的作文!
(六)卡通人物故事
1小作者的想象力非常丰富，编写的故事很有新意，具有时代性，且文章语言幽默、风趣(“这比俺老孙当年取经还难受，日子真是不好过呀!对了，我不如到下面去玩玩”“哎呀!摔死俺老孙了，谁知道这么多年过去了，也老了，就连这种事都能出来，真丢人!还好没有人看见”)!
2小作者想象力非常奇特(梦公司里的产品可多啦!有快乐的“梦”、有惊险的“梦”、还有甜蜜的“梦”……)，可见小作者是一个很有想象力的女孩，文章语言也很幽默、主题深刻(谎言是一个魔鬼，它把人害得非常惨，同学们，只要我们诚实，就会把这个魔鬼赶走)!
(七)情境续写(雨中死去的燕子)
1小作者本篇文章情感非常真挚(它奋力地挣扎着，嘴中不停地叫着，大概在叫唤着自己的伙伴，可是当人到来的时候，它却永远的离开了这么一个美丽的世界)，以细腻的文笔写出了自己的真情实感(动物和人类一样，有真情、友情，也有喜怒哀乐，它们也是一条生命)，非常好!
2本篇习作写得非常好，小学五年级作文《小学五年级作文批语》。感情真挚(它的眼中闪烁着泪花，燃烧着怒火。它张开翅膀，用身体帮死去的家燕挡雨，还不时呼唤着它，让它醒来。可是，那只鸟醒不过来了，它已经死去，永远也醒不过来了。)，语言也很优美(它，是一只鸟，一只悲伤的鸟。它，失去了最亲的人，也失去了永远的快乐!)，读了让人为之感动(人类们，动物们死去你们并不悲伤，可你们知道动物的同类会有多么悲伤吗?)!
小学的作文 篇2
春节快到了，母亲买回一盆水仙，它细长的枝叶，洁白的花瓣常常吸引人类的目光。
它那饱满的枝叶，是那样的翠绿，似一条条柔软的绿丝带，又象一个个冲天而生的小竹笋。在叶子中间，水仙抽出了几枝花茎，那中空的花茎绿绿的、嫩嫩的，摸上去凉凉的，好像里面装满了清甜的水，轻轻一捏就会流出来。顶端有一个个饱满的花苞。随着时间的流逝，花苞已越来越白，也越来越大了。很快，“水仙子”从花苞里“钻”了出来，可她还是低垂着头，紧闭着花瓣，好像一位害羞的小姑娘。在花瓣里待了几天后，水仙终于欣然怒放了。此时的它，花瓣洁白洁白的，如玉石；里面的花瓣黄黄的，如金子做的碗，里面装满了香甜的蜜。黄色的花芯中间，有一根长长的'、细细的白色花柱，上面布满了花粉。绿叶映衬着白色的花朵，使水仙显得格外美丽。凑上去一闻，一股香味扑鼻而来，娇艳的水仙，给我们家里添加了一股甜甜的香味，给大家带来了好心情。
我可真爱这美丽的水仙呀！它的清香将永远留在我心里。
小学的作文 篇3
前几天妈妈妈出差了，我高兴极了，因为妈妈不在家就没有人管我看书.写作业,我自由啦!
可是,妈妈刚走半天,我就不这样认为啦.中午吃饭的时候,我觉得少了什么，吃不下饭...哦,原来是少了妈妈.以前每次吃饭妈妈总是给我夹我爱吃的菜,我忍不住问爸爸：“妈妈晚上会回来吗？”“过几天吧，不是才刚走吗？”
晚上睡觉前，我躺在床上睡不着，总觉得少了什么？原来又是想妈妈。我又问爸爸：“妈妈什么时候回来啊？”爸爸安慰我说：“是不是想妈妈啦，她过两天就回来。”
我望着时钟发呆，真想它转得快一点，这样妈妈就可以早点回来。我盼啊盼，妈妈终于回来了，我高兴得一蹦三尺高。这几天我才真正体会到度日如年的意思,我也知道了我离不得妈妈，我爱我的.妈妈。
小学的作文 篇4
我的小表弟名叫张雨浩，他今年六岁了，不高不矮，身体比较瘦，有一对极小的眯缝眼，表面上看起来非常温顺，但骨子里却是个调皮起来让人无可奈何的小家伙。
记得在春节前的一段时间，我去姥姥家。弟弟见我要来走亲戚，急忙在门口布上“天罗地网”，把许多摔炮埋在姥姥家门口的土里。埋好后，他在楼上等着看好戏，那就是我踩中“地雷”。我走到姥姥家门口，看见弟弟在楼上抑制不住兴奋的样子，便开始猜到了七八分，到底是进还是不进？我四处观察了一下，没看到什么明显可疑的地方，便心惊胆战地迈进了姥姥的.家门。
眼看快到家门口了，突然我中了埋伏，只听见“轰”地一声摔炮集体爆炸了，吓得我连连后退。我想：不能被这小毛孩吓倒吧？不然说出去多没面子，于是我使出“必杀绝技”——连环跳，终于逃过弟弟布置的陷阱。
历经磨难终于进得姥姥家门，我看见许多人在客厅里和姥爷谈话。这时，弟弟又想出了一个鬼点子。他说自己要去小便，过了一会儿，只见他在厕所里放了许多烟雾弹，只见院子里烟雾缭绕，大人们都慌忙跑出来，以为哪里失火了，只见弟弟跑出来，高兴地恨不能在地上打滚。
这就是我调皮的小表弟，你们见识了吧？
小学的作文 篇5
大家都有自己的课余爱好吧！我也不例外。你们想知道我的课余爱好吗？好，我告诉你—— 我的爱好是读书，小时候我认为读书不好，但我现在认为读书很好，一件让人改变极大的事往往都是小事：一天中午，我在家里一边玩电脑边哼歌。正当我玩的开心时，妈妈突然回来了，妈妈看见我在玩电脑，便叫我去看书，我只好悻悻的离开了。到了小屋我拿起一本书就看，我用一目十行快如闪电的速度将一本书解决。于是我去将电脑“赎”回来。结果妈妈问我看的`书名，我结结巴巴蒙了一个，然后妈妈把电脑又还给我了。但我想高兴也高兴不起来。事后我才知道那本书叫《红楼梦》。于是我对《红楼梦》进行了一番评价：无聊指数：1星精彩指数：4星最后评价：不错，像一盘炒竹笋一样你要问了，为什么要用炒竹笋来形容《红楼梦》呢？这不是败坏《红楼梦》的名声吗？不，你想，虽然炒竹笋味道很淡，但是淡中有香。仔细想想，人生何尝不是如此？
【小学的作文】相关文章：
小学作文07-20
小学的作文[经典]07-22
【精选】小学的作文07-23
(经典)小学的作文07-23
[经典]小学的作文07-28
小学的作文(经典)07-29
小学的作文（经典）07-30
【经典】小学的作文07-26
小学的作文01-15
小学的作文05-08