小学作文

小学作文[锦集10篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

　　《三国演义》是我国四大名著之一，也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后，学到了许许多多的知识，也明白了许许多多的人生哲理。

　　在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称“武圣”的'关羽了。关羽，字云长，三国中一位比较出名的武将，五虎上将之首，曾在沙场上建立过无数的功绩：曾温酒斩华雄，过五关斩六将，在历史上建立了不少功绩。但是，最令人敬佩的却是他那种讲义气的精神，无论谁帮助过他，他一定会回报。记得曹操在赤壁之战后大败而归，被吴国的军队逼进了华容道，眼看就要被擒，这时候，正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自己，所以放了他走，结果差点被斩首。由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到这里，我不禁想到了自己。是啊，长这么大，帮助过我的人数也数不清，可我记住了吗？回报了吗？

　　我敬佩关羽那种讲义气的精神，《三国演义》，教会了我许许多多的道理和哲理，让我爱不释手。

小学作文 篇2

　　在学校的领奖台上，有你有我；在同学们赞许的目光中，有你有我；在老师的表扬声中，有你有我；在彼此的眼中有对方。这个中缘由，如陈年的女儿红，在我俩心中久久地酝酿。

　　圣诞节快到了，快人快语的女老师笑盈盈地说：“我们将举行一个party，谁来主持？”期待的目光扫向全班。“选小文！她最合适了！”我的支持者首先嚷起来。很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑶瑶的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶尔瞥瞥你，你也是冷眼旁观。我的心里蠢蠢欲动，妈妈的话又响在耳边：“身在集体中，一定要与他人合作，不能脱离大家。”我蓦地站起来，在同学们惊异的目光中，我走到你跟前：

　　“我们一起主持，好吗？”

　　你的眼中满是欣喜，我从你清澈的眼中也看到了自己真诚的脸。

　　“OK!”握在一起的手，感觉到的不仅仅是温暖，还有鼓励、支持……

　　晚会如期举行。荧荧的烛光，烘托出安静温馨的气氛，这是你的“杰作”；闪亮的气球，缤纷的彩带，则是我的构思。教室前那挂满小礼物的圣诞树，是我们从商店买来的：忘不了在店里精心的挑选，忘不了我们两个“名嘴”口干舌燥地与营业员“杀”价，忘不了一齐搬动圣诞树时相视一笑的喜悦。节目开始了，我俩得以发挥自己的特长：优雅而深情的'开场白是我俩斟酌了半天的成果；辩论赛上我俩如小荷初露，所向无敌，你的妙语连珠，我的深思熟虑，赢得大家的热烈掌声；还有智力答题，幸运闯关，“杯中取球”，“笑话一箩筐”等许多精彩的节目。看着同学们兴奋的笑脸，我知道，我俩的合作很成功。到了晚会的高潮部分，你竟毛遂自荐，跳上台客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下个林妹妹”，同学们笑得东倒西歪……

　　自从那次合作，我们的友谊更深厚了。图书馆里，有我俩如饥似渴的身影；运动场上，有我俩争先恐后的追逐。老师打趣道：“你们是‘比翼双飞。”’我们哈哈一笑：“我们可不做柔弱的鸟儿，我们要做振翅高飞的雄鹰！”笑声传得很远很远。

　　【简评】

　　这篇记叙文句式整齐华丽，写小文与瑶瑶在一次圣诞晚会上分工协作、共同主持、分享成功的生活图景，并以此为激励，表达互相学习、勇攀人生高峰的理想境界。

　　文章开头通过排比点明题意。第二段引出妈妈的话，从侧面交代了合作的缘由，使行丈具体可信。第四段写晚会上两人的合作过程。这一段描叙具体而生动，语言连贯而有文采。如“忘不了……忘不了……忘不了……”铺陈有致。结句“笑声传得很远很远”可谓空谷足音，意义深长。

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小学作文 篇3

　　我看着自己的衣柜，脑海中出现了一个奇特的幻想。幻想将来自己发明了一个多功能衣柜。

　　这种衣柜不仅不占地方，而且有很多用途。早晨。我被一阵“叮，叮，叮”的声音叫醒。哦，原来是我发明的多功能衣柜。这种衣柜有两层，第1层可以放一些食物，把食物放在这里面不用担心它会发霉，也不用担心衣柜冰箱会流水等。而且衣柜冰箱能保持30天里面的食物不会坏掉。这样一来，放假就可以随心所欲地游山玩水了。

　　多或能衣柜的第2层可以放衣服。把衣服放在里面，完全不用担心衣服会变的很皱。

　　多功能衣柜的柜门上有一个闹钟。只要你对它说上时间，它就会准时地发出“叮、叮”地声音。这种声音很轻柔，但你听到它的声音，不会继续睡下，而立马起床，而且多功能衣柜的顶上有一台小形笔记本，还有一张小小的'很轻的电脑桌，可以在上面查东西。衣柜旁有一个圆圆的柱子，大概有大花盆那样粗。只要对那个柱子吹口气，有一扇门就会打开，只要你坐上去，拍一下门，就会升到电脑桌旁。只要对它说“下”，它会像电梯一样下去。

　　多功能衣柜还有个最特别之外处是：它不用电，只用一片小小地太阳能片，如果到了冬天，太阳能片就会变成一个大约小指那么小的小风扇，一到冬天它都会转，不用电和电池。多功能衣柜的底处有四个轮子，只要你说“出”它就会出来一个拉手，既可以拉（挪动地方）。又可以健身。

　　忽然，我被一声叫声惊醒了，原来这都是幻想。不过，我会努力地将这幻想变成现实。

小学作文 篇4

　　母爱如山，母爱是世界上最伟大的大，母爱是掌心里的海，宽容，包纳，令我一生取之不竭，受用不尽;母爱是一本我终生无法读完的巨著，母爱是一片我永远也飞不出的天空。在母亲的温暖中行走，不管我流浪的足音弹向何方，都永远也走不出母的爱。

　　我对她一直都很淡漠，可是直到那一天，我对她产生了敬意。到这个时候，我才明白她对我的爱。她的爱就像一杯咖啡一样浓浓的。

　　在小学，我总是丢三落四的，而且还把东西弄没了。每一次考试我都向同桌借这个借那个的'，都把同桌给借烦了。而且我还喜新厌旧，看见新的东西就买。在这个方面我花的钱太多了。于是我绝定要把这个坏毛病改掉，就这样我坚持了几天。

　　直到有一天，我晚上做数学作业的时候，有一个题需要画图，我就从铅笔盒里拿出铅笔。可我找了好几遍，就是没有找到铅笔的踪迹。心想：他应该见我这个主人不好，偷偷的在我这里逃出去了吧。我心急如焚，就在这个时候我想到了她——妈妈。于是，我就向妈妈问有没有铅笔，妈妈说在抽屉里。于是我就去里面拿，拿出来一看，吓了我一跳说：“铅笔头怎么这么粗，算了就这样用吧。”我回到屋里，画完了那个题就把它放在了桌子上。等做完题，吃饱饭后，一看表才8点钟。我心想：看一会儿书再去睡觉。于是走到自己的屋里，看了一会儿，妈妈到我屋里来对我说：“快去睡觉，明天还要上学。”我说：“再看一会儿。”他又说：“你不是说你明天还要考试吗，快去睡觉!”我很不情愿的上床睡觉了。妈妈问我：“铅笔你还用吗?”我说：“不用了，你拿去用吧。记住，在用的时候一定要铅笔头削尖了再用。

　　到了明天，我吃完饭，就去上学了。等到考试时，遇到一个做图题，我想这一下子可完了，把铅笔落在家里了。向同桌借?还是不要烦他了。那是我的铅笔盒正开着，我就向铅笔盒瞥了一眼，看见了一个形似铅笔的东西，我一仔细看果真是一支铅笔，而且笔头削的尖尖的。我的眼睛顿时朦胧起来，心里想着妈妈。母爱如山，到这个时候我才懂得。

　　这一刻，我的内心深处感到无比的愧疚同时我又感到我是很幸福的。我爱你妈妈!

　　母爱如山，母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温暖。

小学作文 篇5

　　我家的书桌上摆放着许多书，妈妈一让我看书我就头疼，但是后来发生了一件事，让我对书从原来那种爱搭不理的态度转变为爱不释手，书现在已经成为我生活中必不可少的一部分。

　　有一次，在课堂上，老师让我们写作文，作文题目是《秋天的景色》，可我脑袋里一片空白，什么优美的'词句都没有，写出来的文章就像流水帐，一点滋味也没有，结果老师给我评了个“及格”，我心里很不是滋味，回家后我拿给妈妈看，妈妈说：“让你看书你不看，现在写作文了，你肚子里一点墨水也没有，现在知道错了吧！”妈妈骂了我一顿。这时我下定决心，一定要把作文水平提高。从那一次开始，我每天早上起床后就读书，晚上写完作业后阅读课外书。后来老师又让写作文，这次，我看好题目后，脑子里涌现出许多好词好句，这次的作文，我得到了“优秀”，我暗暗高兴。

　　自从我喜欢看书以来，我的知识面扩展了许多，书给了我许多快乐。从书中我懂得了很多道理，学会了从发现，探索......书籍是人类进步的阶梯，它使我们不断地成长！

小学作文 篇6

　　我的课余生活丰富多彩，比如跳绳、玩游戏、练书法、画图画、和爸爸妈妈一起游山玩水……这些我都喜欢,要说我最喜欢的,那可得算是骑自行车了。

　　今年正月里，泉锋哥哥买给我了一辆很酷的自行车，还有一顶花头盔哩！自行车是红色的，车轮小小的，座凳和把手上下可以调整高度，后车轮的盖泥板翘翘的，车是折叠式的。我问妈妈；“这辆自行车要多少钱啊？”妈妈回答：“要千把元哩！”呀！这么贵！我一定要学会骑自行车，好好珍惜它。

　　第二天，爸爸一下班回来，我就迫不及待地对爸爸说：“爸爸，您教我学自行车吧！”“好吧！”于是，爸爸和我带着自行车一起到小区里去骑。开始骑自行车了，我坐在自行车上两只脚不敢离地地“走”，这根本不是在骑而是在“走”。我也只是当爸爸扶我骑的时候，才会把脚放到踏脚上去，但是爸爸一松手，我的`脚又“落”了下来，尽管爸爸说了好几遍“不要这样走，要把两只脚都放到踏脚上去踏。”但是我怕会摔跤，还是那样在“骑”。

　　之后的几天里，我一直都在坚持练自行车，白天姐姐一有时间也会陪我练。渐渐地，过了几天，我一只脚可以放上去骑了。有一天，姐姐正在陪我练自行车，我心想：如果我不把另一只脚也放上去，我岂不是还不会骑！想到这里，我壮了壮胆，把另一脚也放上去了，我刚骑了几步，就摔倒了，这时，我想起妈妈对我说过的一句话：从哪里摔倒，就从哪里爬起来。于是我爬了起来，又继续骑，就这样，我虽然不知道摔了多少次，又爬起了多少次，但是，过了几天，我终于可以完全控制住自行车了。我学会骑自行车的那天，真是高兴得一蹦三尺高，赶紧回家给爸妈报喜。

　　通过这件事，我懂得了不管做什么事都要大胆、勇敢地去面对，如果胆小如鼠不去尝试，你是永远都学不会。

小学作文 篇7

　　你知道三热爱三节是指什么吗？三节三热爱就是指热爱祖国、热爱劳动、热爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。作为祖国未来的接班人，将来的希望，大家更加应该要用心去践行三节三热爱，做一个好公民。

　　有一次，我在餐馆吃饭，看见一个人买了好多菜，可是吃了一点，有的甚至没有吃一点。就买单走人了，他在洗手间洗手的时候把水放的大大的，浪费了好多水。他真不知三节啊。

　　大家应该热爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物；热爱劳动，高尔基说“大家世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的`”；热爱学习，中国俗语说“只要功夫深，铁杵磨成针”；节约用水，使用节水型器具，保证不浪费水资源；节约用电，在家用电器不使用时将插头拔掉；节约粮食，朱柏庐说“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。

　　热热爱是一种心态，热热爱是一种理念，节约是一种态度，节约是一种习惯，只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的 大家应树立各种正确的理念和观点，充分认识“三热爱三节‘教育的重要意义，并使其真正贯穿于大家的生活实践当中。从具体的事情抓起，持之以恒做到”三热爱三节“，做好”三热爱三节“，宣传”三热爱三节“。结合自身实际，努力践行”三热爱三节“争做一个德才兼备的人，争做祖国未来的栋梁。

　　大家是祖国的花朵，保护大家的祖国，保护大家的家园，践行三节三热爱是大家每个人都应该要去做的事情。行动起来，让三节三热爱传遍中国吧！

小学作文 篇8

　　蛇岛，梅峰观岛，驼鸟岛。嗯——”猜猜看，我们今天要去哪里游玩呢？嗨，这么多岛，当然是千岛湖咯。

　　来到了码头，我们坐上了今天我们千岛湖之旅的专轮——游117号，听导游说这里的湖水深160多米，我听了直哆嗦，心想：“人要是掉下去，不就死翘翘了嘛。”

　　“看，是猴岛”，不知道是谁叫了一声，我顺着他们所指的方向看去，听着导游的介绍：1、不要伤害猴子，要不然会被群猴围攻。2、不要穿戴红色的衣服等，猴子对红色十分敏感。3、不要蹲下，猴子以为要和它抢夺食物。我心里默念着上了岸，一开始很紧张，生怕自己做错了什么引起围攻，后来，当我看到许多的猴子在树上跳来跳去，人们给它们吃水果，想和它们更近距离的接触，我的紧张心情也慢慢地放松了，看着那么多猴子在自己身边开心地蹦来蹦去，有一只猴子还用它红红的屁股对着我们，哈，真可爱！

　　接下来，我们去的地方叫三谭岛，那里有中华鲟，孔雀，蛇，蝴蝶等几处馆，给我印像最深的是中华鲟馆，一进去，我就忍不住地说了一声：“好一个大家伙”在水池里的中华鲟的头和鲨鱼差不多，背上有两排像骨头一样的花纹，其实它的身上却没有鱼刺，只有一根脊髓从头连到尾。鲟现在很稀少，是国家的重要保护动物，比如闪电鲟，史氏鲟都是国家二级保护动物，中华鲟可是国家的一级保护动物。作为小学生，平时应该更多的去保护我们身边的`动物。后来我们来到了争着开屏给我们游客看的孔雀园，让我再一次看到了孔雀的美丽和他们之间的嬉戏。

　　一个个岛屿，一个个不同的景色，每上一个岛都带给我不一样的感受，坐在游轮上望着碧蓝的湖水，心想：大自然真美！

小学作文 篇9

　　生活中，有许多值得我敬佩的人，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。可是，通过那件事，我又多了一位值得我敬佩的人。

　　那是一个炎热的夏天：

　　下午，我和妈妈在大商场买完东西出来，现在正是下班高峰期，，车子都挤在一起了，整个路段都被车子塞满了。每辆车都像乌龟一样，一步一步地缓缓向前。烈日当头，把马路晒得——我一站上去，就犹如站在烤盘上。“热死啦!”我欲哭无泪地叫着。我和妈妈好不容易挤到了公交车站。唉，我左看右看，怎么都是车啊?每个人的脸都晒得红彤彤的。我感觉我自己都快中暑了。

　　这时，交警叔叔进入了我的视线里。他们快步地走来，吹着哨子。他们有时挥挥手，有时转身，有时扭头。交警叔叔们娴熟的手法，让车子都能缓缓流通了。车主们都很有秩序的听从交警叔叔的指挥。有时，一两个车主不听指挥了，交警叔叔就会走向前去，严肃地说：“希望您能配合一下我们的工作。交通安全是非常重要的`呀!现在天气这么热，如果再不把车辆疏散流通，那可能会有人中暑的。”太阳仍像火球一样，交警叔叔们满头是汗，他们不辞辛苦为我们服务。马路终于疏通了，交警叔叔们都笑着走了。

　　交警叔叔的尽职尽责我们都看得到，无论是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天。无论刮风，还是下雨，交警叔叔们都会赶到塞车路段来疏通车辆。交警叔叔值得我敬佩，，在这里，我郑重地对他们说：“交警叔叔，你们辛苦了。”

小学作文 篇10

　　我的数学老师姓王，他中等身材，不胖也不瘦。他的性格很古怪，时而暴躁，时而温柔，让人捉摸不透。他上课时我们必须打起十二分的精神来，因为王老师上课时说的最多的一句话就是：“某某某，我最后一句话是什么？”如果被提问的'同学没有回答上来，王老师就会说：“你给我站着——下一个！你知不知道？”就这样一直站下去，直到有同学回答。

　　王老师并不是那么可怕，记得有一节课，王老师让我们将竖式计算写在本子上，写得好的，老师会在大屏幕上展示。于是，我工工整整地在数学书上写下了老师要求我们写的内容。这时，王老师不经意间直到了我的身边，看了看我的书后，嘴角泛出了笑意。他用那温暖的大手摸摸我的头，然后轻轻地拿走我的数学书，继续在班里巡视。又拿了几本书后，王老师便在班里展示了。老师一边展示，一边表扬我们字写得快、准、漂亮。

　　虽然王老师已经不教我们班了，但是王老师那双温柔而又温暖的大手，一直印在我的脑海里，久久不能抹去。明天就是教师节了，我要祝王老师工作顺利、事业有成！

　　十年树木，百年树人，王老师的教育之恩，我终生难忘！

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