难忘小学作文(精华8篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的难忘小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
以前国庆节放假的时候，妈妈接我到铜梁少云公园玩，路上发生了一件很小的事，虽然是一件小事，但也令我非常难忘。
在路上，妈妈的包里装了一盒口香糖，妈妈给了我三颗口香糖，我扔进嘴里就嚼。嚼了半个多小时后，口香糖已完全没有味道了，我便问妈妈：“妈妈，我就直接把口香糖吐到地上吗？”“当 然不行！”妈妈回答道。我又问：“这是小事，怎么不行！”妈妈心平气和地说：“你想一下，如果 每个人都想这是小事，都把口香糖吐到地上的话会是什么样？”我想了一下，脑子里浮现出一幅画面 ：地球上到处都是口香糖，不到一平方米的地方就有一百块以上的口香糖，这样的'地球，简直就是一个巨大的粘鼠板！看到这样的情景，我不禁大叫：“天哪！这还是我们生活的地球吗？”从此以后我 便把每一样垃圾都丢到垃圾桶中。
虽然这是一件非常小的上事但也令我非常难忘！
难忘小学作文 篇2
盼望已久的运动会终于开幕了，老师带领我们排着整齐的队伍来到操场。首先举行了隆重的开幕式，同学们表演了精心排练的节目，一首首慷慨激昂的歌曲振奋人心，一段段优美的舞蹈赏心悦目，还有小朋友表演了吉他演奏，为开幕式增添了无限光彩。
随着一声发令枪响，田径比赛首先拉开了序幕，我们全神贯注地看着比赛，运动员们激烈的角逐，让人看了振奋不已。快轮到我比赛了，心砰砰直跳，生怕输掉比赛，在同学们面前丢脸。可是当看见那么多同学为我加油、呐喊，我的`心跳慢慢恢复了正常。跳远比赛开始了，我深吸一口气，排除杂念，集中精力，奋力一跳，成绩比平时训练的时候提高了许多。虽然我没有取得第一名，但是我仍然觉得很开心，因为在比赛中我不畏强手，敢于挑战，突破自我。
在以后的学习、生活中，我要像今天一样，继续发扬拼搏争先的精神。
难忘小学作文 篇3
“第一次”意味着尝试，意味着未知，意味着开启一轮冒险……第一次有时带来好的结果，让人力求上进，在百舸争流中向前航行。
这件事是幼儿园发生的，我们幼儿园有开办美术课，我从小时就想尝试像哥哥姐姐一样画出一幅幅精妙绝伦的图画。
那些五彩斑斓的图画栩栩如生，让我十分倾慕。我心中就跃跃欲试。弹指一挥间，我也上了美术班。第一节美术课让我记忆犹新。我们每一个人展开一张纸，准备好削尖的铅笔。
我的腰挺得笔直，仿佛是要举行一场十分庄重的仪式。我十分郑重地拿起笔，轻轻地在洁白无暇的纸上画着。这时我的心中像十五个吊桶打水——七上八下。心想：“这是我第一次上美术课，一定要画得如大师之作，开个好头。”
打水，心中越焦急，笔尖越不听使唤，难以控制，手心也因此出了把汗水。我已是火烧眉毛，整幅画十分杂乱，横七竖八，根本没有大师般的美丽。
着急的我死马当作活马医。强装镇定地把之前的铅笔迹擦除，再次小心翼翼地拿起笔在纸上划动。精益求精的.我对这第一次画画抱以看重的态度。蹑手蹑脚地修改着纸上的一笔一划。犹如一笔下去便点石成金般十分难以掌控，如果一笔错了，后面便会步步错。
于是，我采取了步步为营的措施，一心一意地投入创作中。虽然我的第一次画画不如别人漂亮，但是在我的心中还算是栩栩如生的画。
但这一次平常的经历，让我更加努力向上。因为它让我知道，只有努力拼搏才能无怨无悔，只有坚持不懈才能成就未来。
难忘小学作文 篇4
人生的每个第一次都是最令人难忘的，因为它给了我们更多的启迪。
我从小性格内向，一直缩在人后，不敢面对同学，老师大声演讲。天有不测在风云，就是在五年级，老师推荐我和曹文青代表我班演讲“我的学习、行为习惯”与“我们班的学习、行为习惯。”老师的一番话：“下周五举行，回家准备。”我的心顿时凉了下来：这可怎么办？我的声音太小，如果讲不好，不仅自己丢脸，连我们班的师生都会受牵连，我岂不成了“罪魁祸首”。但看着老师鼓励的目光，只能硬着头皮把这差事答应下来：“嗯。”
接下来的日子里，我查阅了资料，可令我大跌眼镜。我不禁掩着面叹息：“是以失败告终。”正在思考的班长鼓励我：“别泄气，你可以结合自己的习惯来演讲，不好吗？我若有所思，决定写上自己在学习和行为方面的一些好方法，来与大家分享。一切工作结束后，就只是”万事俱备—————只欠东风”。我心里的石头终于有了安身之地。
我盼星星盼月亮，终于盼到了演讲的日子。伴随着同学们的掌声，我带着不安的`心慢吞吞地走上讲台：“亲爱的老师，同学们大家下午好，我代表”我的心“扑通、扑通”直跳，声音也有颤抖，越来越小，台下“啪”几声，仿佛是同学们给我的鼓励，但我的声音还是很小，但心里在不断地给自己打气：加油，张金娥，你一定可以的，这次考验，是你人生新的起点。只要通过了考验，才会有新的突破，加油！我轻轻吸了一口气，不再畏惧，声音也越来越大，因为我更加相信：即使原先做的不好，但只要你重新站起，昂首挺胸，没有克服不了的困难。只有你们坚持，努力改正缺点，那也将会成为你的优点。伴随着同学们的掌声，演讲结束了，看着台下同学们鼓励的眼神，我真正明白了这句：“世上无难事，只要肯登攀。”
我的这次演讲虽不怎么成功，但我也突破了自己，也展示了别样的自己，更让我大大方方地面对任何人、任何事。
难忘小学作文 篇5
这一天，天气晴朗，阳光明媚，我和同学欣欣一起在操场上开心地玩耍。
我俩围着操场跑来跑去，就像两匹欢快的马儿在草原上奔跑，风儿、鸟儿、草儿、花儿一起为我们助阵。
突然，一个黑影不知从何方奔来，我还没来得急刹车，就被影子撞了个“倒栽葱”。
等我缓过神来，晃晃头，呼，没什么大碍。这时，我发现欣欣居然在旁边躲着偷笑。哼！撞了我你还笑，我想都没想就把欣欣推倒在地，欣欣的脸色一下子由晴天变成了小雨，嘴巴撅得高高的，泪水从她的眼睛里滚落下来。风儿、鸟儿、草儿、花儿赶忙闭上了眼睛，天上的乌云也多了起来。
欣欣当然不服气，站起来说：“冤枉啊！我只笑了笑，并没有撞你呀！”
“鬼才相信呢？”我斜眼看了她一眼，又将头扭到了一边。
欣欣的手指着远处的`同学，继续解释道：“是那位同学碰的，为什么要踢我？”
“你明明就在我旁边，还笑我，不是你，是谁呀？”我理直气壮地和她争吵起来。
欣欣生气地说：“哼，要不咱们俩个就绝交，谁也不理谁！”
“行，一言为定！”我也毫不示弱。
说完后，我俩就谁也不看谁一眼，各走各的路了。
过了几天，回想起这件事，我觉得我做得不对，就走到欣欣的旁边想对她说对不起，可不知道怎么的，我的嘴就是张不开，说不出一句话。我正要走的时候，欣欣突然拉住我的手，说：“小玉，对不起，我不应该嘲笑你。”
我不好意思地低下头，说：“欣欣，对不起，我也不能没有搞清楚是谁，而引发了战争。”
“嘿嘿！”我们俩都笑了，我们又成了亲密无间的好朋友。
从这件事中我明白了一个道理：不能取笑别人，也不能把别人当作自己的“出气桶”，没弄清楚原因，就随意地说别人，有什么话要学会好好说，友谊最重要。
现在我和欣欣成了最好的朋友，像亲姐妹一样，我们玩得更开心了。
妈妈的话：昨天中午放学，女儿高兴地跑到我的办公室，她告诉我，今天语文考试了，她感觉不错，另外她写了一篇文章《难忘的一件小事》比原来写得好了，增加了一些景物描写。
昨天下午放学，我看到了女儿的试卷，她开心地说她考了全班第三名，97分，作文满分。我给女儿竖起了大拇指，夸奖我的女儿真棒。我仔细看了女儿的这篇文章，确实比原来进步了很多，是女儿的切身体会。
难忘小学作文 篇6
令人难忘的第一次并不一定是快乐的，感觉犹如刚出炉的面包，散发着诱人的香味，又犹如道路上的一个红色警示牌，时刻提醒着路上的人们不要再犯同样的错误。
我的第一次的感觉是那的时刻在我心中，记得那诗火山级暑假爸爸带我去补课，楼上有一个舞蹈班，那时我就开始想要学舞蹈，就让爸爸给我报了名，报名过后一个可亲的阿姨就带我去换衣服。露背的上衣，红色斜短裙接着她把我带到教室门口，那时我又兴奋又激动却迟迟不敢开门进去，终于我下定决心要去开门，一个身材直挺的叔叔突然走了出来吓了我一跳，原来他是去上厕所。他看到了我把我带进了教室，里面都是和我服装相似的人，我一进去，她们都看着我，我害羞了起来。
以后的几天里，我开始慢慢讨厌跳舞，觉得老师和同学一直在笑话我，老师想让我出丑：第二天的时候，老师让我们跳步子，我不知道啊？老师又让我们一个一个的跳，我不会呀！就一直跟着别人练，我是现学的'，本想不用挑，可是老师再三要求我跳，我就跳了。这跳的是什么呀？老师笑着跟我说我跳的像是在抓鱼，大家都笑了起来，我的心里难受极了。后来我才知道老师和同学不是有意笑我，是为了让我记住，不再犯错。
这就是我的第一次，难忘的第一次，给我了教育的第一次。
难忘小学作文 篇7
那是在我6岁那年，那天我过生日，爸爸妈妈带我到动物园看小动物。那天我们看了猴子、猩猩、和狮子。我还亲手给小猴子吃的。就在我们一起要去看猩猩的时候，动物园的管理员跑过来大声喊到：“猩猩跑出来了，大家快进屋子躲一下。”爸爸抱着我拉着妈妈急忙跑到屋子里，那些大猩猩像发狂一样的跑。有的都把车门都打开了。他们像大力士一样，把垃圾桶抬起来，后来有一些工作人员拿着一些工具来抓猩猩，可是都让他们跑掉了，有的工作人员还被猩猩打伤了。我们在屋里的人有的打电话叫120来，有的打110叫警察来。
外面那些工作人员还在抓猩猩，就当猩猩要跑了的.时候，警察叔叔来了，他们用麻醉把猩猩都打倒了。把它们送回笼子里。过了一会，它们醒了，疯了一样乱抓。看完了猩猩，我们又去看了小鹿，我还和它照了一张照片。至今那些照片还挂在我家的墙上。这件事情过后，有很多人到医院去看那些为抓猩猩被抓伤的人。后来工作人员帮猩猩搬了家，搬到一个很安静的地方。原来那个地方靠着工地，很吵，这回猩猩就不会发疯了。这件事完事之后，我很高兴。
难忘小学作文 篇8
明天就要换书了，我一直盯着书架上的书，都一整天了。我总是想：漫画书不是好书，肯定没人换；《百科百书》太贵重了，四本中，没一本舍得交换；字典很重要，虽然说我有7本字典，可每本都不一样，每本都有自己的用处啊！《安徒生童话》上下两册，记载了安徒生全部的作品，而且一册就一百多元，是妈妈去宁海买来的，这书中的故事还可以哄弟弟妹妹们睡觉呢！真不愿意拿去换！《夏洛的网》是外国作品，它里面写了……
没一本书舍得换！真是郁闷！算了吧！拿一本小人书——《神话传说》去学校应付应付吧，我终于下定了决心，从书架上抽出了一本书。
第二天，每个人都怀着激动的心情，拿着自己的书，来到操场上。501，502的同学们都一屁股坐在地上，“摆”起了“书摊”，有的甚至还大声吆喝了起来。503班和我们班当起了“客户”，在“书摊”里逛过来，逛过去，急得501，502班的人像热锅上的蚂蚁似的。
看着别人的书和我的.书的“差距”，顿时，我后悔了，我不应该带这本小人书的，我把书藏在胸前，免得被别人发现，笑话我。但后悔也没有用了！我鼓起勇气，昂首挺胸大踏步的走在人群中，好似一位“阔老板”在买书，还装模作样地到人家“书摊”上东翻翻、西摸摸，不时还和“摊主”小声议论一番，却迟迟不肯拿出自己的书来。
这时，不知是谁，在我背后打了下我的肩膀，吓我一跳。回头一看，是503班的×××，她热情地说：“带了什么书，给我看看，要不我们交换一下？”顿时，我的脸红到了耳根子，支支吾吾不知怎么回答才好。好久，我才迸出了一句：“你什么书啊？”只听得她在我耳边叽叽喳喳的介绍个没完，而我的脑子却一片空白，最后是怎么摆脱的我都不知道了。天哪！要我在朋友面前拿出那本寒酸的书，真有点不好意思啊！哎，谁叫我带这本小人书啊！哎，天啊！快下课吧！我不想再闲溜达了！我都快装不下去了！
叮铃铃！急促的下课铃响了起来，我长长地松了一口气，没有换书，心里却不知道是什么滋味。算了，还是等待下次的——“换书活动”吧！
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