跳蚤市场小学作文[热]
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的跳蚤市场小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
跳蚤市场小学作文 篇1
“哇,哇,哇!”咦,是谁在做生意?哦,原来是小桔灯的同学们在绿城长弄堂柠檬夜市做买卖。
我也不例外,和我的小伙伴们一起去。一到那儿我们就开始摆摊,因为我家里属于我的东西很多很多,不想再买东西了。我拿的东西非常漂亮,很诱人,而同学的东西不怎么诱人,是自己折的千纸鹤和一些洋娃娃,我觉得要跟他们比比,谁赚到的`钱多。
我们拼命喊:“快来买啊!快来买啊!”一开始一点生意也没有,所以我用另一种方法,只要一有人路过,我就拿起最漂亮最便宜的拿给他看。果然,其中有一个人被这个漂亮的贴贴纸给诱惑了,他迫不及待地问我:“这要多少钱?”我说:“4元钱。”他露出惊讶的表情,失望地放下贴贴纸,他刚要走开,我立刻减价,说:“那就两块钱。”他听了很满意,拿出两块钱给了我,把贴贴纸拿走了。我暗暗高兴,我的同伴还一无所获,我却已经有了两元钱,一定会赢。
后来的生意就开始好起来了,过一会来一个,过一会又来一个,这样持续了十多分钟,过了一会儿,来了个小姑娘,看到我的这些琳琅满目的东西就蹲下来问我:“这些贴贴纸一共几元?”我数了数,要十三块钱,我觉得这样太贵了,她肯定不会买,还是按原价卖给他吧。我对她说:“就8元吧,这可是按原价卖给你的。”她连忙答应说:“好啊,给你。”我的心里甜滋滋的,已经卖出了一袋子了,还剩两只铅笔了,这两只铅笔有点普通,所以没人来买。我决定帮帮他们,可是这太普通了,根本卖不出去。到了最后,我赚了五十一,而我的伙伴才赚了六元!
我喜欢这次的跳蚤市场,让我心满意足。
跳蚤市场小学作文 篇2
欢迎来到“桔灯闪闪之跳蚤市场”节目的现场,我就是你们人见人爱,花见花开的吴记者。今天我要在这里讲解由小桔灯作文全程赞助的桔灯跳蚤市场,看完这个节目,肯定会让你们回味无穷。
一进市场就看见各位店主都开始忙活起来,把他们带来的商品一一摆放出来。可正当各店都在忙着摆摊的时候,只见一道金光闪过,差点亮瞎了我的眼睛。啊,原来是名震整个小桔灯作文界的土豪——袁茄森是也。只见他身穿一身金衣,手中拿着一堆“毛爷爷”,大摇大摆地向市场中心走来,那些店主一见袁茄森就两眼放出金光,加快了摆摊的速度。不一会就摆好了,刚摆好,就见一个不高不廋的'店主走了过去大声地说“森哥呀,你来我这儿买吧,我一定给您优惠的。”可袁茄森对这些琳琅满目的丝毫不感兴趣,可为了挽回土豪的面子,便不厌其烦地说:“给我全打包了。”只见那店主拍马屁地说:“森哥出手大气啊,来,快把这些东西带走吧。”看完这情景,其他店主怎能不流口水,马上去拉拢袁茄森,不停地拍马屁。
就在一些店主在拉拢袁茄森的时候,在南京大学里有出来一位“砍价哥”,说他砍价厉害,可一点也没夸张。只见他大声地说:“买一送一。”那位店主也大声地说:“只打8折,不然不卖。”“嘿,我这暴脾气,你不卖,我还不买了呢。”“大哥这可是最新版的,我一共也只有两套,再说,这是非卖品,很抢手的,我也是靠内部关系才买来的。”“哼,你这样的多了去了,别和我来这套。就买一送一。”店主无奈,只好按他的要求买一送一卖给了那个人。店主在拿钱时还偷偷的抹眼泪呢。观众朋友们,这“砍价哥”真名不虚传啊,这位店主真可怜,要是我是店主,早就跪地求饶了。
好,现在又回到袁茄森这里。咦,怎么都收摊了呀。额,得找个人问问。唉唉!这位帅哥,发生了什么事,怎么都收摊了。哦,啊真不可思议,真的太有钱了。好,观众朋友们原来袁茄森已经把各店铺的商品买光了,桔灯闪闪之跳蚤市场只能到此结束了。
好,这就是由小桔灯作文独家冠名播出的桔灯闪闪之跳蚤市场。你是不是心动了,只要拨打4008-xxxx-xxxx你就能报名参加。拜拜,下一期再见。
评语小作者的这期节目可真是热闹非凡,每个场景都描写得生动形象,期待小作者的下期节目。
跳蚤市场小学作文 篇3
“耶!”操场上,同学们欢呼着,雀跃着,自由自在地买着东西。哈哈,不错,那就是我们学校的“红领巾跳蚤市场”活动开始了!
四至六年级的每个班都要在操场跑道上设摊,每班派八位同学来经营、管理,非常荣幸,我就是我们班中的一位。
一切都准备就绪,我们八位销售员“站好岗”后,便开始叫卖了:“来来来,走过路过不要错过啊!这里的商品便宜得很哪!快来抢购啊!”嘿嘿,这招还蛮好使,许多同学都朝我们的摊位蜂拥而来,真正是门庭若市,销售员们更是忙得不亦乐乎。
可是好景不长,好像是事先商量过似的,几分钟后,这批“大队人马”便呼啦一下解散了,又“各奔东西”了。摊位前几乎可以用“门可罗雀”来形容了。
“邓大班长,想想办法啊!”我的搭档冯子欣向我投来求救的目光。面对着别班热闹、拥护的场面,还有眼前这么一大堆未出售的物品中,我绞尽脑汁地想着办法:再喊叫?不行,同样的方法起不了作用了。那——拉人?嗯,不行,这样会把顾客吓走的。怎么办呢?
突然,我想到了“买一送一”的对策。于是,我们利用最快的速度团结起来,用我们的智慧和灵巧的双手,完成了一张海报——前二十名顾客买一送一!机会不容错过!
海报一贴出,我立刻把正在销售的.“守护甜心粘粘纸”拿了过来,作为赠品。果然,不出半分钟,许多顾客一传十,十传百地又再一次涌现在我们的眼前。买的人开心,卖的人更开心,一眨眼工夫,商品去了一大半,真是战果累累啊!
这次的“跳蚤市场”活动,不仅让我学到了很多经营销售的知识,更让我体会到了较量中的智慧和快乐。
跳蚤市场小学作文 篇4
啊!一年一度的六一跳蚤市场活动又开始了!
星期五下午,天气晴朗,阳光明媚,时钟指向两点十分,我们紧锣密鼓准备的跳蚤市场就开始了!我们在赵老师的带领下来到了学校后小院,老师说:“要先买再卖!看管好自己的物品和钱!”我和好朋友赵鲁心、刘格一起先逛一圈,市场上的东西琳琅满目,应有尽有。我一眼就看到一本《终极米迷》,这本书是我一直想要的,幸好我眼疾手快,一个箭步走上前对摊主说:“我买这本书”,因为宫富泉也走到摊主前要买这本书,我说我先买了,他只好另寻喜欢的东西了。一圈逛下来,我淘了不少自己心爱的宝贝。我抱着这些宝贝飞快地跑上楼拿自己准备要卖的东西。
我的摊位摆好了,一边喊一边卖,顺利开张,摊位前围了很多同学,爱不释手的跟我询问价钱,经过激烈的讨价还价,我的东西全部卖完,钱包里的钱满满的`,喜悦涌上心头,开心极了!我欣喜的拿着钱继续淘宝,又买了好多自己喜欢的宝贝,还给爸爸买了一个HTC模型,心想平时都是爸爸给我买东西,今天我也用自己赚的钱给爸爸买一件礼物,相信他一定会很高兴!当我决定买最后一样东西——一个漂亮的光碟包时,我钱包里只剩下6元钱了,可是光碟需要10元钱,经过好长时间的思想斗争,我决定不买了!把这6元钱攒起来,留做以后更需要钱的时候再花。
热闹的跳蚤市场收场了,我们恋恋不舍的回到教室,在这个活动过程中,我收获多多,虽然剩余的钱不多,但我成功把自己的东西全部卖出去了,也买到了自己需要并喜欢的东西;学会了与人的交流,知道了如何推销自己的东西,提高了自己对一件物品的审美和价值观,还知道了如何理财。
这个六一儿童节是我过得最有意义并难忘的!
跳蚤市场小学作文 篇5
“这个要五元。”“两元”“就五元”“两元,五元太贵了”这是从哪儿发出的讨价还价的声音呢?你一定没想到,这是从我们学校发出的声音,至于为什么,因为我们正在举行五、六年级的跳蚤市场。
知道有这个活动后,同学们可是又兴奋又期待,当然我也不例外。活动开始之前,我们小组可是分工明确,我负责买水笔、铅笔、橡皮,还有是我最擅长的:画一幅招牌;雅妍负责买五本通用本,五本方格本;奕谷负责带不同颜色的弹珠,三本花本子;婷婷负责带一个不透明的袋子;佳佳带一个毯子。
终于到了活动当天,同学们可是比以往兴奋几百倍,几千倍呢!中午,大家吃完饭,就纷纷带着需要物品和兴奋到楼下找摊位。当我到楼下时,已是人山人海,连路都找不到,我们费了九牛二虎之力,才找一个好摊位。我们马上铺好地毯摆放好物品,接着就开始吆喝了,我们大声喊:“快来买啊!走过路过不要错过,错过你会后悔一辈子!”在我们大力吆喝下,不少顾客从我们这儿买到心仪的书、物品。其中一本我的《查理九世》是第一个卖出的,我可高兴了呢!接下来,我们的生意越来越顺利,我们这儿还来了个大顾客,她一下子把我们这的'七本书买了,我还拿着书到其他摊位卖。这次活动大家不但收获了钱,还收到了自己喜欢看的书!
跳蚤市场是个有意义的活动,同学们都喜欢!
跳蚤市场小学作文 篇6
如果你问我今天要去干什么?我会说:“今天,我要去当老板。”因为我要去参加小记者俱乐部的活动——爱心跳蚤市场。
昨晚,我和妈妈就收集了许多有意思的'物品准备参加义卖,有书本、有文具、还有玩具等等。一大早,我们就来到了爱心义卖场。我把我的商品一件一件拿出来摆好,但却不敢大声叫卖,就拿其他小记者的“小手拍”使劲拍着,可路人只往这边看了看,就走了。眼看着旁边小记者的摊位都陆续做生意了,而我的东西一件都没有卖出。这大大地刺激了我,也不害怕了,直接放开嗓子大声喊道:“卖东西啦!好玩又好看啦!”。
这时候,一个阿姨向我走来,我赶紧站起来向她一一介绍。最后,阿姨买走了一本《恐龙小百科》,我很高兴,终于卖出去一件东西了!后来,我又卖出了一套《黑猫警长》、《我们爱科学》、还有小熊笔筒、铠甲勇士变形器等等。
义卖活动结束后,我拿出义卖得到的5元钱,放到了爱心箱里。这次活动不仅让我学会了如何做生意,还为贫困学校的孩子奉献了我小小的爱心。
跳蚤市场小学作文 篇7
今天中午,学校操场一改往日的安静,到处都是快乐的欢呼声和此起彼伏的叫卖声,人头攒动,书山书海,三、四、五年级的同学和各式各样的书本成了操场的'主角,人民小学首届图书跳蚤市场开业了!四年级的同学是市场的“商家”,他们在各自班级的摊位上摆上了琳琅满目的图书,而且都还费尽心思地制作了漂亮的宣传海报与广告。三、五年级的同学则是“顾客”,我们要拿着自己的旧书换取换书卡,然后再到四年级的摊位上去挑选自己心仪的图书。
因为这是首届图书跳蚤市场,不管是“商家”还是“顾客”,大家都兴致高昂,“市场”上一片生意兴隆的景象。快看,四(1)班的摊位上挤满了人,原来他们推出了买书抽奖的活动,谁不想试试自己的手气呢?这个营销手段还真不赖。四(2)班也不甘示弱,他们开始大声叫卖“快来四(2)班买书,买一本书送一颗糖,买两本书送一支笔!”这一下子,“小馋虫”全都涌了过去。
一边吃着糖,一边看着书,想想就美好。再看四(4)班,他们虽然没有任何手段,但是许多同学都经不住他们一次次的真诚推销,最终交出了自己的换书卡。咦,我们班的几个同学怎么都跑到四(6)班的摊位后面去了?原来,四(6)班的“商家”们想出了一个“诱惑”经营手段:他们让“顾客”帮忙推销,推销出五本书就给他们一张换书卡。“顾客”向“顾客”推销,既节省了“商家”的时间,又提高了推销的成功率,真是一举两得啊!“商家”们个个想尽办法推销图书,“顾客”们则精挑细选“购买”图书。
你瞧她,将书一本一本地抽出来,细细翻阅着,看看文字,翻翻插图,时而微笑,时而皱眉,终于买下了一本书;再看他,专往人多的地方跑,这边摸摸,那边看看,出来的时候却还是两手空空;更多的“顾客”们三五成群,一个人挑中了一本书,大家就凑在一起讨论是不是划算,很有“生意头脑”的样子呢!短短一个小时很快就过去了,真希望时间能够再长些啊!
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