小学作文600字

（精选）小学作文600字

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文600字 篇1

　　清明时，花木芳香，草长莺飞，也常常烟雨迷蒙。祭奠和怀念属于这个时节。

　　可是，面对今年这个即将到来的清明，心里却弥漫着细雨般的凄楚和哀伤。岁月如沙漏，流走我们许多珍贵的人和事，从幼小的不识世事，到亲身感受一次次身旁亲人朋友的离别，才真正体会到清明节的含义。每年雨路上“断魂人”的清明，以前都觉得是别人的'清明，于己无关，是我至爱的祖母的离去，才真正觉得那漫天凄美的细雨，从此也落进了自己的心里。

　　我来了，这里沉静的泥土。我来了，长眠在这块泥土下我亲爱的祖母。泪水在眼窝打转，忆起多少美好往事。良久，才蹲下，和父亲他们清理墓地上的杂草。那墓地上嫩绿坚韧的小草，让我感受到生命寂寞轮回的规律，也体悟到活着的不易和美丽。

　　为逝去的人致哀，但是过往一去不复返，该追忆的怎么会仅仅只是逝者呢？如果什么东西曾深深的打动我们，当它失去时我们是否会想到在这清明节时祭奠一下呢？或是曾经的单纯，或是那些曾经存在，现在似乎已经消逝了的美好，是不是都会在这时刻浮现在眼前呢？

　　清明，总是伴着纷纷扰扰的细雨，透着春天的阴冷与寂寞，丝雨细如愁，多少人在这忧愁中徜徉留恋。

　　傍晚，天气开始阴沉下来，些许的冷意更让人有清明时节细雨断肠的感觉，对岁月的感叹，对过往的敬畏涌入心中。

　　也许我们总是频频告诫自己不要这么情绪化，因为有多少事情要我们去忘掉自己的心情，忘掉自己美丽忧伤的小怀想，和最开始的坚持……可是，如果失去它们，也必将失去自我。一个人在岁月的洗涤下，在世俗的晕染中，是多么容易变成另外一副模样。

　　就在这清明节，向我们向曾经的过往心存一份敬畏吧。

小学作文600字 篇2

　　四年级新学期，我们搬到了新校区，崭新的教学楼，葱绿的树木，宽阔的操场，金色的阳光洒满校园的每个角落，让这一切充满了生机与活力。

　　当我们还沉浸在新校区带来的欢愉时，一个令人兴奋的消息彻底让同学们炸开了锅，同学们埋藏已久的期盼——运动会将要举行了。至此，我和同学们开启了兴奋模式，运动会的前几天个个兴致高涨，因为平时很少运动和锻炼，我和同学们为了在运动会上取得好成绩，利用课间休息，在走廊里加紧练习，有的跳绳，有的弹跳……俗话说“临阵磨枪，不快也光”嘛。

　　运动会那天，我早早地来到学校，生怕错过了什么。精彩的开幕式结束后，紧张刺激的比赛终于开始了，由于我的参赛项目接力跳绳比赛时间比较靠后，正好可以先给同学们加油助威。随着一声发令枪响，800米赛跑开始了，运动员们像一支支离弦的箭，在环形赛道上向着终点飞奔而去，加油声、助威声此起彼伏，运动员们你追我赶，一个个面红耳赤，满头大汗，只见我的同学刘俊哲越跑越快，连超几人，快速冲向终点，取得了第一名的`好成绩。

　　那边的4×100米接力赛正紧张激烈地进行着，选手们一个个卯足了劲儿，要为自己的班级争光。当我看到同班同学落后时，在一旁急得双脚乱蹦，恨不得自己冲上前去。终于轮到我参加“跑跳绳比赛”了，站在赛场上，我才体会到选手们的心情，小心脏一个劲儿地“怦怦”直跳，手心全是汗，眼睛紧盯着跑跳过来的队友，接过跳绳，三步并作两步，只听见耳边呼呼的风声，生怕我的缘故影响了全班的成绩，将跳绳交给下一个队友时，我才长长地舒了一口气。运动会结束后，那些没有取得名次的参赛同学流下了伤心的泪水，其他同学没有责怪他们，而是抱着痛哭的同学安慰、鼓励，争取下一次取得好成绩。

　　虽然这次运动会我没有取得好成绩，但却给我和同学们深深地上了一课，让我们终生难忘，那就是要想在赛场上赢得冠军，光靠激情是不够的，只有平时多努力，才能“百炼成钢、厚积薄发”。

小学作文600字 篇3

　　说起树呀，大家一定都非常熟悉，它们可是我们身边不可缺少的好伙伴——有着扎根泥土的根基，笔直的树干、茂密的枝叶，就像一把把撑开的大伞，为我们送来绿荫鸟鸣，制造新鲜空气，美化城市环境……可是有一天，我却发现了一种与众不同的“怪树”，让我对树又有了新的认识。

　　记得那是一个夏日的傍晚，太阳刚刚退去热力，大地还散发着炙烤的.余温，我和妈妈走出家门，在河边的人行道上散步。在家中“关”了一天的我，此时就像放出笼的小鸟，张开双臂拥抱大自然——摸摸小草、闻闻小花、抱抱小树……忽然，我被路边的几棵小树吸引住了，因为它们长得特别奇怪。一般的树都是枝头长叶子，根在地底下，而眼前的这几棵树却在枝头倒挂下了无数根状的长须来。出于好奇，我仔细地观察了起来——只见这些“长须”大约有面条般粗细，上端是棕色的，到了末端颜色就渐渐淡下来，变成了土黄色。用手摘下一根，用力捏了捏，有一些水分流了出来。这时，我的脑中突然蹦出了这样一个想法：这些“长须”也是大树的根吗？是树木用来储藏水分的吗？带着这样的疑问，我去请教妈妈，可妈妈神秘地笑了笑，说：“有问题就要自己想办法去解决呀？”于是回到家后，我急忙打开电脑，上网查阅起了资料。终于，“功夫不负有心人”，我查找到了，原来这些“长须”是植物的“气根”，它们有的悬在空中，从空气中吸收水分和养料，有的直达地面，伸入泥土，起着吸收养分和支持树枝的作用。

　　恍然大悟后，我不但对树有了新的认识，还懂得了：只要仔细观察，做生活中的有心人，你就会有惊奇的发现！

小学作文600字 篇4

　　今天，阳光明媚、天高云淡，是个放风筝的好日子。

　　首先，我们得自己做风筝，所以我们千里迢迢地跑到山上找合适的树枝，我左选选、右选选，就是找不到合适的。正在沮丧的时候，突然眼前一亮，我发现了我想要的树枝，刚想伸手拿，被同行的娜娜抢先了一步，只见她一吐舌头跑了，我只好作罢。

　　过了好一会儿，我终于找到了合适的"支架"，然后把它放到准备好的`风筝纸面上固定，画上一只可爱的小鸟，一个漂亮的风筝就制作完成了。接下来才是高潮——比赛放风筝。

　　我们拿着自己做好的风筝，跑到房后空旷的草地上，准备放风筝。

　　只见小新拿着他的“毛毛虫"，手法娴熟地操作起来，一手拉线，一手放线，然后飞快地在草地上奔跑，那只“毛毛虫"像长了翅膀的老鹰一样，哔…飞入了空中。不用说，他放得好极了，一切操作如行云流水般顺利。

　　我看得目瞪口呆，直到他的风筝飞上了天，我才回过神来，我学着他的样子，一手拽着线，一手抓着把，在草地上飞奔起来，可我的“小鸟"不知怎么了，像是没睡醒一样，一会儿升，一会儿降，不一会儿就又躺在地上了。

　　我用出吃奶的力气奔跑，可它就是不起床，慵懒的在草地上摩擦。终于，我精疲力竭，倒在了草地上。看到其他人的风筝在空中翱翔、嘻戏，而我的“小鸟"却这副懒样，真令人丧气。突然，我被小玉的风筝吸引了，只见她一前一后的摆弄着，踏着小碎步，眨眼间风筝就畅翔在蔚蓝的空中。

　　我仿佛明白了什么，从地上爬起来，学着小玉的操作方法，果然，我的“小鸟"也非常轻盈的飞上了天空，与其它风筝肩并肩在一起欢快地嘻戏。

　　通过这次的放风筝，让我明白了一个道理：做任何事，只要细心观察、认真揣摩就会离成功更近一些。

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