我的生活小学作文

我的生活小学作文9篇(精华)

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的生活小学作文9篇，希望对大家有所帮助。

我的生活小学作文 篇1

　　暑假里，我读了一本好书，书的名字叫《天下第一猫》，这本书是捷克作家约瑟夫.拉达的作品。

　　书中介绍了梨庄的小男孩贝比克家的米克什是一只会说话的猫，而且很聪明。它不但自己会说话，而且教会了贝比克家的一只猪说话，还教会了一只山羊说话。它们几个好朋友常常在一起谈心，还经常发生一些奇怪的事情。一次，米克什推着贝比克家的独轮车，带着小猪一起去集市。结果它们买完东西时发现自己的独轮车不见了，只剩下了一辆摩托车，于是米克什竟骑着摩托车回到了家。不一会儿，摩托车的车主就找来了，原来是那人喝了酒，糊涂了，无意中推走了独轮车，于是它们又将独轮车换了回来。

　　读完这本书，我觉得米克什很调皮，也很聪明，我读了它的故事感到非常新奇。我也非常喜欢米克什，喜欢它可爱，喜欢它顽皮，喜欢它聪明活泼……

　　课余生活里，我看了很多书，有的`教会了我要坚强面对困难，有的教会了我要勇往直前……

我的生活小学作文 篇2

　　“放寒假咯！”随着一声欢快的呐喊，愉快的寒假开始了。无论是寒假，暑假，长假，短假，只要放假，对于我们这些学生来说都是无比幸福的事情。可是我今天要说的却是一个另类，“苦涩”的寒假。

　　大家一定会觉得奇怪吧，为什么我的寒假会是“苦涩”的呢，下面就让我来给大家讲一讲我的寒假生活吧。

　　当我拿到成绩报告单的时候，心想：啊，总算放假了，可以玩个痛快了！心情真是好的没话说。可仅仅只痛快了一天，第二天我就发烧了。因为热度不高，妈妈说吃点药就会好的，于是我乖乖的吃药，躺在床上好好养病。两天过去了，我的病一点都没有好，因为没几天就要过年了，大人们决定还是去医院打吊针吧。接下来的就由爸妈陪着我在第一人民医院打了两天的吊针。身体稍微有了些好转，但还是一副萎靡不振的'样子。

　　眨眼间，除夕就到了。一大早爸爸妈妈就把我叫起床了，今天就是一年中最重要的日子了，我们会有很多事情要做，要把家打扮打扮，要准备晚上的除夕夜大餐，还要包饺子……可是在我刷好牙，洗好脸以后，还是觉得全身无力，于是只好瘫在沙发上，心想：怎么可以这样啊，今天可是除夕夜啊，我还想和家人一起倒数，听新年钟声呢，一定要振作起来啊！爸爸妈妈在包饺子，他们都说饺子馅好香，可是我闻不到，平时我是最爱吃饺子的，可今天我只吃了两只就不想吃了，实在没胃口。睡了一个白天，就是为了晚上能有精神吃团年饭。可大家围坐在一起吃饭的时候，我还是浑身乏力，只草草吃了几口就又睡下了。好冷啊，又开始发烧了，……

　　就这样到了初一，我总算是退烧了，精神也明显好了，可要命的是又开始咳嗽了，哎，痛苦啊！只好继续吃药。吃了几天药后一点都没有好转，只好再去医院了。这次妈妈带我去找了舅舅，因为舅舅就是儿科医生，舅舅说我是喉炎，还是过敏性的。他给我开了两天的吊针，还有中药，想想都苦啊。而且吃的方面只能清淡清淡再清淡，什么鸡鸭鱼都不可以吃，海鲜就更不用说了，可能连闻着都会过敏！我还不能呛冷风，也就是说出门必须全副武装，要带口罩，围围巾……

　　再过几天就要开学了，屈指算来，我还没能痛痛快快地玩过一整天呢！你们说，我这个寒假过得另不另类，苦不苦涩啊！

我的生活小学作文 篇3

　　时间犹如离弦的箭，一转眼，一个学期匆匆而过。新的一年，踏着脚步朝我们走来。愉快的寒假马上就要开始了，那么，怎样才能让这个寒假过的充实而有意义呢？我苦苦的思索了一天，终于，想好了该如何来度过这个寒假。

　　看些书，做些读书笔记；每天适当的做一些寒假作业；看看新闻，了解一下国家大事、社会新闻；每天运动一下，锻炼自己的身体；去图书馆、科技馆、新华书店等处，获取一些学习的机会，拓宽自己的视野；帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……

　　看书。为了能让自己多看些书，我让妈妈帮我挑选了一些我爱看的书，把家里的书柜装得满满的。这样就不怕没书看了。我又跑到文具店里买了一本厚厚的、漂亮的笔记本，在寒假里，我一定要把它写得满满的。

　　运动。运动是健康的来源，可以加强我们的心肺功能；可以帮助我们防止骨质疏松；可以缓和并控制我们的情绪……每天运动至少一小时，锻炼自己的'身体。跳绳、踢毽、短跑、长跑……每天做一项运动，让自己的身体变得更健康。

　　帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。帮妈妈洗洗碗、扫扫地，在妈妈感到劳累时，给妈妈泡一杯茶，让妈妈休息一会，代替妈妈做会儿家务。爸爸白天工作累了，回到家，给爸爸捶捶背、捶捶腿……

　　这就是我的寒假计划，不错吧？我会坚持完成它。相信假期结束时我也会收获满满。

我的生活小学作文 篇4

　　小朋友们，你们猜一猜，我的课余生活是什么吗？我告诉你们吧，我的课余生活是打羽毛球。

　　我在家里的院子里学习打羽毛球，在我学的时候，老是打不好，可把我和我的.妈妈着急死了。慢慢的，我用左手拿起羽毛球，在用右手拿起球拍，将羽毛球向上一抛，用力挥动球拍，使劲地把球给打了出去，这一次，我终于成功了。妈妈跑过来，抱住我激动地说：“宝贝，你终于学会打羽毛球啦！”我也十分开心地说：“那我可以跟爸爸比赛了吧！”妈妈承诺我说：“当然可以啦，只要你赢了，我就带你去十六潭公园玩。”真是太好了，我高兴地差点跳起来。这时，爸爸拿着两个球拍过来说：“你要赢了我才能去十六潭公园玩。”比赛开始了，我先发球，爸爸用力一挥，把球给打了回来，结果我没有接到球，爸爸得一分，几个回合下来，爸爸得三分，我也得三分，双方势均力敌，比赛进入了最紧要的关头，谁先得四分谁就获得胜利，爸爸把球打了过来，我奋力一跃，用全力把球打了过去，最后我赢了。

　　小朋友们，这就是我的课余生活，你们也给我讲讲你们的课余生活吧！

我的生活小学作文 篇5

　　今天下午是我们的课外活动，我们在课外活动之前主任还说：“如果你们不想玩的话，现在是春天了，你们都可以到处转转。”到了操场，我们也跑完了，老师说让我们观察观察，操场上的美人梅，我闻了闻美人梅好香呀，任宗琦的头上不小心扎了几朵花，老师还给他照了一张相，老师也给我们在美人梅的树底下照了几张相呢，我在一棵树上观察了一朵朵梅花，都是一簇一簇的.，在一起很漂亮，一朵花上有6、7朵瓣，还时不时飘来甜丝丝的香气。

　　不一会儿老师就让我们集合了。

我的生活小学作文 篇6

　　孩子从幼儿园进入小学学习，是生活中的一个重大转折。做为家长，我们要了解小学生活，帮助孩子顺利度过转折期。

　　（一）生活环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得比较美观、亲切、形象和富有儿童情趣，而小学教室的布置相对幼儿园来说，比较规矩、严肃，对孩子缺乏吸引力，可能会使幼儿感到枯燥。

　　（二）师生关系的变化。小学教师主要精力在教学上，对学生生活关心的机会较少，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。家长必须主动和老师沟通合作，随时了解孩子在学校的状况，及时给予孩子必要的帮助。在家的要求和学校要求要一致，这样形成的教育合力才能很好的规范孩子茁壮成长。

　　（三）生活内容的变化。从重视孩子生活习惯的幼儿园时期转变为重视学习习惯培养的'小学时期。我们家长的关注重心，也应从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。但是要注意习惯的养成、学习方法的培养是一个循序渐进的过程，一口气吃不成胖子，绝不能心急。

　　（四）学习内容的变化。 幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式，在做做、玩玩中积累经验，具有直观性、趣味性和多样性的特点。而小学的教学方法虽然也力求直观性、趣味性，但较少采用游戏等形式，而以谈话法、读书指导法、练习法等为主，对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高

　　（五）心理的变化。孩子从幼儿园的比较随意一下转变到小学的遵规遵矩 ，心理上需要有一个适应过程。我们家长一定要关注孩子的心理变化，帮助孩子克服恐惧感，扶助孩子度过这个转折期。

我的生活小学作文 篇7

　　不可避免地哭了一场后，我终于要鼓起勇气对我的小学生活说再见了！别了，我的小学生活，别了，我六年的成长岁月。

　　今天我们在学校里举行了我们小学六年级的毕业典礼，我们该唱歌的唱歌，该跳舞的跳舞，该朗诵的朗诵，该演小品的演小品，所有的`一切都结束了之后，我们的校长也就站在舞台上给我们小学六年级的同学说再见了。

　　我是喜欢我的小学生活的。在这里，我从一点点高，长到现在可以和我的妈妈比一比身高，虽然还不能跟我的爸爸比身高，但我知道，我小学六年里，长高了不少。在这里，我从一个头发被建成了小男孩的女孩子，长到头发也可以扎小辫儿了的女孩子，还有许多小弟弟小妹妹叫我姐姐呢！在这里，我从一个什么也不懂得小朋友，长成了现在懂得一些世事，知道自己要努力学习的小学毕业生了。这些都让我感觉到，我是喜欢我的小学生活的，因为在这里面满满都是我的成长。

　　然而，所有的成长都是会往前继续成长的，我的生活也不可避免地要往前继续成长了，而我的小学生活也就要跟随着我的小学校园，留在这里与草木作伴了。我背着我的书包，重新在我的小学校园里走了一遍，我重新看了一遍我曾经倾诉过的花草树木，它们都是我曾经的朋友了，未来也许我会回来看看它们，但我无法把它们带走了。

　　别了，我的小学生活。你们就留在我的小学校园里吧！树木会让你们永远长青，花草会让你们永远带着微笑。别了，我的小学生活。我带不走你们，只好把你们留在这了。但请你们放心，我不会忘记你们的，未来我还会回来看你们，希望你们安好。

我的生活小学作文 篇8

　　今天要和爸爸去葡萄园摘葡萄了，真是太兴奋了。一早上，六点多就起来准备出发了，一路上和其它几个小姐姐，小哥哥，小弟弟欢歌笑语，真是高兴！到了葡萄园了，好大的一片葡萄园呀！看到了葡萄藤和一串串美味的葡萄，大大给我剪了一串葡萄，尝一尝立刻“嗯”了一声，并马上竖起了大拇指，立刻引来了一片笑声，我也高兴的和小朋友们在葡萄园跑了三圈。立刻投入到了摘葡萄的乐趣中，我和弟弟一人抬着一头的大筐，大大们在树上剪，我们在下面装，干了半天，终于也可以出手一试了。儿子回来和我说：“只要一手把着葡萄，一手拿着剪刀，然后头一歪，一串大的美味葡萄就到手了。”看着儿子学的样子，真是超级可爱！

　　这一天很快就过去了，带上满满自己摘的胜利果实，带着高兴与兴奋的`心情，踏上了回家的路程。我要把自己的劳动成果分享给我认识的每一个人，让她们和我一起感受着劳动的快乐！

我的生活小学作文 篇9

　　时间好像一阵风似的，眨眼间就来了，但眨眼间也就走了。想不到我进这个学校已经有六年了，回想起以前我那爱哭的样子，同现在比真实太不一样了。

　　我们就像一棵棵小草一样，本来是那么的渺小，微不足道，时间就像春雨，一场春雨过后，小草都长大了，变得更翠绿，更强壮了。六年就如一场春雨一样的快，我们被这场春雨浇灌了，滋润了，也长大了。在这长大的过程，我们也会经历千难万险。

　　记得有一次我读一年级的时候，因为自己的一时大意忘记剪手指甲，结果第二天被一个值日生姐姐看见了，便帮我扣了分，我记得当时心里很紧张，感觉天都要塌下来了，可那又能怎么办呢，所以我从那次起我发誓从今以后决不能再因为我而让班级扣分，直到六年级我也从没有为班级抹黑过。

　　因为知道在学习的过程中会受到伤害，所以我不得不学会坚强来保护自己，随着时间的推移，我的.性格也发生了变化，从爱哭的我变成了遇到什么事都会坚强面对的我。不管什么事我从来都不放弃，我的身体不怎么好，经常会生病，经常会去看医生，最让人头疼的就是会发烧，一烧上去就很难退下来，但是我从来没有因为发烧而请假，我很清楚每天的任务，如果我不来，我就会落课，同时还得麻烦老师帮我补课，所以我并不喜欢请假，我总是告诉自己要坚持下去。

　　我很喜欢书法，在练书法的过程中有许多艰辛，冬天每天晚上来回的路上最难受，那风是钻劲衣服里去的，有时会让人冷得受不了。夏天就更难受了，除了蚊子还有一个大问题，没有电扇，所以我每次都是以汗洗脸的。其实这些我都无所谓，因为我最怕的就是老师的斥骂，也许是因为我没有认真，也许是因为我没有进步，但老师的一句句话我都把他们记在心里，告诉自己努力去做好。

　　被老师批评无所谓，而被批评的根源才是主要，我一直都这样要求自己，因为我知道如果人不经历这些，就不会真正长大，它们都是让我终身受益的东西，我永远铭记在心。