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写小学的作文[荐]
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的写小学的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
冬天,只有一种花在开放,那就是不怕寒冷的梅花。我在厂里的大树边摘取了几枝梅花放进水杯。梅花是黄色的',你轻轻地闻着她散发出的阵阵香气,会感觉她就是千万朵花儿中的“飘香王”。水杯中有的花已经睁开了眼睛,在观赏着冬天的美景,有的还在含苞待放,他们是在等待着自己的在成熟,还有的……
啊,我赞美你梅花!虽然你离开了温情的母亲但你还是用顽强的生命力活了下来。你并不怕寒冷,而是在冰天雪地里长大,因为你要永远守卫着雪白的冬天!
梅花,我要向你学习那坚韧不拔,顽强的精神。
写小学的作文 篇2
在生活中,我有许多朋友,在学校我与同学为友,在家里我与古筝为友,它可以让我冲刷一切烦恼;可以令我振奋心情;还可以陶冶情操。
我从四岁半开始学古筝,刚开始,我信心十足,学得不易乐呼,但不久,我就觉得弹琴既单调又辛苦,每天就练那几个音、几个调,常常练的我的小手发麻、发酸、发疼。我也哭着对妈妈说过, “我不想学了”。但妈妈说:“学什么都要坚持,不能半途而废,只有坚持才能成功。”我听了,似懂非懂地点点头。
记得,学琴的`第二年,一个寒冬腊月,北风呼啸,太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床,我还有点感冒,头有点晕晕的,我想,这么冷的天,妈妈应该会“大发慈悲”不让我上琴课了吧。谁知,妈妈还是说:“到点了,上琴课去”。我不敢违抗妈妈,穿着大棉衣,裹着围巾,全副武装。刚踏出门,一股刺骨的寒风迎面而来,我不禁打了个寒战,畏畏缩缩地来到了琴行。“来,先弹练习曲,不对!不对!要指尖用力,”“错了,这个音要用拇指弹,重来。”老师不厌其烦地辅导我。50分钟过去了,课结束了,不到六岁的我哭了,因为我发烧了…….
就这样,天天练,天天弹,四年半过去了,9岁的我终于过了十级。我的古筝水平提高了不少,会弹好多优美的曲子。至今,古筝一至是我在家最好的朋友,闲暇时,我喜欢聆听自己弹出优美的声音,因为这种声音让我知道了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。
写小学的作文 篇3
春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着…… “冬天来了,春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节——冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。 我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧!
我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。 我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象“初一落初二散,初三落月半。” “清明风若从南起,定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的'《次元明韵寄子曲》中的“春风春雨花经眼,江北江南水拍天”。 “一年之计在与春,一日之计在于晨”。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。
写小学的作文 篇4
哈喽!大家好,今天,我要介绍一下那个喜欢我,而且只要开心、快快乐乐,她的力量就怎么也用不完的妹妹——楠楠妹妹!
楠楠妹妹眉毛弯弯的,像一弯月牙儿;两只眼睛像一颗黑色的玛瑙;鼻子微微翘起;嘴巴像一颗小樱桃;头发黑油油的,扎起来特别好看。
不曾见过几次面的楠楠妹妹很喜欢我。在我未去上海之前,她就一直跟阿姨念叨着:“妈妈,为什么姐姐还不来呀?”阿姨笑着说:“姐姐在做作业吧。”“为什么姐姐作业还没有写完呢?”……十万个为什么姐姐之后,阿姨只好说:“呃,这……好吧,我不知道,姐姐来了之后,你自
己问她吧!”见问不到结果,妹妹失望地闭上了嘴巴。从这件事情上,你可以体会到妹妹喜欢我到什么程度了吧!
她只要一开心,劲就怎么用也用不完,这特点就表现在上次我们去游玩时的情景。她在看完孔雀、鸵鸟、羊后,又要看鹦鹉、火烈鸟、天鹅……我们都快累趴下了,可她还是一个劲地问:“下面是不是去看熊猫了?”“接下来是不是去看猴子了?”“接下来我们去看长颈鹿、大象、狼、老虎……好不好?答应我了,就不许反悔,就不许骗人喔”,绕着大大的`观赏了一圈后,在回家的路上,我们疲倦不堪可她却仍意犹未尽,兴高采烈地说:“累是累,可我还是舍不得离开这里,我好想再看一遍啊!”那一刻,我们瞬间无语。
现在你们对我的妹妹有大致的了解了吧!就是这样可爱快乐的妹妹,在我们离开上海回家的时候,她还伤心了好几天。其实,妹妹,我也很想你,不要伤心难过了,等到放长假的时候,我们再相聚吧!
写小学的作文 篇5
谁曾想过,我的母亲就这样和父亲离异了。
事情发生的太突然了,我在听到这件事情的时候楞住了。曾几何时,一个幼稚的六岁小女孩问她的妈妈:“妈妈,你以后就要像这样牵着我的手,这辈子都不要分开!”女孩的妈妈愣了一下,点头说:“好!只要??听话,妈妈就这样牵着你手。”女孩还真的信以为真似的蹦蹦跳跳的玩去了。现在,我后悔莫及。当时我要是牵着妈妈的手,这辈子也没放手的话,爸妈也许就不会闹成这个地步了。我再也听不下他们的解释了,冲出了家门,头也不回地走了出去。我伤心极了,独自走到了海边,望着这一望无际的大海母亲,我就在想:如果妈妈和爸爸能够再互相宽容些,兴许就不会这样了。
想着想着,几滴泪珠滴到了沙滩上。我用手指占了一滴泪珠舔了一下,味道很苦,很苦,就像我现在的心情一样。暮色下,几片浪翻来覆去的嬉戏着,在大海母亲宽容的怀抱里动荡着。她是那样的`可爱和美丽,谁见了她,都会情不自禁的爱上她。几阵海风吹过,她的手掠过我的长发。很舒服的,就像我的母亲在抚摸着我的头,温暖而温柔。
我渐渐忘了自己的伤痛,缓缓的走向大海,用脚触摸着海面,很舒服,很舒服……“??!??……”母亲的叫喊声马上传入了我的耳朵,我听的出她很着急。我第一次听见她这么着急的喊我。
写小学的作文 篇6
外公的背不单单承受过庄稼的压迫,在我小的时候,我同样也趴在那上面不肯下来,非得趴在那簸箕形的背廓上才觉得舒服。而这背上不单单有我需要的安全感,还有外公身上淡淡的体味,这味道我是那么的熟悉,纵使这并不是好嗅的味道,但时常嗅到却也使我感觉亲切,并不觉得其臭了……
朱自清写了篇父亲的背影,虽然对它里面的内容已经记不太确切了但我对这篇文章颇有微词。学这课文时年纪还小,不会去理解感情。只觉得朱自清写自己与父亲之间的这一段故事,情节似乎显得太单薄了,没有什么值得大惊小怪之处。无非是父亲送我我看了父亲的背影感觉心酸罢了。这点小事也值当写成一篇文章,是不是说明他与父亲之间感情的交流来得太少了?值得打动他的只在这不经意的一次注视之中产生了。反正我对这篇文字无法理解。
而我对我外公的背影却熟悉极了,我们家处丘陵地带,连绵起伏的小山上盘桓无数条羊肠小道。这时我常常只能望见外公的背影,而他的肩膀上也总是或背或担着点什么作物。这些东西把外公的背板压弯了。只见外公的背最奇特之处在于它的形状像一只簸箕扣在其上。而别人的却不是这样的,这使我很讷闷,常常询问外公。外公总说他在年轻时是极辛苦的,十来岁就开始担很重的东西,而这种重体力劳动一直没有离开过他的身体,年复一年它们把他的.身体摧毁了,以至于变成了今天这个形状。
外公的背不单单承受过庄稼的压迫,在我小的时候,我同样也趴在那上面不肯下来,非得趴在那簸箕形的背廓上才觉得舒服。而这背上不单单有我需要的安全感,还有外公身上淡淡的体味,这味道我是那么的熟悉,纵使这并不是好嗅的味道,但时常嗅到却也使我感觉亲切,并不觉得其臭了。
写小学的作文 篇7
从小我就怕吃辣,只要沾一点点辣,就会满脸通红,呛得直咳嗽。每次爸爸妈妈带我去饭店吃饭,我看见川菜馆,就会望而却步。可是,现在我不怕辣了,说起来还得感谢我那爱吃辣的表哥呢!
表哥过生日那天,我们来到了一家赫赫有名的川菜馆。坐下以后,他就兴奋地点起菜来:辣鸡丁、麻辣田螺、馋嘴牛蛙……我一听急了,表哥啊表哥,你怎么尽挑我不敢吃的菜呀!可又一想,今天毕竟是他生日,不能扫了他的兴啊!
不一会儿,一盘盘辣味扑鼻的菜端到了我们面前,大家都津津有味地吃了起来。我却迟迟不敢动筷子,冲鼻的辣味闻得我想打喷嚏。“怎么啦?快趁热吃呀!”表哥给我夹了一大块辣鸡丁。“我……我今天……嗓子不舒服,算了吧!”我吞吞吐吐地说。表哥又递过来一小盘放了芥末的`虾,笑着说:“今天我过生日,得听我的!”唉,我真是哑巴吃黄连,怕辣说不出呀!我只得憋足劲,硬着头皮,夹起一块辣鸡丁慢慢地放进嘴里。
好辣啊!我顿时觉得头皮发麻,嘴巴里像着了火似的,连忙端起杯子,一口气喝下了一杯饮料。我辣得眼泪汪汪,直吐舌头,表哥笑道:“哈哈,你竟然怕吃辣!这可不像你爸爸哟!”“哼,我才不怕呢!咳咳……”我听了不服气地说,“爸爸不怕辣,我当然也不怕!”于是,我准备了三罐饮料,决定要攻克这盘辣鸡丁,前两块鸡丁刚进嘴,嘴里就感到麻麻的,一直麻辣到胃里。我连忙猛喝了几口饮料,接着又勇敢地吃下了第三、第四、第五块鸡丁。咦!怎么没有之前那么辣了呢?看来我的味觉已被麻痹了,我尝到的是鸡丁的鲜美。表哥竖起大拇指说:“不错,有进步啊!但比起我,你还差远呢!”我才不能输给表哥呢!于是又夹了几块辣鸡丁津津有味地吃起来。
从那以后,我再也不怕辣了。每次去川菜馆,我总是高高兴兴地进去,满嘴油光地出来。