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【经典】小学作文600字
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学作文600字 篇1
难忘的小学生活!
一晃,六年过去了,这六年载着我难忘的小学生涯过去了,不会再回来了,每每想到这里不仅鼻子酸酸的……
此时,回想起那时刚刚跨入小学校门的时候。爸爸牵着我的那雉幼的双手,引领我到了我人生的第一个转折点,也就是那是,我那颗懵懂的.心早已落户在了这美丽的校园中。当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐,心里着实还是难免有些胆怯。当看到新老师、新同学时,心里又有些好奇,又觉得陌生……
然而,这一切却转眼即逝。在这里与同学们,老师们朝夕相处了六年之久!在我们之间发生的点点滴滴那也可谓是三天三夜也道不完说不尽啊。
每次有比赛的时候、全班的师生都要在一旁为我们加油.打气。时而我们输了,全班都没有笑容、老师呢?也为在给我们寻找不足之处,给我们总结失败的要点,我们当然也就全然谨记老师说的,果然赢了,笑容也理所当然得挂回我们脸上,老师坐在一旁….嘴角终于微微上翘了,似是对我们的赞许!象这样的是还有太多太多,只有留在我的脑海中,仅仅让我细细品位了。
如今,我们师生、同学在一起的时间已经不多了,算算。也已不足一个星期了吧。
现在的我,不愿意面对每一个早晨、每一天,应为渡过一天,我们在一起的时间就又少一天了,现在我多么希望时间可以定格在今天,或许明天,这样我就可以永远不用毕业,就可以永远和老师、同学在一起。就算、哪怕时间流的慢些也好啊,溪流变得窄些和好啊!
但我又仔细想了想:可能离别也不是坏事,应为此刻的离别是为了下次我们都有一个各有所成的自己!
六年的快乐、学习、友情。我不会忘的,我永远都不会忘记我这六年充实的生活的!再见同学!再见老师!
小学作文600字 篇2
上个星期日,我的课外英语班进行了7级升8级的升级考试,考试分两部分,口语部分和笔试部分。
昨天我们开了考完试的成果发表会,老师不让我们迟到,所以我早早的就到那了。因为7级升8级,是1到16级中最难考过的一级,老师要给我们的家长开个家长会,这一段时间老师就让我们去别的教室里看电影了。
电影看完了,家长会也开完了。老师要给我们发一些奖项的奖卡。
一共有4个奖项,第一项奖是给那些从来没迟到过的人发的,得奖的人可以拿到20点奖卡。我家离这里太远了,路上堵车迟到几次也是正常的,所以这个奖我是拿不到了。
第二项奖是给那些这三个月有进步的人的鼓励奖,也是20点奖卡。我一直表现得不错,这个奖我就又得不到了。
第三项奖是给那些这次考试考了一个100分的“单百王”发的。有80点奖卡的奖励。我想这次该有我了吧,口语部分,有一道题我说得有点儿磕绊,不过也说对了,不知道老师扣不扣我的分。笔试部分,我觉得我做的还不错。可是,老师念到最后一个人了,也没听到我的名字。这时,我看见那么多人手里都有很多奖卡,而我还是两手空空,心里难过极了!
最后一项奖就是给试考了两个100分的“双百王”发的`。谁要是当上了“双百王”可有200点的奖卡奖励呢!我看老师手里的奖卡已经发完了,以为这次没有“双百王”,心想:这回没戏了!可当老师又从桌上拿了200点奖卡,并说:“这次的‘双百王’是Helen(我在英语班的英文名字)!”时,我觉得是我的耳朵出问题了。可老师第二次叫我上台领奖时,我才知道,我真的当上了“双百王”。当时我激动地差点儿叫出声,只感觉自己心跳得好快。稍停,我迈着轻快的步子,来到了讲台上,领回了属于我的200点奖卡。
我从老师手里接过200点奖卡的那一刻让我终生难忘,因为那是我第一次一下子得了那么多奖卡!那一刻会激励我继续努力,一步一步获得更大的成绩。
小学作文600字 篇3
我的奶奶是一个退休教师,在我们居住的单元里,大家都说她是一个勤劳、有爱心的人。中等的个子圆圆的脸,头发从来都是短短的,平时一件胸前戴花风衣穿在她的身上,脚下一双红皮鞋。一路欢声笑语,一路莺歌燕舞,一看就是一个特精神的老太太。
我的奶奶三件事最重要;一是照顾我和爷爷的衣食住行;二是和她的'姐妹们打麻将、扭秧歌;三是楼梯是否干净。奶奶有句口头禅:“干活吗,累不死,闲着才会更难受。”每天上学的时候奶奶总是叮嘱啊我,红领巾要戴好,衣服要整洁,把自己收拾的干干净净是对别人的尊重。她平时总是那样,无论对人还是做事我很佩服她。
记得一个春天刚刚到来的日子,燕子回来不到两天,乍暖还寒。清晨,窗前燕子早早就叫醒了我,朦胧中看见奶奶在搓洗昨天晚间撒上菜汤的毛衣,凉凉的水,红红的手不停地在搓着。我感动了,不由自主地问:“奶奶用洗衣机呀?”我可爱的奶奶没有抬头,只是轻轻的说:“毛衣用洗衣机会开线的”。她的语速有些迟缓,可能是被那冰冷的水冻的。然后又体贴地对我说:“再去睡一会儿,要不然上课会困的,头会疼的。”我回到温暖的床上含着眼泪又睡着了。
还有一件事令我感动,那是在一个阳光明媚的早上,奶奶把家务活都做完了,想出去逛街。走出门口,看见了没“洗脸”的楼梯,于是她拿出拖布,清扫起来。我看见了,便问:“奶奶,你不是要上街吗?怎么干起活来了?”“我正在为人民服务——清扫楼梯呢!”我又问:“那你不累吗?”“不就是干活吗,有什么累的!”说完,她继续干着。过了好一会儿,我听见了一阵敲门声,开门一看,原来是奶奶呀!只见她满头大汗,不停地喘息着。我又低下头一看,哇!好干净呀!简直能照出人影呢!这就是我亲爱的奶奶。
我们居民楼三单元里人都夸我的奶奶是一个勤劳善良的人,我说,奶奶是一个平凡的人,做的都是平凡的事情。奶奶始终如一的勤奋、善良、有公德心让我感到骄傲,让我自豪!
小学作文600字 篇4
的确,她是一个俊俏的小姑娘,两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结,两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛。
我们俩是邻居,小时候整天在一起玩,上学了又是同班同桌。她爱帮助同学,不爱多说话,但办事似快刀斩乱麻,从不犹犹豫豫的。有一件事使我久久不能忘怀。
那是一天中午,同学们在教室里自习,有的画画,有的读书,有的算题……透过明亮的玻璃窗,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“好好学习,好好学习,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”这时,我们班的“刺头”李桂国拿着竹竿洋洋得意地走进教室。谁对他这种傲慢的劲头不气愤呢?但他在班上称王称霸谁也惹不起,我们只好忍气吞声、敢怒不敢言。
“啪”一声脆响,全班同学往后一看.原来是李桂国用竹竿撞破了玻璃。他拣起玻璃片向外扔了出去,脸上显出无所畏的样子,心想,谁敢把我怎么样!
这时,老师来到教室。同学们心里暗暗高兴,等一会儿看老师怎样发落他。
老师上课来了,脸上挂着笑容。她扫了教室一眼,马上“晴转多云”,变天了。老师生气地说:“谁打碎了玻璃,自动站出来!”一连问了几遍也没人应声。“老师,是李桂国用竹竿碰碎的。”我的同桌秋红站起来一字一板地说。同学们目光一下子集中在秋红身上。李佳国惊呆了。他万万没想到告他一刁状的是少言寡语的女同学。我为秋红捏了一把汗,真为她担心后果将是怎样的,她受得了吗?这时老师说了些什么我也没听清楚。
放学了,老师把李桂国叫到办公室。我们几个女同学们拥着秋红往家走。一路上,我问秋红:“秋红姐,你告他的`状自己提心吊胆的,图的什么?”秋红严肃地说:“我可不提心吊胆,替告他不让他损害公物,这是应当的,我什么也不图!”
这一席话说得我脸上直发热。我仿佛看到她的形象越来越高大,她胸前的红领巾像一团烈火一样燃烧着。我忽然感到自己和秋红比是那么渺小。
我为有这样一个小伙伴而感到自豪!
小学作文600字 篇5
马是人类的朋友,马的未来还会是人类的朋友。(开门见山,自然破题。)
我幻想着未来我会有一匹会飞的马,颜色一定是纯白的,它会带我周游世界,它会陪伴我学习、成长,我给它起上一个可爱的名字:“飞飞”。我的爱好之一是旅游,到各个地方,了解当地的民俗文化,欣赏当地的风景。(概括介绍未来的马诞生原因及其在生活中的用途。)
一天,我突然想去一个美丽的地方,于是,“飞飞”会立刻挥动起闪闪发光的银翅膀,腾空而起,带着我飞向那可爱的地方。在空中我欣赏着秀丽的风景,抚摸着洁白的云彩,追逐着升起的太阳,一路嬉戏…… 如果累了,就躺在云彩上休息一会,到了目的地,“飞飞”带着我在陆地上奔跑,在水里游泳,和鱼儿一起唱歌,和小虾一起跳舞,青蛙会给我们伴奏……回到家里,它会乖乖的陪我学习,它可通人性了。(和未来的马在一起的日子就是快乐,作者想象丰富,饶有风趣。)
更有意思的是,以前的马是用来打仗或驮运东西的.,而未来的“飞飞”却能在我们全家吃饭的时候,给我们上菜,饭后能帮我们洗碗。每天早晨,它会按时把我叫醒,告诉我该上学了,并且它会把我安安全全的送到学校,放学后还会接我回家……(嗯,写出了未来的马的独特之处,很新颖。)
未来的马一定会成为像“飞飞”那样即可爱又聪明,更具高智商的马!
总评:人们时刻对美好的未来充满信心,无论是大人,还是孩子都有这样强烈的愿望。尤其是和人们生活密切相关的,更是人们所向往的。本文的小作者就心生奇念,希望自己拥有一匹新型的马,让自己尽情地享受童年的快乐!小作者主要抓住了未来的马的样子、用途及和未来的马在一起快乐的情景进行了有所侧重的描述,体现了未来的马的与众不同、奇特之特点。
小学作文600字 篇6
今天下午,天公不作美,下起了鹅毛大雪,不一会,房子白了,松树白了,大地也白了。
下课了,我和同学们飞快地跑出教学楼,雪已经停了,映入眼帘的是一片白茫茫的世界。这时,我提议:“我们打雪仗吧!”“好啊!”大家附和道。“战斗”开始了,我先做了一大堆雪球,然后准备发起
攻击。我瞄准陈兴运之后,对他说:“受死吧!哥的枪法可是很准的哦!”说完,我信心十足的把手中的枪子打了出去。“中弹了!哈哈哈??陈兴运,和我打只有死路一条吧!”我幸灾乐祸地说道。突然,一个雪球向我飞了过来,我躲闪不及,光荣负伤。就在这时,更多的雪球向我涌来,原来是王志伟和郭旭光两个人在攻击我。我大呼:“二欺一,不公平啊!”我急忙向宋坤宇求救,在宋坤宇的帮助下,我终于突出了重围,却也身受“重伤”。我还没来得及跟宋坤宇说声“谢谢”便急匆匆地逃回了我们的根据地——教室,休养生息,伺机报仇。我调整过来后刚刚跑到教学楼前的`小广场,两个熟悉的身影便出现在我的眼前——郭旭光和王志伟。真实“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!“哈哈??报仇的机会到了”我心中暗喜。我捏好几个雪球之后,便向郭旭光投去,“啪”,郭旭光中弹了,王志伟察觉到不妙,急忙逃跑,可是为时已晚,我手中的雪球已经投出去了。正当我以为稳操胜券时,王志伟却灵巧的躲了过去,我又扔了许多个雪球王志伟一边躲一边还念念有词:“我闪我闪我闪闪闪??”,只听“啪”的一声,王志伟啪到了地上,哈哈哈??真是连老天爷都帮我的忙啊。
上课铃响了,我们都依依不舍地走进教室,心里期盼着上课时雪可以继续下?
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