树叶小学作文（精品）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的树叶小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
树叶小学作文 篇1
俗话说：一叶知秋。百问不如一见，昨天上午，我们班组织了一次秋游，大家亲眼看到了秋天的树叶。那千姿百态、色彩斑斓的秋叶给我留下了深刻的印象。
最引人注目的是那火红的枫叶，站在枫树下面，一片又一片的枫叶像一只只宽大的手掌向你拍过来。原本绿绿的'枫叶为什么会在秋天变成红色呢？老师告诉我们，春夏雨季，枫叶中叶绿素较多，所以叶子呈现出绿色。一到秋天，树叶中的叶绿素被破坏，大多数树叶中的叶绿素显示出来，所以变成了红色。我望着满山的红叶，不由想起唐代诗人杜牧的诗句：
&“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
和枫叶相比，银杏叶则显得格外柔美。你瞧，它们多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋风中，银杏叶一片片地飘落下来，好像给大地铺上了一层华贵的黄地毯。
啊！多姿多彩的秋叶，把大自然的秋天装点得格外绚丽！
树叶小学作文 篇2
今天，天气晴朗，几朵彩云飘在蔚蓝的天空上。这个故事发生在一个小山里，那里溪水长流，小溪旁生长着一株百年大树。
树叶兄弟们伸了一个懒腰说：“树根你看你那黑不溜秋的样子，哪比的上我呀！你看看我，碧绿的面庞有时还闪耀着绿光多好看呀！要不然人们怎么会在我下面乘凉、玩耍。要不是我来吸收太阳光，利用光合作用制造叶绿素，你早去阎王爷那儿报到去了。”
树根听后火冒三丈地说：“你算什么东西，要不是我默默无闻地在地下为你提供养料，你哪能长的那样好看？人们怎么又会喜欢你呢？”他们就这样你一句我一句地吵了起来。
吵够了，他们俩气喘吁吁。树根说：“谁跟你这不讲理的站在一起，我走了看你怎么办！”
树叶说：“你走吧，我照样能活下去。”于是，树根就立刻集合了小山里所有的树根离开了这座小山，树叶也带领所有的树叶离开了这座小山。过了一段时间小山的溪水干涸了；小鸟飞走了；原先居住在山上的两户人家也搬走了。小山美丽的景色转眼间成了一片荒芜，沙暴大军看见了高兴地说：“我们又可以进攻一片土地了。”
这时树叶和树根的情况都不容乐观，树叶离开了树根只进行光合作用，没有营养，叶子黄了，凋零了，它叹道：“唉，我不应该瞧不起树根。”树根没有叶子的光合作用所提供的营养，慢慢地也干枯了，也产生了同样的`后悔。于是树叶给树根打了个电话，把自己的遭遇告诉了树根，树根也把自己的不幸告诉了树叶，它们和好如初，又回到了那座小山上。山上又重现了绿色，它们团结一心抵御了沙暴。从此，小山又有了生机，又是依山傍水，景色迷人，小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿，人们来此旅游观光。
从那以后，树叶与树根互相尊重，互相学习，成为一对很要好的朋友，永不分家，共同为大地制造绿色。
树叶小学作文 篇3
星期天，妈妈带我来到了公园。
一走进公园，只见一大片梧桐树，树下许多梧桐树叶撒落在地上，如同一张用树叶编织成的地毯。我走在上面，脚下不时传出清脆的声音。梧桐树叶颜色各异，形状也不一：有的是枯黄色的，有的是青绿色的，有的褐黄色中夹着一丝陈旧的绿意；有的平躺着，有的翻翘着，有的正在风中轻盈地舞蹈，似乎很不情愿离开大树。梧桐树叶的茎脉纵横交错，曲折有序，十分清晰，茎脉处泛着一缕黄色，多像妈妈昼夜操劳的手啊！我捡起一片，放在鼻下，嗅了嗅，淡淡的，夹杂着泥土的芳香。这股清香沁人心脾，流遍全身，回荡在心中。
我继续往前走，便看见了银杏树。银杏树真美啊，阳光洒在银杏树上，银杏树一身金灿灿的，特别吸引人。我不由自主地走近银杏树，细细观察，整片银杏叶就像一把金黄色的小蒲扇。在叶面上还整齐地排列着一条条纤细的纹路，从叶杆一直延伸到叶子的边缘。大的'银杏树叶像宝宝可爱的小手掌；小的像小巧玲珑的别针。我轻轻地摸了摸，叶子软软的，滑滑的，就像一块翠绿的绒布。银杏叶可顽皮了！站在树下，不时会有银杏叶飘落在肩膀上。
我又兴致勃勃地前进，呈现在眼前的是一片一片燃烧着的枫树林，从远处望去，犹如一座火焰山。走进枫树林，热情洋溢的枫叶在微风的吹拂下，向我点点头微笑，欢迎我的到来。我正欣赏着，突然一片枫叶飘到我的面前，我伸出双手小心地接住了它。原来，一片枫叶有五个小小的叶瓣组成的，它的边上有些毛糙，像许多小齿轮。红色的茎细长细长的，像一只张开的手掌，枫叶还有一个特点，那就是它变化的颜色，春天的枫叶是绿色的，可一到秋天就变成火红火红的了，美艳极了！秋天的树叶还有很多很多，都魅力四射！
我喜欢秋天！更爱那点缀秋天的树叶！
树叶小学作文 篇4
一阵凉爽的秋风吹过，树叶都落了下来，看到这些飘落的树叶，郭老师准备让我们做一次树叶贴画，提高我们的手工能力。
第二节课，老师带我们到小山坡上捡树叶。我看到树叶五颜六色、形态各异。我捡了几种不同的.树叶，然后高兴地回到了教室。老师让我们先把自己要贴的动物画出来，最后用合适的树叶粘上去。
开始制作树叶贴画了，郭老师一声令下：“开始”，同学们便忙了起来，有的打草稿，有的再用树叶拼一拼，还有的竟然已经开始剪树叶了。我先构思了一会儿，然后轻轻的咬着嘴唇，右手使劲地握着铅笔，终于画了一只公鸡，我用火红的枫叶代替它的鸡冠，再用一片梧桐树叶剪成圆形的叶子做公鸡的肚子，然后用枫叶剪成鸡嘴，用松针拼成鸡的爪子，这样一只栩栩如生的公鸡就展现在我的眼前。它好像在说：“谢谢你小主人，我以后要做你的伙伴。”
这次树叶贴画活动不仅让我收获了手工的乐趣，也培养了我的审美情趣。
树叶小学作文 篇5
这片叶子的颜色呈墨绿色，是饱满的椭圆形，粗壮的根茎和布满叶片的干纹彰示着这片叶子的衰老，仿佛一个老态龙钟的老人，脸上布满了密密麻麻的皱纹，饱经人世间的沧桑。凑近一闻，一丝沁人心脾的清香从叶根部散发，像是雨水打在叶片后干涸的味道，像是早晨清爽的露珠在叶片上流连忘返所遗存下来的气味。也许是因饱经风霜的缘故，叶子后面布满径直突起的脉络，像极了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋，让人不由得为这片在外接受大自然风吹雨打的.叶子而感到心疼。
每个存活于世的事物都有一个故事，我想。这片叶子啊，刚初生时，也是一片嫩绿的，光滑的，讨人喜爱的小叶子，它天真无邪，像温室里的花朵一般，它享受着暖暖的阳光，徐徐微风和毛毛细雨。可有一天，暴风雨来临了，和着暴雨，它害怕极了，却又不得不面对，于是它鼓起勇气，勇敢面对，终于没有被暴风雨吹倒在地。也许它也有一些同伴，努力过，奋斗过，却依然被风雨无情地吹落，不过人生的意义不正是重在奋斗嘛！它长大了，成熟了，看遍人情冷暖，世间万物，它从天真无邪的小叶子蜕变成了树叶中睿智的长者，为与它儿时同样的小树叶讲着故事。
树叶小学作文 篇6
假如我是一片绿叶，我会给人们报告季节。初春，我抽出嫩嫩的绿芽，夏季，我长成茂密的云朵，秋天，我变幻出彩色的衣服，冬天，在寒冷的风中，我的舞蹈随处飘落。
假如我是一片绿叶。我会给昆虫当船儿，漂洋过海；我会邀请别的绿叶，给鸟儿做巢；绿叶成荫，给人们乘凉。
假如我是一片绿叶，请把我做成汽车的.燃料，那时候就会空气清新，河流清澈，天空碧蓝；用我包粽子吧，香甜可口；把我制成树叶饮料吧，清凉爽口。
假如我是一片绿叶，我会是一片助人的绿叶。请把我折叠成一架神奇的微型机器人，深入人体把残疾人变成健康人；请把我揉成一颗快乐的小药丸，让伤心的人变得高兴起来；请把我到处栽种，让世界变得干干净净；请把我编织成美丽的花环，让世界永远没有战争，永远和平。
假如我是一片绿叶，请把你的心愿告诉我，我会有办法帮助你，因为我是一片快乐的绿叶。
树叶小学作文 篇7
从前，有一棵参天大树，上面长满了数不清的树叶宝宝。
秋天到了，树叶宝宝们要离开妈妈去旅行了。只剩下一个树叶宝宝--月儿，不管大树妈妈怎么劝说，她就是不肯离开妈妈。妈妈告诉她：孩子，我明白你爱妈妈，可你终究要离开妈妈去自己闯天下！知道了妈妈，让我再陪伴你几天好吗？好的，孩子！
突然，月儿发现一只蚂蚁掉进树下的`小溪，正在拼命地挣扎。焦急地她忘记了害怕，不舍地告别妈妈，迅速飞落进小溪，勇敢地将蚂蚁救上岸，蚂蚁感动得连说谢谢。随后，月儿顺着小溪漂流，开始了全新的旅程。这时，一只蜻蜓飞近她，对她说：月儿姐姐，可不可以让我停在你身上歇歇翅膀？可以可以，快来吧，我给你当小床！蜻蜓飞落在小床上，尽情地享受小床带来的舒适。休息好了，蜻蜓带着感激飞走了。
漂流中，月儿还帮助了很多小伙伴儿，心里感到很快乐。再后来，她停靠在岸边，与小草朝夕相处，成了亲密的朋友。最后，她依偎着小草沉沉地睡去了，化儿了泥土，成了小草成长的养分。
树叶小学作文 篇8
“一叶知秋”，当第一片树叶掉下来时，秋姐姐也来了，她把大自然染得五颜六色，秋天真是一个美丽、丰收的季节。
在我家附近的公园里有两棵枫树，好久没有去看它了，今天一看，哇！原来还是翠绿的枫树叶，现在怎么就变成火红的呢？肯定是秋姐姐帮它们染的吧。如果从远处看，就像一堆火，正在燃烧着，我站在哪儿，伸手去抚摸这些可爱的树叶，树叶的表面很光滑，火红的颜色仿佛从枫叶尖儿上滴下来。它们又像亲密的伙伴拥抱在一起，仿佛想赶走秋天的凉意，让我更觉得秋天的美丽。
我正在出神地想着，一片叶子掉到了我的`头上，我想拿起却被它刺了一下，不过不太痛，我使劲的摇头，它掉了下来，哦，原来是冬青树的叶子，这个小调皮不在冬青树伯伯的头上，也不在大地妈妈的怀抱中，竟然跑到我的头上了，它很绿很绿，妈像春天的树叶儿。和其他树叶不同的是，它的边缘有几根小刺，一不小心就会被刺到，所以拿它时，要小心，它虽然没有樟树的香味，不过抚摸它的表面却感觉很舒服。
我很喜欢秋姐姐带来给我的礼物——树叶，你们呢？
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