机器人的小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的机器人的小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
机器人的小学作文 篇1
现在的人几乎做什么都要靠自己，你说说，你会很烦吗?答案是肯定的。 你可能会想，可以让机器人帮忙啊!这是一个非常好的建议。现在看看我设计的`机器人。 这是第一个：打恶机器人。打恶的意思是打击那些四处作恶的人。如果有人打劫或偷东西，它第一步是让他们“如愿以偿”，先是用五百千克的手“温柔的”对他的头打一拳，如果重量不够，它的手就会加一百千克。
第二步就是把他送到警察局。虽然时间会多了五秒，不过不要紧，它的最慢速度才四十千米一小时，而且它还可以像影子一样穿越一个物体。 这是第二个：家务机器人。它干事干得飞快，比如说家里又乱又脏，它可以把你家(包括你)都在五分钟之内搞得很整洁，可能你会觉得很好玩。它洗衣服只要五分钟。它几乎干什么事都只要五分钟。 这就是我设计的机器人，如何?
机器人的小学作文 篇2
时间过得真快，转眼就到了20xx年。这时梦寐以求的愿望实现了，我成了一名机器人设计专家。
清晨，我被闹钟的铃声叫醒，迅速穿好衣服，洗漱完毕，坐在舒适的沙发上，对电视说了一句话，电视立刻播放出我想看的电视节目，当我正看得津津有味时，我的助手急冲冲地跑过来对我说“少爷，昨晚有一个人想--想--想找您帮忙。”
我不耐烦地说：“现在是我休息时间，小事免谈，如果有什么重要事情的话，你就别磨磨蹭蹭的，快说！”
助手迫不及待地说：“最近天气很热，老停电，空调又不能用，连续几个星期都没有下雨，农民的饮水成了一个问题？人们为了解渴，超市里的矿泉水、饮料、牛奶一抢而空，废瓶、废罐到处都是，环境被污染了，这又是一个问题？”
我说：“人们有什么建议吗？”
“人们要您发明一种机器人解决当务之急。”助手回答。
我顿时愁眉不展，说：“发明机器人并非难事，但重点要有充足的电源，时间又这么紧迫，让我仔细想想，你先下去吧！”
助手说：“是！”
不知不觉到了晚上，我左思右想，灵机一动，想出了一个好办法，我可以把我最近新发明的超级电源插在机器人的身体里呀！我把机器人组装成功后，先调理好电源，再把电源传送到自然电线中，就可以发出电了，然后摇一下它头上的感应器就能呼风唤雨了，只要挥动一下双手就能把垃圾吸过来。过了几天，又有人向我反应：“机器人由于工作量大，体力不支，工作效率逐渐减退。”
经过我的`精心研制，不断改良，一个富有心灵感应器的机器人问世了，它的功能是做一件好事电源就越多，这不是一举两得吗？既可以帮助人，又可以为自己充电，只要人们不用它干坏事，它便有求必应，我给它取名叫“爱心帅帅”。
同学们，你们羡慕未来的我吗？你们说未来的机器人是怎样的？
机器人的小学作文 篇3
同学们，你们想知道未来的世界是什么样子的吗？哈哈，还是让我来告诉你们吧。
未来的世界科技发达，人们已经发明出了各种机器人，有的可以做家务，有的可以探险，有的可以寻宝，有的……但我喜欢的却是可以去海底探险的'机器人。
只要把机器人放在水面上，它就会自动沉下去，沉下去后，机器人缓慢的有着，突然，一只章鱼向它游来，机器人“咔嚓”一声把章鱼给拍了下来，但他也逃不了了。章鱼用一只触手猛的一甩，向机器人甩去，章鱼发了怒似的用所有的触手一起甩，机器人左闪右躲，终于过了这一关，章鱼已没有了信心，慢慢地游走了。机器人继续前进。
忽然，又来了一只鲸鱼，机器人连忙拍下来。可鲸鱼体型庞大，而且有的快，机器人启动上升项目，一下子，机器人上升到了水面。鲸鱼经过时，突然喷出除了水，机器人北水流冲上天，机器人赶紧启动降落伞项目，慢慢的又回到了水低……
啊！我真希望会有这样的机器人，能代替人类去探险。
机器人的小学作文 篇4
下午,上画画课的时候,老师让我们创造一个机器人,我画了一只机器猫,首先画了它的脑袋,然后再画它的身子,最后画了它的手和脚,这只机器猫有八只手,四条腿,它的手.脚都装了弹簧,伸缩可以自如,它们也各有其责,发挥着它们最大的`功效呢!
下面就看看我的机器猫吧! 机器猫我给它取名叫奥马特芝,它会在你不愉快的时候为你唱歌,让你心情变得愉快.它的一只手会擦窗子,脚却会拖地,它的另一只脚是一个吸尘器,可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里,那里面有个电打棒,可以把脏东西电得个粉身碎骨,然后排到一个垃圾桶里,这可不是一般的垃圾桶,它可是会吃垃圾,桶底有一张大大的嘴巴,可以把电碎了的东西变成水,排出来后可以拿来冲厕所,这叫废物利用,节约水资源.奥马特芝另外的手可以写字,抓老鼠,浇花,还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的时候可以按风扇键,这时就会吹出一缕缕的凉风,让你感到心旷神怡.你想吃冰棒的时候可以按冷饮键,这时就会有许多冰棒出现在你眼前.让你吃个够.
我喜欢我的机器猫奥马特芝,我真想拥有一个这样的机器猫.
机器人的小学作文 篇5
现在机器人越来越聪明能干了，一起去看看我发明的机器人吧！
遥控器上有三个按钮：红色。紫色和黄色。只要按一下黄色按钮，对着背面的圆孔吩咐机器人，机器人头上有一个感应器，它就会听到你的声音，按照你吩咐的去做，如果你不想整天对着机器人说话，那么就按一下红色按钮，机器人脑袋后面就会有一条细缝，然后把你一周或一天的计划写在纸上，塞进去，机器人就会按照你写的去做，若是按了一下蓝色的'，机器人人就会停止服务，再按一下就可以动了，如果没电了，不要紧的，他的嘴就像一个吸尘器，只要把垃圾灰尘吸进去，垃圾和灰尘就可以转化为能量。这样既可以充电，又可以保护环境。
大家会想：过年是事情那么多，又要打扫卫生，就一个机器人干，还不把它累死呀！其实这对机器人来说是小菜一碟，你可不要小看它了，它可以用那二十只手一起干活。
怎么样？我设计的机器人棒吧！如果不服气，我们来比一比吧！
机器人的小学作文 篇6
今年是20xx年，随着电子、电脑技术的发展，机器人的应用更加广泛，机器人的智能化水平越来越高。机器人成为人类工作、生活必不可少的一部分。
机器人从外形上分为小型机器人和大型机器人，从技术上分为普通机器人和智能机器人。许多危险、艰苦环境下的工作都由机器人替我们完成，例如采矿、高空作业等。工人只要坐在控制室里，对着电脑轻轻点击鼠标就可以完成工作。机器人也广泛应用于医学，大型手术中机器人医生能更精准地完成手术。
智能机器人拥有与人类相似的外表，只不过他们的皮肤是硅胶做的，皮肤下面也没用血管和神经。他们广泛应用于工作、生活中。他们能模拟人类的语言、行为能力和简单思维能力。工作后的.人们回到家，机器人保姆已经准备了香喷喷的饭菜，家里也非常整洁，人们的心情也跟着舒畅起来。
人们的工作、生活越来越离不开机器人。也许有人会害怕机器人的智能会超过人类，在未来某一天会反过来控制人类，这完全没有必要担心，因为人类的思维和智慧是永无止境的。机器人的智能是人类给予的，在人类的面前他们永远只是机器。
机器人的小学作文 篇7
在未来，机器人随处可见。不但如此，这些机器人还会变形，可以变成“娱乐碰碰车”，当然它们不能离开主人随意地在马路上行驶，因为在人们的眼中，它们只是工作机器和娱乐工具。但所有的一切在我看来，并不是这样的。我始终认为机器人并不是冰冷的机器，他们都是有生命的，他们是我们人类最忠实的朋友。
在未来的一天周末，我正在家里看电视。当我感到百无聊赖时，我的机器人“土豆”对我萌萌地说：“主人，一会儿我们去‘碰碰乐园 ’吧 ，然后我变成碰碰车让我们玩个痛快，好吗？”
“我一直把你当朋友……这样 ……似乎有点不好吧？！”我愣了下，随后支支吾吾地回答道。
“行了，只不过是玩一玩嘛，有什么大不了的。再说了，你是我的主人，我的职责就是要逗你开心，不对吗？”说完，土豆拉起我的手就要下楼。
我一时语塞，只有跟着他去了。
我们走在繁华的.大街上，走着走着，我感到有点累了，土豆便立即变成了汽车，载着我慢慢地往前行驶。要拐弯了，我们顺势上了一座大桥，这时，我看到不远处有一辆大货车正风驰电掣般地向朝我们这边驶来。“不好，要出车祸了！”土豆一边叫喊一边伸出一支机械臂，将我推向了路边。“哐当”！大货车将土豆瞬间撞下了大桥，顿时土豆被摔得粉身碎骨、荡然无存。人们站在桥上指着下面议论纷纷。此时，我的眼中早已噙满了泪水。
“不——土豆——！”我撕心裂肺地哭喊着。
回到家，我将土豆以往的照片拿出来放在床头上。我默默地注视着他，回想起了以前和他在一起的点点滴滴。我心痛地彻夜难眠……
我相信：未来的机器人是有生命的，有感情的，我的“土豆”就是这样。他有一颗金子般的心。我将永远永远地爱他。
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