【优选】我的老师小学作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我的老师小学作文7篇,欢迎阅读与收藏。
我的老师小学作文 篇1
中等的个子,瘦瘦的身材,长长的头发发,大大的眼睛,鼻梁上架着一个眼镜,这就是我的语文老师——郭老师。我特别喜欢我们的郭老师。
三年级时,我因为得了中耳炎,所以在济南河口之间来回奔波,误了一个多月的课。
有一个周末,我的家中来了一位“不速之客”——郭老师,原来她是来给我补课的.,我们全家都大吃一惊。过了一会,郭老师便开始给我补课了,郭老师讲得娓娓动听,我听得也很认真。因为我明白, 这是老师从周末的工作中挤出来的时间,实在太珍贵了。
教师节来临之际,我想对郭老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”老师不希望我们对她表示什么,只需要我们用优异的成绩来报答她。
我的老师小学作文 篇2
魏老师,是我从幼儿园到小学的这九年中对我最好的老师。无论是课上的运动常识还是课下的做人的道理,他都会告诉我,而且不做任何保留。
记得那次我们区运会前集训,因每天早上必须6:30到达学校,所以就来不及吃早餐,魏老师就会提前为我们准备好,等到我们训练完让我们去吃,还会为我们做小腿的放松。还差比赛一个星期左右,我因为助跑器没有调整好,使得把脚受伤了,魏老师就对我说:“你看看你,身为队长,这点小事都办不好,还把脚受伤了。回去按时抹药,这两天就不要训练了,调整好状态,备战区运会。”说完,就给了我一个药膏,没两天我的脚就完全康复了。在区运会中,以全区60米第五的成绩为太行小学夺得荣誉。
那次的运动会,4*100米接力中,最后的冲刺,原本就要到达终点了,身后的选手从内侧入弯,进入草坪,并且绊倒了我,使我到了第三名的位置,下场后,我很是生气,便要去找他,魏老师把我叫到了体育组,对我说:“生不生气?”“生气!”我很是愤怒地说。“你要去找他?”魏老师很亲切地对我说。“对!”“找到,又有什么意义?”“我要拿回属于我自己的荣誉,那本不属于他的。”“帅啊,根本没有意义,全校都知道你是一名优秀的运动员,而不知道他,他是业余的,没有受过严格的训练,和你本来就不是一个平台上的人,你刚从区运会上下来,没有缓过来很正常。你人生中的比赛还有很多,不能因为这一点小事就生气,要学会控制自己的脾气。”我听后,心里想想也是这么回事,不应该把场上的情绪带到场下。
前几个月的“晋华杯”篮球赛,我身为首发队员,肩负重任,在和花园路小学的比赛中,他家队员故意撞人,把我撞倒在地,我因一时之快,对他们大打出手,魏老师急忙拦下,说:“你这是干嘛了你?上场的时候我还告你说控制情绪,你这真是!”我不理解的说:“魏老师,是他先撞我的。”“就算他撞你,你也不能打人家啊!郑帅,你要学会控制自己的.脾气,马上就升初中了,这样的事情还会遇到。难到都要用武力解决吗?以后不能再这样了,上午就别打了,调整好自己的情绪,下午再打吧,人必须要学会低头!”
魏老师啊,感谢你这几年对我的照顾和关心,你对我说的话我都会牢牢的记住,相信我,郑帅会改变。变成一个理性、大度,有知识的人。我相信,太行篮球队在您的带领下会越来越好!您就是在我迷路时,给我指明方向的路标,在您的光环下,时时都有幸福的感觉。请记住他的名字——魏东升。
我的老师小学作文 篇3
当我刚刚踏入校门的时候,一张笑脸吸引了我,她个子高高的,皮肤白白的,戴着一副眼镜,没想到她就是我的启蒙老师张老师,一教就教了我们三年。
张老师很关心我们的学习。我们班里有个学生叫马文豪,他天天不写作业,成绩很不好,他爸爸也不管他了,可张老师非但没有放弃,反而倍加关心马文豪,只要一有时间,她就和马文豪谈心,辅导功课,有时候天黑了才回家。有一次我看张老师那么辛苦就对她说:“老师,您这样多累呀,他爸爸都放弃了,您也放弃吧!”没想到张老师微微一笑说:“如果我也放弃了,那他以后的学习就更没有希望了。”在张老师的不懈努力下,马文豪渐渐开始写作业了,成绩也一点点上升了。
张老师不光关心我们的学习,还很关心我们的身体,这一点我体会很深。我的身体瘦弱,总爱生病,有一次上课时我恶心难受,吐了一地,也正好溅在了走过的张老师的脚上,张老师看都没看自己的脚,赶忙把我扶到了办公室,给我量体温,给妈妈打电话,叮嘱我好好休息,然后又回教室打扫了我刚才吐的地方。看着张老师忙碌的身影,我的眼泪在眼圈里直打转。
都说老师像花园的园丁,辛勤地培育祖国的花朵,而我觉得老师像勤劳的`蜜蜂一样,为我们的学习日夜操劳。妈妈经常对我说,有个好的启蒙老师是人生最关键的一步。张老师就是我人生中的启蒙老师,她不但教会了我知识,更教会了我如何去付出,如何去爱。
我的老师小学作文 篇4
沐浴在温暖的冬阳下,我很高兴,在羽文培训中心习作班认识了王老师。她长着一双会说话的眼睛,爱心似的脸蛋。她很爱笑,笑起来就像绽开的向日葵。
王老师是个亲切的人。第一次来上课时,我还以为她会像我们的科学老师那样凶。结果,和我想得完全不一样。王老师是那么的亲切和温柔。当我不会写作文时,心想:这下要被老师骂了吧?可是王老师并没有,而是耐心地教我,教我怎样理思路,教我怎样把事情写具体,教我怎样写才生动。
王老师还是个爱美的人。她特别喜欢穿裙子。无论是春夏还是秋冬,无论是早晨还是傍晚,她总是穿着不同颜色、不同款式的裙子,美极了!她每天都化着精致的妆容:淡淡的口红和她那能说会道的嘴巴那么相称,那长而翘的眼睫毛和她那会说话的眼睛那么般配。她喜欢涂靓丽的指甲油,十个手指一伸出来仿佛十朵美丽的`小花。
曾听说做王老师的学生很幸福,现在我有幸当上了她的学生,的确很幸福呀!我要坚持和她学习!
我的老师小学作文 篇5
我爱妈妈,也爱老师,尤其爱我的启蒙老师——王老师。
她40来岁,身材高大,额头上几道深深的皱纹看上去显得那么慈祥。
王老师特别关心我们。一次,我的衣服被树枝划破了,上课时我总是用手捂住衣服破裂的地方,怕同学、老师看见笑话我。所以我上课心不在焉,总是盼望着快点下课。“叮铃铃”好不容易下了课,我的心情平静下来,撒腿就往外跑。可刚跑出教室门,一个亲切的声音向我传来:“龚永明,你别跑。”我扭过头来一看,是王老师。我想:“王老师喊我做什么,是不是她发现我上课不专心?”想到这里,我撒开两腿飞快地向楼下跑去,王老师则三步并作两步追上抓住了我,说:“走!跟我到办公室去。”我来到王老师的办公室,一进门便看见一张床,床前一个书柜,书柜里面放满了书,窗前一张书桌,还有两把椅子。王老师温和地叫我坐下,问我:“你上课时想什么,下课我喊你,你为什么还要跑。”我慢吞吞地说:“我上课不专心,因为我的衣服破了,下课我以为你要批评我,所以……”我话还没说完,老师就关心地说:“哦!衣服破了?让我看看。”然后,老师从抽屉里拿出针线,我把衣服递给老师,只见她飞针走线,动作灵敏,不一会儿,就把衣服补好了。啊!这多么像妈妈关心自己的'孩子,这时我真想叫王老师一声“妈妈”。穿着王老师补好的衣服,我又安心地认真听课了。
还有一回,刚放学,天骤然变冷,天黑沉沉的,乌云密布,很快就“沙沙沙”地下起大雨来了,我由于没带雨具,只了在校门口等爸爸、妈妈来接我。雨越下越大,我的衣服、鞋子都被雨淋湿了,我觉得浑身发冷,于是,把身子缩成一团。这时一把黑色的大伞伸到我的头上,我以为是妈妈来接我回家了,站起来一看,原来是王老师。看着王老师那慈祥的面庞,一股温暖的母爱顿时向我涌过来。“我送你回家吧?”王老师和蔼地说。于是,我和工老师共一把伞打着向我家走去。路上,王老师不时地把伞向我这边送,雨珠不时地打在王老师的背上。老师用手搂住我尽量靠近她,这时,我眼睛模糊了,觉得身上暖和极了,我想,这是因为有一种特别的爱送进了我的身体。
现在王老师虽然不教我了,但我一想起这些往事,便会激动得不由自主地流出泪来。
我的老师小学作文 篇6
我眼中的语文老师,她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。
早晨,语文老师踩着高跟鞋,走进教室,用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室,是喧闹的教室一下子安静了下来。
说语文老师一视同仁吧,她何尝不是呢。她给每个同学的.机会是平等,不管你是成绩好的学生,还是差生。只要你肯举手,语文老师就一定会给你发表意见。
说过语文老师尽职尽责,她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业,为我们寻找缺点。当我们写作文时,你不知从何处写的时候,你举起手来,语文老师便会帮你补充营养。当你有辍学的心情时,语文老师会用千言万语劝你回心转意,直到你肯上学为止。
说语文老师毫无保留,她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们,使我们一生受益。
这就是我眼中的语文老师。
我的老师小学作文 篇7
我的语文老师是我们上二年级时从四村小学转来的。我见他第一眼印象就是,他像一个胖胖的可爱的大熊猫,外表看上去很和蔼。
他每天都乐呵呵的,好像有说不完的高兴事。如果你以为他不会发火,那就错了,每当我们犯错误时,他就立即从“好好先生”变成了“黑脸包公”,严厉地批评教育。但是,他一看到我们知错就改了,态度马上就会变得缓和一些。
记得有一次我们班的'李小红同学在上某某课时把某某老师的手抓破了,某某老师非常生气地批评了她几句,她不但没有承认错误,反而跑出了学校。江老师一听这消 息,毫不犹豫,心急火燎地骑着他破旧的电瓶车在校外四处寻找,从新校跑到老校,从纺织厂到花雨广场……当李小红被她父母寻找到并送回到学校时,江老师如释 重负,长吁一口气。回到班级,江老师先是温柔地安慰受到惊吓的李小红,接着就严厉批评起来,语重心长地教育了她。李小红认识到了错误,江老师也就原谅了 她。
这就是我们的语文老师,一位既严厉又仁慈的好老师。
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