小学作文600字

时间:2023-07-28 11:11:48 小学作文 我要投稿
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小学作文600字汇编[3篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文600字汇编[3篇]

小学作文600字 篇1

  俗话说:“有梦最美”,愿望就如同一对翅膀,带着咱们脱离地上、脱离全部的去翱翔,任由满怀的思绪再天空里飘动,编织成最美的梦,让这颗小小的种子种在心田,成为咱们支撑的动力。

  小时候,我的愿望是充溢富丽颜色的,那张缀满亮片、绣满童话故事的梦占有了我整颗心。年岁渐长后,那七彩的梦已不能满意我,当我轰动翅膀时,它总是从身上滑落。从那一刻起,我的愿望随风飘啊飘,飘向悠远的天边。我巴望游览,我巴望金字塔下滚烫的沙,我巴望威尼斯那波荡的水纹,我巴望世上全部美的事物。 “环游世界”?没错,那正是我的愿望。

  看到“环游世界”,或许你会说:“好个不切实际的梦啊!”但我的心早已奔去,“我要游览。”它对我说,“我只想脱离我所了解的全部,在生疏的晨曦中打开经心的日子;我只想不受操控,当只在空中翱翔的鸟儿。”但,环游世界,可不是件简略的是啊!钱、方案、言语才干,都在我的考虑中,我有必要细心的灌溉,梦 想才干发芽。

  我尽力的学英文,由于我知道有天我会在另一个当地说英文;我尽力的'阅览,阅览世界各地的人文、景象,由于我知道有天,这些图片会真实呈现在我眼前。我不断的灌溉,当心呵护那细芽,深怕一忽略,它便干枯了。我一歩一歩的耕耘,这让我对愿望有了更深的坚定信心,现在,我英文能够和外国人沟通了,我对各国的 文明,也都有了更进一步的知道。有天,愿望会从种子健壮成长成大树,那时,我会爬上高高的树梢,完成全部我期盼的事。

  “筑梦结壮”,光有愿望是不行的,还要加上本身的尽力,不然愿望只会埋在心底,迟迟无法发芽。我的愿望发芽了吗?我只能断定:“我让它健壮了。”,期望我的愿望能够发芽,并带着我,到悠远的天边,翱翔。

小学作文600字 篇2

  李老师四十多岁了,教我们语文课,还兼任我们的班主任。都说写人物要抓住特点,李老师最明显的特点是什么呢?那就得说他的发型了。那是典型的 “地中海”风格——阳光一照在他的.脑袋顶上,全校人都被晃得睁不开眼。即使在茫茫人海中,我们也能轻而易举地找到李老师!

  李老师从来都不直接批评人,总是巧妙地以表扬的方式达到批评的目的。有一次,他正在讲课,一位爱说话的同学竟脸朝后和后桌开起了“小会”。这时李老师停了下来,说道:“今天,同学们表现真棒,没有一位同学说话,为自己点赞吧。”我们都自豪地为自己竖起了大拇指。再看那位开“小会”者,虽然也竖起了大拇指,但红着脸低下了头。真可谓“无招胜有招,表扬胜批评”啊!

  更有趣的是李老师还经常用一些含有道理的小故事,来驯服上课走神儿者。

  课上,李老师正在生气呢,王晨骁也不看情况,明目张胆地和同学大声讨论。“王晨骁!”李老师大吼道。王晨骁不好意思地站起来。“我问你,铁烧红了能不能摸?”“能摸。”“你家铁烧红了能摸?”李老师用他犀利的鹰眼环视了一圈,又发现了一个“嘟囔虫”。“陈逸达,铁烧红了能不能摸?”“不能。”“这位还懂点知识。像那位……唉!”一阵哄堂大笑。

  我们都知道, “铁”就是李老师自己,“烧红了”就是很生气,“不能摸”就是不要去试探老师的底线。只要你仔细品味老师的每一句话,就会发现老师想表达的意思。李老师巧用“铁烧红了不能摸”的道理,既让学生领悟到了自己的错误,也表达了自己的心情。

  李老师可是我们学校的大才子,他常常看到美妙的事物就能吟诗一首,而且张口就来!同学们都羡慕至极。自从李老师教我们这两年来,同学们的口语能力、习作能力都提升了一大截。喜爱李老师的同学还经常模仿他说话的样子,解释得惟妙惟肖。

  李老师,您永远是我心中的好老师。我爱您!

小学作文600字 篇3

  窗前的一抹阳光照射在我的脸颊,虽然耀眼,但也清醒了我的思绪,我想到了父亲……

  父亲是个风尘仆仆的人,每天下班都是劳累的,总是满脸的疲惫,可以说是一个吃的苦的人。他在一家工厂里上班,是那家厂的老板。厂里的条件十分简陋,到处是灰尘,水泥和钢筋随处可见,办公室的门也只是小木门,但办公室却十分整洁,办公桌上一尘不染,笔筒里的笔也是摆放得整整齐齐。

  去父亲的工厂也已经是三年前的事了。那次看到他时,他正在做着自己的工作,虎口不停地张开和闭合,手上的老茧也被磨得厚厚的,头上的'汗珠不停滴落,起初只是额头、脸颊、脖子上有汗,后来,衣服、裤子都被汗水浸湿了。他没有说什么,而是在专注地自己的分内事。

  父亲是个忠厚老实的人,那天厂子里缺了三个员工,他身先士卒,顶上了他们的工作,直到深夜,才马不停蹄地赶回家来,回到家时是一个被灰尘包裹的“黑人”。即便是这样,父亲也没有抱怨什么,在洗漱好自己后,夜深人静之时,又伏案会动纸和笔,用尺子在A4纸上不断地比划着。我起床时,父亲那高大的背影还在灯光下晃动,那电灯光下的背影成一道独特的风景线。

  父亲对我的教育是宁可自己多吃苦,也决不要用手段去做事,做人要诚实,不能偷奸耍滑,而存在侥幸心理。我在学习期间,深受父亲的教育,他也算是我人生的启蒙老师了。

  我凝视着彩霞,沐浴那阳光,回想到父亲,那一抹光芒不正是我父亲给我的人生启迪么,我正如光芒下受到润泽晖光的小草勃勃生长!

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