足球小学作文[荐]
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的足球小学作文7篇,希望对大家有所帮助。
足球小学作文 篇1
今天下午,在小区的草坪上,我们进行了一场快乐的足球比赛。参加这场比赛的共有六个人,我和吴博宇以及一个一年级的同学组成一个队,另外三个同学一个队。他们队里有两个五年级的`同学,可厉害了,但是我一点也不怕他们。
比赛开始了,我们队先开球。我先带球往前冲,但是被对方拦住了,于是我马上传球给吴博宇。他带球冲向球门,用力射门。哎呀,被对方守门员挡住了球,球出界。吴博宇手抛界外球,我接住了球。然后,我拼命地带球奔向球门,用右脚大力射门。球被守门员挡了出去。我和吴博宇这时站在同一直线上,他接住了被挡出的球,马上传给了我。我起脚便射,球进了!1:0,我们队领先。
对方从球场中间开球。他们的队员发起了进攻。我防守时被对方绕过,吴博宇赶上去从对方脚下抢球,但是也被绕过了。他们踢了个高球,我们的守门员无法接住。1:1,暂时打成平手。
然后,你来我往,比赛进入了白热化阶段。现在比分是2:6, 我们落后。这时,我的爸爸和吴博宇的爸爸同时来到了现场,正好是中场休息时间。他们指导了我们一下,并告诉我们不要气馁。
下半场开始了。对方开球了,我先冲了上去,吴博宇也冲了上去。我接住吴博宇的手抛球后,前方有对方球员阻挠,我传给了另一位队友。我们队三人互相传球,接近了对方球门。我看准机会,起脚射门,但是被对方守门员用脚挡住,弹了回来。我再用脚接住,用左脚射门,球进了。
最后,虽然我们3:6输了比赛,但是我们踢得也很开心,约好了明天再进行一场比赛。你们明天一定要来看哟!
足球小学作文 篇2
今天下午第三节课,老师带我们去操场。在路上我就听到了从操场上传来的一阵阵热闹的呐喊声,这是怎么回事呢?走近一看,原来是五年级的大哥哥们在进行足球比赛呢!
我们坐在赛场边上,看着球员们在场上飞奔,他们已经是满头大汗了,但还是不停地追着足球在跑。不好,红队要射门了,前面只有守门员这一道屏障了,这可如何是好。就在球刚刚离开红队队员的'脚下,滚向球门时,一道绿色的“闪电”冲来,把球踢出了赛场外。顿时,操场上一边响起了欢呼声,而另一边是一片叹息声。经过两三次的传球,红队再次获得了射门的机会,可这次绿队有三名球员在前面阻挡,红队的射门轻松被挡了出来。这下红队可找到了报仇机会了,带着球直奔对方球门,绿队守门员来不及防守,球被踢进了球门。
之后,红绿两队又进行了多次较量,但谁都无法再进球了,看来两队是势均力敌啊。这场精彩的比赛看得我们热血沸腾,嗓子都要喊哑。我想这就是足球的魅力吧。
足球小学作文 篇3
我的爱好是游泳、书法、足球、打游戏,但我最爱的是踢足球。
我爱足球是因为足球能强身健体,自从踢了足球之后我人身体变得强壮了,灵活了,不仅如此,足球还能培养我们的团队精神,发展我们的友谊,更重要的是足球让我们每个人都很大气,有男子汉的气概!
我踊跃参加了校足球队,每天教练都在我们放学后教我们踢足球,我从一个什么都不会的足球新手,到现在能熟练带球、传球、做动作过人,虽然每天练球很辛苦,但我还是坚持每天练习踢足球,这最主要是因为爸爸的告诫:“做什么事一定要懂得坚持,只有坚持才有收获”。
记得又一次我感冒了,我就找借口不想练习,非要让爸爸打电话给教练说不练了,爸爸知道我的想法,是因为我觉得踢球辛苦不想练习,爸爸给我讲了好多道理,尤其是团队合作的故事,说不能因为我一个人而影响全队的.练习,最后问我:“这次是生病,我可以给你请假,下次不能再随便请假了,要么你坚持练习,要么和足球说再见”。当爸爸问我时,我眼泪止不住地流了下来了,我才发现我其实很爱足球,要是我不爱,我当初怎么会加入足球队呢?爸爸又问:“你能不能坚持!”我说:“能,但是今天不想去!”爸爸答应了我给教练请了假,这次之后我兑现了对爸爸的承诺,坚持每天练球,我发现我越来越喜欢足球,尤其在赛场上和同学一起踢球的时候,无拘无束,就像一匹马驰骋在草原上一样!
我会坚持踢球,因为我热爱足球,我更要向我的偶像梅西学习!学习他的足球精神!
足球小学作文 篇4
暑假里,我和妈妈去上海旅游。
我们旅游的景点是:海洋世界、欢乐谷和野生动物园。其中,我最喜欢的就是野生动物园了。
我先在动物园坐观光车,看到了很多有趣的动物,有世博大熊猫、有优雅的长颈鹿、有传说中的第一神兽羊驼、还在野生动物放养区见识了老虎扑食的惊险一刻。
然后,我们又步行去了狐猴岛,跟着可爱的小狐猴玩了起来。
最后,我和妈妈来到表演馆,我很高兴地参与了其中的`节目----与大象比赛踢足球。第一回合,大象守门我踢球。第一次,我把球踢偏了。第二次,我就差那么一点儿就进球了,可是大象灵敏地挥舞起大鼻子,球一下子就飞了起来!差点儿没砸到观众!第三次,我耐心地等待时机。果然,大象慢慢的走出了半个球门,机不可失,时不再来。我飞起一脚,使劲一踢,只听“嗖”的一声,“进球啦!”
第二回合,我守门,大象来踢球。一开始我还洋洋得意,正美滋滋地想:大象那么笨,一定踢不进我守的球门。第一次,大象踢的球正撞到我的小腿,弹了出去。让我出乎意料的是,后两球大象竟然都进了!我败下阵来。
经过这次失败,我明白了一个道理,我要告诉人们:“动物也是聪明的,他们也很灵敏,他们也会耍调皮。别以为人类才是最厉害的,动物可是人类的老师哦!”
足球小学作文 篇5
今天下午,在学校的足球场我们班和五(4)班进行了一场足球友情比赛。我们满怀信心走上了球场。
一位担任裁判的体育老师站在球场旁边看着我们,神情十分愉悦。两队的队长握了握手,只听“哔——”的一声哨子,比赛开始了。
一开始,我们班运动员的技术都很好,一下子就占了上风。只见球飞一般冲向对方球门。对方那个最厉害的前锋,一眨眼又把球踢了回来。中锋的我用胸口一顶,又用脚把球狠狠地踢了过去。球到了球门边,接应的我方队员敏捷地加上一脚,球进了!赢得旁边围观的啦啦队一阵热烈的掌声。标分牌上鲜明的显示:1:0
对方不甘示弱,最强劲的那个队员,带着球过了一个又一个的队友。我们还来不及截拦,球已经飞进了我们的球门!噢,体育老师宣布:“1比1。”记分员在标分牌上给对方加了一分。
就在这时,中场休息了,我们班的队员开始讨论下一场战术策略。得出结论:应该配合默契,合作一致,发挥团队精神!我们把手叠放在一起,拍了一下手,满怀信心地开始了下半场了比赛。
对方队员脸上依然挂着胜利的微笑,开始了下半场比赛。我们的控球技术发挥得很好,起球,一下子传给我,一下子传给你,跑全场,球始终在队员的脚边,让对手拦不到也接不到。突然,一位最强的对手猛地把球截走了,开始带球过来,我冲向前,赶紧一个铲球把球踢出了界。
最好玩的`是,对手队在决定胜负最关键的时候,可能太着急了,虽然把球传给了高手,可是竟然,球拐了个弯的向他们自己的球门飞去。他们的守门员也懵了。居然把球塞进了自己的球门,我们都笑破了肚皮!
只剩一分钟了。我不管自己是自己什么锋了,惟一的想的就是进球!我带着球疯狂地向前冲去,一脚把球踢到了对方的球门里!
哈!我们赢了!我们拍着手,高呼着,还有啦啦队的同学都来拥抱我们!
体育老师与班主任老师也祝贺我们,我们欢呼着,无法用语言来描述当时的心情!
好一场精彩的小足球赛!
足球小学作文 篇6
我喜欢学校的升旗台、教学楼,小花园,但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。
我们学校的足球场是几年前新建的,以前我们的足球场是沙地的,而现在我们的足球场铺上了绿草,就像一块大绿毯。足球场的北面是篮球场和兵兵球场,足球场的西面则是我们可供我们学习的教学楼,足球场的周围长着各式各样、五颜六色的花儿。
清晨,学校的足球场什么都没有,只有几只小鸟在飞来飞去,唱着欢乐的歌。但只要一到8点半时学校的足球场便变得热闹起来,这时有的同学在踢球,有的同学在玩游戏,还有的.同学在比赛跑步。中午,太阳照着足球场,天气变得热了起来。这时在上体育课的同学有的在聊天,有的在踢球,还有的在和老师一起玩耍,一起玩游戏。下午,这是足球场最热闹的时候,因为这时已经下课了,很多同学下课的第一时间就会往足球场跑去。这时他们有的在进行足球比赛,有的在足球场上跳绳,还有的约上几个好朋友一起玩游戏。
啊!我们学校的足球场真美啊,我爱我的学校,更爱学校的足球场!
足球小学作文 篇7
“陈天琪,接球!”张婷大喝一声,她脚下的足球掀起一阵尘土,如离了弦的箭一般向我飞来。我惊叫一声,抬脚一踢却久久不见动静,连忙低头——可那球已不知身在何处,远方传来张某忍无可忍的吼叫声。
其实啊,我从来没有想过有一天我会和足球扯上关系,像我这种体育菜鸟竟然会被拉进足球队,现在想起来也够匪夷所思的了。刚进球队,我带球都能摔跤,门框就在面前也进不了球,虽然现在已经有所长进,可是还是接不住几个球。
然而,尽管我没有丝毫球技可言,但还是在不知不觉中喜欢上了足球。也许只为那进球瞬间的'喜悦;也许只为那带球时的感觉;也许只为那运球奔跑时的快感。总之现在,足球已经成为我生活中必不可少的一部分。
早上早早到校,不自觉地望向操场,看见有人带着球在绿茵上奔跑,于是我停住脚步,对着人影微笑;中午开始训练,看到敌方带球冲到我面前,虽然知道情况不妙,却也兴奋无比;下午训练结束,在离开校门之前,又依依不舍地转头望向操场。
下个星期日,足球队就要开始进入比赛阶段了,肯定会成为替补选手的我还是很希望我们能踢出好成绩。那么,加油吧!足球女将们!
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