小学的作文600字

时间:2023-07-27 12:26:03 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字(经典)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学的作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学的作文600字(经典)

小学的作文600字 篇1

  “哇真的给他吗?”同学们一脸羡慕。

  这事还得从刚才说起。作文课上,老师拿着百元大钞,问我们:“谁要这张大钞?”我们都举起了手,于是老师大大方方地给了那个最先举手的人,我们惊讶地看着老师。老师微笑着说:“同学们,你们如果得到一百元,你会怎样花?”有的同学说会买唱片,买零食。有的同学说会存钱在银行里得利息。

  为什么大家都对这张印着红色毛爷爷的纸十分爱慕呢?社会上甚至有些人就是为了得到它而不择手段,偷的,抢的,对它比对自己还好。这是不对的,纸钞只是一张有价值的.纸而已。

  我的爷爷,他也是一样。虽然他不缺钱,但是他十分节俭,每次买吃的东西只要超过二十元以上,他都会心疼不已。不管怎样,如果用的是他的钱,他连一角钱也不肯拿出来。就这样,他天天吃那些不好的东西,害得他身上动不动就生病,让家里人心疼不已。

  世上的人们都说:有钱能使鬼推磨。古往今来,用钱保住命的不多,给钱害死的可不少。例如,虞国有一位君主,他因为临边的晋国送给他了一匹千里马和一块宝玉,所以他十分开心。而晋国趁机问虞王能不能给他让出一条道,好让他们去灭了虢国,大臣官之奇和百里奚都好言相劝。虞王还是不听,还说弃了一个小国,交上了一个大国是很好。最后他让了一条道放走了晋国人,晋国人三下五除二把虢国灭了。当他们凯旋而归时,顺手就把虞国给灭了。虞国国君如果不这样做,两国都不会被灭,因为俗话说得好“,唇齿相依,唇亡齿寒。”他们两国相依就不会死了。

  钱有它的价值,但不应当爱钱胜过爱自己,丰衣足食足够,而不是比谁拥有的更多。

小学的作文600字 篇2

  从前从前在一个村里,有一个有很多烦恼的人,他常常在想我的烦恼,到底是哪个,有一天,他终于知道他最大的烦恼是“考试”,每到一个段落,学校就要考试,他常常再想每次考试都无法考一百分,尤其是数学考试,看起来彷彿很简单,很容易懂,事实上是难上加难,就好比一只兔子要救同伴脱困很难,一转眼,时间就要过去了,眼看同伴就要死了。每一次的功课都很顺利,可是到了考试,就不会写了,考试就是我的烦恼。

  那个有很多烦恼的人, 就是我。尤其我升上六年级,有很多事要做,例如:打报告,而且我只要一紧张就会忘记,可是我的记忆力虽然能很快背完书,可是马上就会忘,如果给我一分钟的时间,只能背五句成语,可是过一分钟就会马上忘,而且只要紧张手就会冒汗,无法停下来,这时候的我就无法专心写,目前还找不到方法医治,可是月考就不会,所以我在月考时,才会比较正常,也不容易紧张,所以考出来的分数会比平常来的.高。

  我的解决方法是让自己的心安定下来,可以怎么做呢?可以用很多方法,例如:先让自己看一本书,测验自己的耐心有多大,知道自己耐心有多大后,就可以进行下一件事,如果没达到自己所要求的最高的境界,就一直练,练到自己满意为止,只要过了这一关,就能挑战下一关,下一关的目的,是要测验自己的心有多乱,心在最乱的时候,是否能马上静下来,一开始,先从二十分钟开始练,在原地打坐不说话、不乱动,过了,就可以一直大坐久一点,如果会累先休息一下,不要让身体 的压力太大,这样就无法一直练下去,如果没过,可要一直待在原地喔!另外一个,就是上课前,应该先预习,课后复习,上课中也要认真听,这样才有效、才会进步,这就是我烦恼的解决方法。

小学的作文600字 篇3

  小学四年级毕业后,我们班又来了一位新的数学老师,她姓程,她不仅理论和方法很超前,而且她的口才和文笔也非常棒。她是从高青不用任何关系让潘南小学挖来的教学能手。她虽然个子不算高,但却拥有阳光向上的精神。她浓重的眉毛底下有着能看到班里每一个角落的大眼睛,以及一幅三寸不烂之舌。她刚到班里,扎实的.功底就将五年级四班的调皮鬼治理的服服帖帖,不敢在课上说话。不仅这样,她还为我们拔高了很大一块水平。她讲课语言简练而明了,她的上课风格随附了班主任给我们讲的:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。话不在多,抓住重点就行。

  为了使程老师更早地认识并了解我,我干脆毛遂自荐,有礼貌地将自己的情况和状态统统给她讲述了一番。她不仅夸我勇敢自信,而且还让我多帮助学习上有困难的同学。当然,我从她亲切的话语中也感受到了她对我的信任。再加上我上课也能随着她讲课的思路和进度而进入她的引领,并积极地回答她提出的问题。她就更加信任我了。就在这种被信任的态度下,我越发觉得她的教科方式虽然与张老师不一样,但依然有独到之处。

  程老师与别的老师的人缘也很不错,才刚刚度过了一个星期的时光,她就与潘南小学的大小老师打成一片了。相处得十分融洽。正是因为她的刚正不阿,可亲可敬,才会在短时间内博得其他老师的信任和关切。现在遇到程老师与其他老师交谈时,都是用很亲切的口吻。也包括当家长们认为教学质量好的张老师走了不应该,不熟悉她时。她也并没有放弃,而是用一场精彩的演讲,就博得了所有家长们焦急的心。

  我虽然非常怀念陪伴我们四年时光的张老师,但我认为应该迅速地适应程老师。我会永远记住,是她们带领我们畅游小学数学世界的海洋,也是她们抚慰了我们幼小的心灵。

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