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小学作文400字(汇总9篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学作文400字9篇，欢迎大家分享。
小学作文400字 篇1
这次月考，我的数学得了100分，的心里别提有多高兴了，就恨不得快点回家，把这个喜讯告诉爸爸妈妈。
终于盼到了放学了。我拿着100分的考卷三步并作两步地走在大街上，我幻想着到了家里，妈妈接到我的考卷后满脸喜悦的神态，妈妈会怎样表扬我奖励我呢？是带我出去吃一餐美其乐，还是带我去逛街给我买小玩具，或者是给我买一套新衣服……
到家了，只见家里好不热闹，今天又不过节又不请客，怎么会这么热闹呢？原来是爸爸的同学来了，妈妈正在招待客人，顾不上和我说话，把我凉在一边。当我找到机会要告诉妈妈我考试情况时，妈妈就要眼神打断我的话。当我要与爸爸汇报时，爸爸又摆摆手叫我不要干扰他。气得我回到自己的房间摔了书包，我眼泪也流出来了，我在心里埋怨爸爸妈妈一点儿也不关心女儿。
终于，客人走了，妈妈走进我的房间，关切地说：“你有什么高兴的事，现在说给妈妈听。”我大声地说：“有啊，我数学考了100分。”妈妈说：“不错，今天我们全家下馆子，这是妈妈奖励你的`，我和你爸爸为你的进步而高兴。”
在馆店，我们一家人吃得很开心。馆店里的菜虽然不是妈妈亲手煮的，但我知道妈妈一向勤劳节俭，这菜更寄托着妈妈对我的美丽的祝愿。我知足了。
小学作文400字 篇2
春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧！天上飘起了各种五颜六色的风筝，在暖暖的.春风里向我们招手。
吃过晚饭，妈妈说：“翔翔，我们也去放风筝吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。带上心爱的飞机风筝，我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时，公园上空只剩下两只风筝了。
我一口气跑到溜冰场，拿出风筝零件组装成一架“小飞机”，然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来，我一手拉着风筝一手拿着线轴，慢慢地朝风儿吹来的方向跑去，一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下，“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空，越飞越高。正巧，一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来，越飞越近。呀，不好！两架飞机要相撞了。我赶紧收线，大飞机从“小飞机”头顶飞过，总算化险为夷。我松了口气，又开始放线。“小飞机”越飞越高，仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上这架“小飞机”到太空去，去数数宇宙的星星究竟有多少颗，再去拜访那里的外星人……
小学作文400字 篇3
天天气晴朗，我和文思作文班的同学一起到了淮海工学院，老师告诉我们今天要去接触陶艺。去的路上，太阳很温暖，一点都感觉不到冬日的严寒。
来到陶艺馆，我看见柜子上摆满了各种各样的.陶器，同学们好兴奋啊！陶艺老师过来问我们：对陶艺感兴趣吗？大家都特别开心地说：“感兴趣！”老师帮我们分成两个小组，一组做陶艺拉坯，一组做陶艺彩绘，我被分到了彩绘的那组。
大家穿上了围裙、带上了套袖，咋一看还以为我们都是小厨师呢？老师给我们简单介绍了中国的陶艺历史，就开始教我们如何给陶坯上色，也就是俗话说的“上釉”。老师示范完，大家迫不及待地动起了自己的小手。我选了一只猫头鹰，一边画一边想：我会不会是画的最后的一个？我还问了老师我画的怎么样了？老师说我画的非常好。猫头鹰的胡子是彩色的，眼睛有黄有黑，背面是蓝色的，还有黄色的波纹。快结束时，老师给每个同学发了一张卡片，告诉大家每个人可以有十次的体验机会，这下把我高兴坏了，我还在想我还没有做过陶艺拉坯的，这下有机会来做陶艺拉坯了，好开心啊！
不知不觉一上午的时间就过去了。要离开这里了，好期待下次来能看到我的猫头鹰作品呀！
小学作文400字 篇4
弯弯的眉毛，一双水灵灵而又炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，走起路来精神焕发，她就是我的语文老师。
我一直认为教师是一个崇高的职业，老师是燃烧的红烛，是焕发的春天，是善良的天使，是我们的指路人。她带领着学生们驶向知识丰富的海洋，在学生们的.人生转折点上为学生指向光明的道路，在学生们困难时默默守护在他们身边。
语文老师对同学们都很好，不仅是在学习上，而且在生活中也处处关心我们。
一次，下午放学，我和朋友们在路上有说有笑，根本没有注意前方的车辆。忽然，一辆车朝我疾驶而来，司机急忙踩刹车，才免了一场车祸，可我被排气管烫伤了，脑部也出了血，只好送医院。在医院里，我感受到了前所未有的温暖。老师常常带领同学们来探望我，偶尔跟我开开玩笑，说说学校里的新鲜事。我感觉，这段日子是我最快乐的时光了。病愈后，老师还常常抽空给我补落下的知识，让我追随同学们前进的脚步。
老师就像辛勤的园丁，培育着自己好不容易得来的成果，尽忠职守自己的职责。我觉得语文老师是最伟大的老师。
小学作文400字 篇5
每个人都是在读书的过程中慢慢成长的。我现在就非常地喜爱读书。最近，我在读一本很著名的书，书名叫《鲁滨逊漂流记》。相信有很多人读过这本书了。这本书的大至情节是：鲁滨逊在一次航海旅途中，他很幸运地被大浪意外的卷上了一座无人岛，并且在岛上生活了 28 年。在这 28 年里，他自强不息，养牧、种地……最终，他逃离了无人岛，回到了他的故乡。
我特别的敬佩鲁滨逊这个人物。从故事中，我可以感受到鲁滨逊是一个心态积极、顽强斗争的.人，就算他流落在荒岛，也绝不气馁；在缺乏最基本的生活条件下，他还建立了一个属于他自己的物质和精神的王国，这本书也体现出了一个硬汉子坚毅的性格和英雄本色。
我想我们在学习时，也应该像鲁滨逊那样，不怕困难。要像鲁滨逊那样的坚持着，遇到难题时，就要坚强去面对并解决掉它。同时，我们也要学习鲁滨逊的仆人——星期五，他的忠诚、老实、善良、好奇和要求上进的特点，都是良好的习惯，都值得我们好好学习的。
经过这次的阅读，我了解了在现实生活中，无论遇到什么困难，都应该像鲁滨逊那样坚强不屈的面对。读完这本书还让我明白了一个道理，就是认真学习的重要性，如果不认真、不坚持地学习，将来就会被这个世界淘汰掉。我一定要学习鲁滨逊的精神，坚持不懈地认真学习，努力克服学习中碰到的困难 !
小学作文400字 篇6
我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了，可还不会写自己的名字，这可让我着急。于是，我今天就担任了教他写名字的老师。
我先拿来一张纸和一支笔，一本正经的对弟弟说：来，现在姐姐教你写名字。我写一笔，你跟着写一笔，好吗？好！弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写：横。弟弟写：横。我写：竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的`：范。我很高兴，心想：真聪明，学的真快！我表扬了弟弟，奖励——一颗糖！弟弟开心的手舞足蹈。
接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋，写了下来。可是，航字怎么也写不好：勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟：加油！你能写好的！可没想到，这家伙竟骄傲起来，写得一个比一个难看！
原本憋气窝火的我终于怒火冲天，对着弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少亿遍了？！还写的一个比一个难看！！！弟弟诚惶诚恐的看着我，忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望，幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时，妈妈回来了！
我心里一惊，赶忙去安慰弟弟：好弟弟，帅弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你别哭了，写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣，来到书桌旁继续写......
今天的任务终于完成了！我咚一声倒在床上，已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务，这是我的体会：凡事都要有耐心，不然不会有收获。
小学作文400字 篇7
今天是母亲节，我准备为妈妈献上一份特殊的礼物。送什么呢？送花吧，太普通。送蛋糕，嗯没创意。咦，平时妈妈最喜欢吃水果啦，何不尽全力为妈妈做一道非常爽口的夏日小吃——水果拼盘。我把这个主意告诉了爸爸，没想到一向严格而且不问事的爸爸也很赞同并主动协助了。
早上一吃过早餐，我便和爸爸来到了农贸市场的水果摊旁，买了苹果、香蕉、桔子、樱桃，还专门去商场里买了几个大盘子。
回到家后，我和爸爸便开始了精心操作。我先取一个桔子剥其中的小半，放在两边做眉毛，然后，将苹果洗一下切成两椭圆形块放在眉毛下作眼睛。再将樱桃当做鼻子，最后将香蕉剥了当嘴巴。这样一个栩栩如生的.“小人”脸就诞生了。爸爸走上前来说：“还差一个步骤，就是将草莓味的奶油挤上去，做成‘妈妈，母亲节快乐’的英文字样，然后再放进冰箱里冰一冰，这样就更美味了！”“对对对！”我赶紧照做。就这样，一连做了好几个，准备让妈妈尝个够。
中午，妈妈下班了，我和爸爸决定给妈妈一个惊喜。待妈妈坐下后，才将拼盘从冰箱中取出。“节日快乐！”伴着我们的祝福，妈妈看了，当时一愣，然后拥抱了我和爸爸。她还特别在我的额头上吻了一下，我的心中便似一股暖流涌进。
小学作文400字 篇8
公园一年四季都很美丽。美丽的公园植被丰富、四季优美，是一个难能可贵的休闲地区。
春天的脚步渐渐逼近，美丽的公园里早已洋溢着春天的气息。温柔的桃花像一位仙女，粉嘟嘟的脸蛋，正在对着我们笑呢!怕冷又害羞的竹笋穿着厚厚的衣服钻了出来，翠绿翠绿的。
春天的脚步刚刚悄悄地走了，夏天就迫不及待地登上大自然的舞台。夏天的美丽的公园满眼皆绿，唯有一种花开的正艳—合欢花。合欢花长的`像一个小绒球，紫紫的，小小的。这种花的香味很浓，却不能传很远。
夏天的叶儿落了，那是因为秋的降临。秋天的到来让大地冷清了，但美丽的公园还是别有一番风味。那手掌似的，红似火的枫树叶落了。像一枚枚邮票，告诉我们秋天的到来，更像是一只只蝴蝶，带着夏天的火热飞走了。
秋天带走了最后一丝阳气，冬天迈着沉重的步伐来了。冬天中有一种特殊的天气，它就是冰雪仙子—雪。我们这里的雪下的不多，也很小，但很美。雪花飘落在树上，像小花，像棉花。冬天的美丽的公园里到处都是雪人，两只眼睛、一个胡萝卜、几粒纽扣和一个树枝就构成了雪人。
小学作文400字 篇9
盼望已久的秋游活动日终于到来了。同学们兴高采烈，像一只只活泼的小鸟。
当一辆辆大客车驶进校门的时候，同学们兴奋得完全忘记了郑老师的存在，迫不及待地冲出了教室。我的心情是那么地激动，因为我们将要去动物的乐园参观啦！
我们出发了！一路上，同学们在车上七嘴八舌地议论，话题都围绕着动物。到了动物园之后，同学们不管三七二十一，就冲向了动物园。
首先我们参观了梅花鹿园。梅花鹿好像一只只欢乐的精灵，我想，它要是圣诞老人的飞鹿就好了。之后我们还看到了“沙漠之舟”——骆驼、“老寿星”海龟，还有形态各异的小猴子在山上穿梭跳跃，互相抓痒，样子很滑稽、很调皮。还有呢，我们还看到了人类的近亲——狒狒……
海豚，同学们再熟悉不过了，它是海洋的保护神。一提到海豚，同学们就会想起海豚表演，很可惜，我们没有看到表演，不过我们还是很高兴。
这次秋游，我懂得了珍惜濒危动物的'重要性。动物是我们人类的朋友，我们小学生应该多学保护动物的常识。动物朋友们，以后有时间，我会再来看你们的！
指导老师：郑月娇
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