- 相关推荐
(精选)小学的作文600字7篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学的作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1
黄河—中华民族的母亲河，故有“黄河之水天上来”的美称，可现在因为人类的破坏，黄河产生了忧思。它雄伟金黄的外表正在一天天隐去，我甚至怀疑，今后的孩子们还能不能看见黄河，他们看见的不是黄河，应该是“黑河”。
这种设想并非没有可能，在黄河的壶口瀑布上就发生了一件“惨案”。
壶口瀑布是全世界第二大的瀑布，是国家重点保护景区。本是禁止开采、砍伐等破坏其生态的行为，可是前期，在壶口瀑布的上游竟建造了一个观景台，几百亩的树林被砍伐，壶口瀑布水土大量流失，遭遇了巨大的生态危机。
这个事情发生的并不少，曾有调查显示，黄河中的水竟有百分之四十二含有氢酸钾等各种工业材料，你想想，盛起一杯黄河水，有一半都是有毒的，这可是我们的母亲河啊！作为一名中国人，你应该感到羞愧，可那些人似乎并没有这样觉悟，只为了一点蝇头小利，就大肆消耗黄河，母亲所生所剩无几的资源？正因如此，黄河的'忧思正在一天天加重。
在黄河中上游，人们无限度的实施水利，阻拦淤泥，利用河水，因而导致黄河周边湖泊或水洼大量减少，甚至消失，水土流失严重，不仅如此，在晋蒙等几省接壤处，人类过度开采煤矿，地质环境被破坏，小地震频发。
人与自然本总是在互相博弈的水利，煤矿这是大自然赐予的财富，但为了自己的利益与发展，人类不断索取，在黑金白银的同时，却失去了更为宝贵的财富，自然资源，我明白了，这不仅是黄河的忧思，也是大自然的忧思，更是全人类的忧思，为了那所谓的金钱，不择手段的摧残黄河和大自然，如果不制止，到时连生存都成问题。
或许是时候让人们醒悟了，再这样下去，完全就是自取灭亡。
黄河是我们的母亲，他不会计较的，现在悔改，还来得及—趁情况没进一步恶化前。
我希望你能把这篇文章记在心里，更希望你能将它付诸行动，希望大家一起加油，消除黄河的忧思，还黄河母亲一个黄河之水天上来的美誉！
小学的作文600字 篇2
成长的故事就像一个一个脚印，每一个脚印 ，都会给我留下一段美好的回忆，让我明白许许多多的道理，使我更加健康成长。
上三年级的时候，英语老师换了，新老师很温柔，对我们不严厉，我上课的时候自然自然地开起了小差。
有一次，老师让我们做考卷，我一看有好多题目都不会做，就随便填了几个答案，交给了老师。
第二天英语课上，老师宣布我们考试成绩，当老师念到我的名字的时候，我心里默默哀求道：“老天爷啊！就算我考不到90分，考到80几分也行呀！”但是我做梦也没想到我竟然只考了73分，羞得我满脸通红，领好了考卷，立即坐回了自己的位子上。
放学的路上，我还是像平常一样，装作什么事也没发生一样。直到回了家以后，妈妈打开电脑登录了家校互动，她看见英语老师发的作业是：订正考卷并签名。妈妈走过来问我：“你考试考了多少分啊！”我吞吞吐吐地说：“7……73分。”“你真‘厉害’啊！能从92分跌到73分，到自己的房间好好反思反思！”
我到了自己的房间后，关上门，回想自己这一段时间的学习态度。我后悔极了。我打开门，跑到妈妈的'房间，认认真真地跟妈妈保证：“从今天开始，我上课认真听讲，完成老师布置的作业以后，就花半个小时的时间用来复习英语，你就等着看我努力的结果吧！
过了一个星期后，老师又给我们做考卷，真是功夫不负有心人啊！这次我考到了93分，全班第二。
回到家，妈妈语重心长地对我说：“婷婷，你要记住，学习靠的是认真，踏实，妈妈不希望你再犯同样的错。”
我点点头，妈妈的话深深地印在我脑海里了。
小学的作文600字 篇3
盼望着，盼望着。带着秋天的气息，我们全校师生都盼望已久的秋季运动会，终于到来了。我们的心情是多么的激动啊！唱着，跳着，都不能发泄我们不尽的快乐。
以往，每一次运动会我都会去参加某一个项目。而今年的这次运动会，我却一个项目都没有参加，我有一点儿失望，因为我不能为班级贡献一份力量了。
早晨，我们大家都不约而同地早早来到了学校，开始观看运动会了。看着那些运动员们紧张准备的样子，我不禁想对他们说一番话：运动健儿们，在那广阔的操场是留下你们那矫健的身影吧。同时也把这留在我们的心中。就算你们最后真的失败了。但是，你依然是一个英雄，因为我们知道，你奋斗过了，你在这辉煌的地方挥洒过汗水。你虽败犹荣！
比赛开始了，看！我们班的许俊菡已经在起跑线前准备了。他那坚毅的表情和他那紧绷的身体仿佛在无时无刻地向我们传递着他那必胜的决心。“砰”的一声，所有的选手都犹如离弦的箭一般，向终点飞奔去，谁也不肯让谁。而我们的目光都注视着终点线。“噢，许俊菡第二名！”我们开心的欢呼起来。
4乘100的接力赛开始了，这个比赛并不是一个人强就可以赢了的。这是一个需要每个人团结在一起才可以成功的项目。我们卖力地为他们呐喊助威。哈，因为我们班的参赛选手十分团结，我们班还得了一个不错的成绩。
我们的参赛项目中还有一项是铅球，这是一个十分费劲的项目。看，我们班的.詹于力迈着坚定的步伐接过了沉重的铅球。为了这一天，他准备了很久，为了这一天，他付出了很多。他使劲地把铅球推了出去。这颗铅球寄托了他的希望，也寄托了班级的希望。
这次我明白了一个道理：个人的力量是有限的，集体的力量是无穷。愿我们班在在这次运动会中取得好成绩！
小学的作文600字 篇4
花谢了，还有再开放的时候，但等到花再开放的时候，我们却只能回忆自己的童年。我的童年不只有那些难忘的'往事，还有珍贵的友谊。
我的闺蜜，跟我一样，皮肤黝黑。她齐刘海，一张瓜子脸，两只又大又美的眼睛，不高不矮的鼻子，一张樱桃小嘴，漂亮极了。
我们从幼儿园就认识了，我们在幼儿园里是同校不同班。有一次，我们学校因为一些事情所以让我们班搬到校上的班级上课。那时，我就坐在她的后面，我们并不认识。她很平常，可就是因为她那漂亮的头饰才吸引了我，一节课里，我就一直看着她的发饰。下课了，这个从来不喜欢搭讪的我今天却破例了，我向她打了个招呼。她微微一笑，她真美呀！我心里不由地赞叹。就这样，每次一下课，我就找她聊天，我知道了她叫叶玺。以后，与我素不相识的她和我成为了形影不离的朋友。
没想到，幼儿园毕业后，我们还成了同班同学，这让我们兴奋不已，在学校的时光里，我们俩从来就没有分开过，而在小学里，我们从来都是嘻嘻哈哈的，但时间就像流水一般短暂而又快。我们形影不离，每一天我们都过得很快乐，每一天我们都有说不完的话。
一晃眼，六年的时光就要过去了，我们俩都很珍惜，并且，我们两个人都在努力学习，努力读书，因为我们希望，我们还可以是同学，是朋友，是闺蜜。
十年前，我们相识，如今，我们可能即将面对分别。但我一直记得，这一天我们立下了十年之约，我们相信十年后，我们还能相见。
老师评语：我想她一定铭记着“十年之约”，你们一定还能再一起共叙情谊。你用诗一般记叙了幼儿园和小学时期你们亲密无间的生活。“小学”那里应多写一些，这首诗会更美。
小学的作文600字 篇5
从前，有一只乌龟，它一直有一个梦想，就是飞上蓝天，和小鸟做游戏，摸摸软软的白云，吹吹凉爽的清风，别提多快乐了。
在地面上，其他动物都嘲笑他，因为它是跑得最慢的，在水里其他的鱼儿都故意冷落他，疏远他，使他每天都感到十分忧伤，于是他立志一定要学会一项本领—飞，令其他动物对他刮目相看，所以他踏上了寻师之路。
他走在路上，边走边想：拜谁为师好呢？乌鸦吧。但是他名声不好。麻雀吧。但他是小偷。他正踌躇不前时，突然他想到了，就拜老鹰为师吧。因为老鹰乃鸟中之王，鸟中的一切优点都集于一身并且他拥有：锐利的眼神，坚硬的翅膀，高超的技术，还有那份王者的高傲。
乌龟便向着老鹰的住所走去。他慢慢地走着，终于来到了老鹰的住所。
老鹰看见乌龟来了，便问道：“你来干什么呢？”乌龟看见了老鹰那锐利的`眼神，心头不禁一震，说：“老鹰前辈，您好，我想向你学习飞行，不知可否？”老鹰听后笑道：“你是不是没事来开玩笑啊？”乌龟诚恳地说：“不是这样的前辈，我是诚心想向您学习飞行的。”老鹰听后说：“可是你的本性根本不适合学习飞行。”乌龟以为老鹰是因为不想教他飞行所以随便找个理由搪塞一下，他就再三恳求，老鹰被磨得无可奈何了，只好答应了他。
老鹰抓起乌龟，把他送上了天空，他看到了轻盈的、千姿百态的云，飞过了雄伟的山峰，飞过了静谧的森林，飞过了广阔无垠的平原，飞过了繁华的都市，飞过了海天相吻的地方。乌龟看见了这美景，以为实现了愿望露出了笑容，但他却忘了这是老鹰在飞。老鹰已经累得头晕目眩了，乌龟却心花怒放，突然，老鹰实在是累得不行了，松开了爪子，乌龟垂直地摔到石头上，重重的，他的壳出现了裂痕。
但乌龟并不后悔，因为他实现了飞上蓝天的梦想，他成功了！
小学的作文600字 篇6
我的同桌原来非常懒散，但是人比较老实。只是，他会在我不在的时候耍一些花样，变着花样不做作业去玩。由于，他经常不做作业，老师常常要点他的名，批评他，还常常叫我帮助他补做作业。有时，我看到他实在癞皮，贪玩，不做作业，火就上来了，于是，我把他的.作业本统统从书包里拿出来给扔到教室外面去。他也没有说过一句埋怨的话。他会静静地走出教室去把作业本捡回来。
有一天早上，我看见他背着书包向教室走来。进了教室来到课桌前。我就对他说：“从今天起，我要‘皇军查户口’了，意思就是每天早晨你一到学校，就要拿出回家作业来让我检查。如果你不听我话，我会把你一脚给踢出教室去的。听到了没有？”“听到了。”他没精打彩地轻轻地说。我说：“不要一付无精打采的样子，要有力一点。再说一遍！”这一回，他有力地说：“听到了，知道了！”他说完，我就伸出手去。他马上拿出作业本让我检查。可是，我看到他的作业本上一片空白，回家作业一点也没有做。这一下，我火极了，把他的作业本全部扔到地上。他马上蹲下身子去捡作业本。这时，我的火小了一点，于是我对他说：“你是不是只知道玩？除了玩你是不是什么都不会？”他说：“不是。”“那你还不快补！”“噢！”他答应着拿起笔在本子上面做了起来。
从那以后，他每次都会主动拿出作业本来让我检查。而且，他每次都能够做好回家作业了。在做的作业中还大多做对了。我想一个人只要努力了，就一定能够进步。我的同桌进步了，值得我高兴！
小学的作文600字 篇7
亲爱的xx： 你好!......(此处写问候语)
xxxxxxxxxxxxxxxx.........................
..........................................
...........................................
..................................
此致
敬礼!
你的xx：xxx
x年xx月xx日
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的.要求，变成多义段了。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
【小学的作文600字】相关文章：
小学的作文01-15
小学作文07-20
小学的作文[经典]07-22
(经典)小学的作文07-23
【精选】小学的作文07-23
小学的作文05-08
【经典】小学的作文07-26
足球小学作文(精选)07-23
难忘小学作文（经典）07-23
上课小学作文09-20