难忘小学作文400字

时间:2023-07-25 16:10:50 小学作文 我要投稿
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难忘小学作文400字[精品]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的难忘小学作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

难忘小学作文400字[精品]

难忘小学作文400字 篇1

  光阴似箭,岁月如俊,一转眼,五年的小学生活像云彩,云烟,一般离我而去。我已经六年级了。如今,我和同学,老师,一起的时间只有一年了。

  我们在学校的日子只剩下短短的一年光阴了,在五年的日子了,我们想小花,小草,在园丁——老师的呵护,培养,教育下快乐的成长。在教室里留下了我们琅琅的读书声,在操场上留下了我们开心的`嬉戏声,在校园里还有我们欢声笑语过的身影。在校园里,有着我们每一个人的身影,在这里我们有着许许多多的美好回忆。在以后,也会有许多的同学,但是,他们永远,永永远远都不会像我们小学同学一样,我们在同一个学校待上整整六年,情谊深厚。老师。老师对我们的照顾可以说是无微不至,虽然,老师有时候会很凶,我们有时候也会说说老师的坏话。可是,对老师,我们已经像一家人一样。我想,假如,我们这是换老师了,大家一定会很伤心。大家都十分喜爱老师。

  今天,我们已经六年级了,我们留在小学的时间也不多了。天下没有不散的筵席,光阴一去不复返。我们一定会想念老师,同学。也会永远永远不忘记,我们小学的时候,有过这么好的老师,同学,还有一段美好的回忆。

难忘小学作文400字 篇2

  今天晚上,爸爸妈妈带我和表妹去吃潜江特色小吃——油焖大虾。一听吃虾,我高兴地乱蹦乱跳。早就听说油焖大虾特别好吃,可妈妈说它太辣,一直不让我吃。今天终于可以大开吃戒了!

  刚到虾店门口,一阵香味迎面扑来,我不禁咽了咽口水。定睛一看,吃虾的人可真多呀!男的,女的,老的,小的,把虾店挤得满满的。什么叫做爆满,今天我可算是见识到了。服务员看见我们,马上笑吟吟的迎过来,热情地说:“欢迎光临我们虾店,今天吃虾的人很多,请你们耐心等一下!”大约等了半个小时,虾还没有上桌。可是我的肚子早就等得不耐烦了,咕咕咕,咕咕咕”直叫。

  又等了好一会儿,虾终于上桌了。平时张牙舞爪的龙虾都穿上了一件件大红袍。我戴上手套,迫不及待地抓起了一个,用鼻子嗅了嗅,一股香味扑鼻而来。馋得我口水都流出来了。我迅速剥掉龙虾的'“红袍”尝了尝,麻麻的,辣辣的,香中还带着一点儿甜,太好吃了。我一连吃了好几个,而且一个比一个好吃。看我吃得津津有味的样子,平时最怕辣的表妹也跟着吃了好几个。

  很快一盆虾就被我们干光了。尽管辣得我们鼻子眼泪一起流,我还是双手不停的挥动着,吃得满嘴满脸都是油。直到回家的路上我还不时的用舌头舔舔嘴巴。

  回味一下,油焖大虾实在好吃。“亲身下河知深浅,亲口尝虾知酸辣。”说得一点也没错!只有亲自尝过了,才知道其中的滋味。

难忘小学作文400字 篇3

  六月一日是在“5.12”地震后的第一个节日,我们每一个同学的左手都有一条绿丝带,绿丝带代表了幸福。快乐。平安,我们戴上它是为了给灾区小朋友送上深深的祝福。我们学校还举办了“庆六一”活动呢!

  下午活动开始了,我们先默哀一分钟,这短短的一分钟包含了我们对遇难者的哀掉与祝福。接着是表演时间,首先上场的是我们表演的《乡村孩子生活的一天》,我们表演得十分投入,同学们响起了热烈的掌声。接着的表演,最好笑的是由蔓莹等同学表演的《西游记西传》和子珊等同学表演的`双簧。他们的表演逗得全班同学个个都笑得前俯后仰,我笑得都挺不起腰了。最有意义的要数我们表演的《献爱心》了,我们表演后,台下的同学都认真地欣赏着,并响起了掌声。最优美的是子涵和蔓莹表演的舞蹈,同学们都陶醉于其中。

  接下来就要玩游戏了,游戏的名字叫作“夹珠子”,我也被挑选上玩游戏,我心不慌手不抖,成功的夹了实际颗珠子,最终我和卢山。佳诺并列第一,得到了礼物。整个下午,我们不知不觉地在快乐中度过了。

  这是一次让我最难忘的儿童节,因为我们为灾区孩子们送去了祝福,也因为我们玩得十分开心。我们与灾区的孩子们手牵手,心连心,共同度过了一个快乐的而又难忘的儿童节。

  这次儿童节将是我一生中最难忘的“六一”,我将把它永远的藏在心灵的深处,永远记住这次“六一”。

难忘小学作文400字 篇4

  在紧张和激烈的好事过后,引来了我们盼望已久的假期——寒假。

  也许对于成绩优秀的同学来说,作业也许就是很少,但是对于成绩差的同学他们的作业也许就像黑夜里数着星星一般,我不知道老师

  是怎么样想的,可对于这些作业,他们有去想过么?

  语文老师说作业不多,数学老师说作业不多……可是很多个“不多”,就很多了!

  也许当寒假过去式,千万学生也许都忙于一件事“写作业”,有作业也许会让同学促进成绩,可是作业多了就是一种压力,很大的压力!当每次老师吵同学,同学在背后说老师,……一次,两次……很多的同学,都在说,这时,我们想想这不是学生的问题了吧,事实上,也许是老师不能静下心来,听同学讲吧!

  假期,一个漫长,烦躁的时间,也许表面说是孩子“自由”安排的`时间,事实上,孩子们只是安排了何时写这科,何时写哪科……呵呵……也许这些我只能说俩字:……“真”好!所以我们要带着感恩的心,来看待事情,感谢老师带给我们的假期,感谢老师带给我们繁多的作业,让我们在黑夜里与作业相伴,感谢老师在留作业的一面阴笑。谢谢……这样,可以使我们手指不可屈伸!眼前会多一面镜子吧!……

  这时,我不得不说,假期!真好!

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