足球小学作文

时间:2023-07-22 15:46:35 小学作文 我要投稿

实用的足球小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的足球小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的足球小学作文

足球小学作文 篇1

  在这个学期,我们学校举行了一次令人难忘的足球比赛。我们班和四(6)班比,取得了非常棒的成绩。

  我们班和四(6)班的比赛开始了,操场上已人山人海,我们班的赵天意、郑佳慧、许可馨、田润涵、王翊宁个个摩拳擦掌,跃跃欲试。各班的啦啦队都有着抵挡不住的兴奋,笑着、跳着、喊着……

  比赛开始了,四(6)班的人球一踢,就被我们班的两个男子汉踢到了“四(6)班家的大门”那边。他们顿时火冒三丈,一生气就想把球踢到我们的球门里。他们队的一个女队员愤怒地把球用力踢出去,田润涵立马就挡住了球的去路。可田润涵一不小心把球踢出界了。但是我们队的人还是不气馁。

  突然,四(6)班的'高手一猛进,就把球踢到了我们球门的旁边。这时,我们班的赵天意可大显威风了。四(6)班的一个人见有好机会,立马把球踢过来,眼亮的赵天意带着一点慌乱,把球挡住了。四(6)班的成员也不甘示弱,又猛劲一踢,差点就踢进球门,但还是被守门员许可馨挡住了。田润涵超常发挥,踢进了一个球,我们全班都欢呼起来……慢慢地,慢慢地,上半场结束了。成绩是1:0。

  下半场我们踢进了两次,他们还是没踢进。我们班的同学个个都欢呼起来“我们赢了,我们赢了……”

足球小学作文 篇2

  今天下午,我们班要跟五(5)班比赛踢足球了。我们全班都沸腾了!

  下午,我兴冲冲的进了班级,发现班上许多人都在准备下午的足球比赛。

  到了第二节课,刘老师把我们带到操场上了,我们班的队员上场了:吴枫、孟孜宽、程校轩、胡传运、沈德仕,我们立刻呐喊助威:“五(8)班必胜!五(8)班必胜!”开始踢了,一场激烈的足球赛就此展开。

  你瞧!吴枫用力一踢,正好落在孟孜宽的'脚下,孟孜宽找准时机,一脚踢向球门,我们屏气凝神,目不转睛地盯着这精彩瞬间,生怕错过一丝一毫的情节,期待着孟孜宽的这一球进对方球门,我在心里呐喊:进!进!进!“耶!”球进了,我们欢呼雀跃,更是有人忍不住,把这精彩画面照下来了!可好景不长,5班的人趁守门员沈德仕注意力分散了一点,一个猛踢,进了我方球门,1比1平。

  我们有点紧张,如果5班再踢进的话,他们可就赢了。

  他们继续进行激烈的比赛,看他们一个个大汗淋漓的样子,我知道他们肯定很累,但是为了班级荣誉,他们却仍然坚持着。我打心底的佩服他们。哎呀!吴枫一不小心摔倒了,但是,他坚强的站了起来,立刻投入到比赛当中。沈德仕一个分神,让5班有了一个好机会,哎呀!让他们进了!我们很不高兴。“嘟!”随着一声哨声,中场休息,他们就匆匆地喝了几口水就回到了赛场上,互换球门后,每次!每次!每次就差那么一点点就进了。比赛告一段落,我们以1:1打平了。

足球小学作文 篇3

  今天下午,从4点到5点,我们学校进行了一场激励的足球比赛。

  四(2)班对四(1)班比赛正式开始了!

  绿队是四(1)班,黄队是我们班,四(1)班来势汹汹,一来就给我们班来了个下马威——高球,害得我们班五名队员一边追着足球跑,一边还得防止球被四(1)班抢走,只见,四(1)班的几个男生跑得挺快,抢球技术也不错,过一会儿,他们抢到球,立刻往球门里踢,眼见球就要进球门了,只见守门员候杰宇立马扑倒在地,把球给紧紧抱住了。真是有惊无险!我向汪婧怡做了个“V”的手势。

  好多次,四(1)班的球都是快进球门,但都被候杰宇给抱住了,当时场景特别紧张,宋老师都紧张得拍胸口,似乎“心脏病”都要被吓出来了呢!确实,每到关键时刻,我的`心都要跳到了嗓子眼了。

  太棒了!在队员们的共同努力下,我们胜过了四(1)班,能和四(5)班PK了!加油,队员们!

足球小学作文 篇4

  一次梦幻中的足球比赛 昨天晚上,我梦见我和同学一起踢足球,足球作文。

  在比赛场上,是“不败队”和“常胜队”的较量,两队都是由精英队员所组成的强队。随着一声哨响,我来了个长传,球像一只敏捷的燕子飞向左前方,正好落在俞健的脚下。他用细腻的'脚法,灵巧的盘带,连过两关,见我已经插入敌方禁区,果断的一脚直传,传给了我。我纵身一跃,来了个头球攻门。由于我用力很猛,打得角度又刁,足球擦着门杆而过。我向上一跃,拳头一挥,喊了一声:“进了!”。“不败队”也不示弱,拿出了决招。熊亚玲和徐永海密切配合一直到了球门。徐永海来了一个短射,球向一只老鹰式飞向球门。守门员沉着冷静,眼睛盯着球飞来的方向,猛得一跳,没有接到,真是太可惜,比赛暂时以1比1打平。

  只剩下最后一分钟了,俞健和我不断周旋对方。仅剩五秒了,俞健踢了命运之球。这命运之球进了,我们以2比1险胜。

  我还想再踢一场,可是我已睡醒,只能下次再踢了。

足球小学作文 篇5

  有这么一句话“足球是圆的,什么可能都会发生”。因此我爱它。在一年级的时候,我认识了它。它现在是我的好伙伴,陪我渡过每一天。

  有的同学直接喊我足球小子,没错,我就是球不离脚的足球小子。足球、篮球、羽毛球、乒乓球我都喜欢,但我最爱的是足球。有时做作业和吃饭的时候双脚都要踩着球,生怕有人会把它抢走似的,妈妈实在看不过眼时就把我和足球分开,但这并不影响我和它的感情,一会我又去找它玩;玩着手机也在颠球。家中的墙壁也成了我练脚法的地方,桌子的四个脚当做“门柱”,桌子靠着墙,这是我的龙门,还有沙发,每一次我到沙发面前来练脚法时,都是把沙发看成一堵墙来踢。爸爸,妈妈没空陪我的时候足球成了我最好的伙伴。走在街上也不例外,我的脚也不会停歇一会,有时看到路边的小石头就当做足球踢;有时看到空的塑料瓶当做足球踢;还有时把空的牛奶盒当做足球踢;搞得我的鞋子买了都还不到一个月就咧开嘴笑了,好像在说:足球小子,你还敢踢球吗?

  20xx年10月9日,冼村小学第二届“昭明杯”班级足球联赛再次启动,五一班的足球队也正式组成,我光荣的被班主任陈老师选中成为这支队伍的队长,我喜上眉梢高兴极了,下定决心一定要带领我们班的队友拿到好成绩。第一轮我们班有5场比赛,第一场是对阵五2班,比赛当天进行。由于我们队很多队员是刚刚接触足球没有经验,而对方却是很多队员都是校队的队员有过专业训练和有过比赛经验的,所以这一场比赛有一种鸡蛋碰石头的感觉。赛场上我并没有过多的想法,只想着如何突破对方把球送进对方球门,我努力朝对方的球门射了很多球,但是对方的门将太强悍了最终只进来两个球,最终2-5大比分输掉了这场比赛。赛后,虽然我忽忽不乐,但我作为队长必须调整心态,鼓励队友们不要灰心,我们要总结经验,努力训练,希望接下来的比赛能拿到好成绩。事与愿违,在一次训练中,我的右手受伤了,医院的检查结果是骨折和骨裂,这是我接触足球以来受伤最严重的一次,虽然给我的生活造成了很多的障碍:左手写字、左手吃饭……但是,我并没有放弃足球,不踢足球的这个想法。这一次受伤也将意味着我要错过接下来的四场班级联赛,也不能和队友们一起训练,我感到非常的遗憾和伤心,没能尽到做队长的职责,令队友们同学们失望了!更辜负了陈老师对我的期望!队友们训练的时候我只能站在旁边看着。

  10月28号第二场比赛开始了,毫无疑问这场比赛我不能参加,只能在场外焦急的看着喊着为队友们加油,队友们在赛场上一直被对方抢球突破过人进球的时候我心急如焚,真想上去踢几个球入对方的球门。我们班输了,我哭了,狠自己的`手不能马上好起来。可恶啊,为什么偏要在这个时候受伤。接下来的比赛我们要面对六年级1、2、3班的对手,毫无疑问都是硬战。一场,两场,三场都输了,这对我们来说是沉重的打击,好在我们五一班的队员们有着坚持不懈,百折不挠的精神,赛后会总结经验刻苦训练来弥补不足。12月16日最后一场比赛对手是五3班,最终1-1和对方打成平手,虽然不能赢对方,但是我感谢队员们打出了最漂亮的一丈。班级联赛第一轮都打完了,只能等到下学期第二轮我才有能参加班级联赛了。

  足球训练很苦、很累,但和队友分享球技的时候是快乐的,是个说不完的话题。足球不但能强身健体,锻炼吃苦耐劳的毅力,还能让同学们增强友谊,更重要的是它体现出的团队精神。所以,我爱足球!

足球小学作文 篇6

  在大家的期盼下,学校第二届足球联赛终于开幕了。今天天气格外清爽,同学们个个脸上写满了激动和高兴,一扫昨日对天气的担心。一大早,大家精神抖擞地来到赛场。

  “嘀……”一声哨响,我们132班登场了。

  “砰、砰、砰,”拉拉队员的我心开始莫名地紧张起来。对战我们班的是129班,据信息分析,这支队伍不是很强大,所以我班队员倒是显得异常轻松。“千万不可以轻敌!”我暗暗提醒队员。

  “嘀”比赛开始,首先由我方队员开球,只见他们迅速展开攻击,交叉推进,对方队员也毫不示弱,突然猛地窜上来,一副咄咄逼人的'架势。“传球!”队长黄城大声叫喊着,“横切”又有队员喊开了,“赶快防守”队长又喊了。此时,足球像利箭一样向我方球门飞来。守门员袁历星眼盯着球,半蹲着,手扶着双膝,一种“一夫当关,万夫莫开”的感觉,就在球快进时,他向前一扑,把球死死地收入怀中。“啊——!”同学们欢呼起来,都为守门员精彩表现鼓掌加油。此时只见他迅速把球向前方扔去,队员们心领神会冲过去,又开始了一轮新的攻击波,“射门”,“哦,球进了!”“1:0”我方踢开了对方的大门。大家都抱在一起欢呼着,蹦跳着。上半场结束,我们4:0领先对手。

  下半场队员们继续保持着高昂的斗志,似乎也越来越兴奋。这时129班也发现了自己无力回天,好像一个泄气的皮球。“10:0”我班大胜对手,首战告捷。同学们欢呼雀跃,一下子,足球场就成了欢呼的圣地。

  这真是一场激烈的比赛,它也告诉我,团结与坚持的力量是可以战胜一切。

足球小学作文 篇7

  上个星期日,我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。球赛开始了,双方打得非常激烈。当球传到王严的`脚下时,他猛地飞起一脚,球在空中划了一道美丽的弧线,飞向了球门。守门员立刻反扑,接住了球!唉,真是“出师不利”呀!球在我们的脚下传来传去,我一次射门的机会都没有,真让人着急!我忍不住大声喊到:“传过来!传过来!”队友果然把球传了过来!

  这时,我紧张极了,心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会,来了个“倒挂金钩”。哎,球好像长了眼睛似的,不偏不倚进了球门……踢足球真有意思啊!

足球小学作文 篇8

  今天我和我的同学范文东约定到小区的足球场踢足球,我们一见面,就迫不及待地跑向足球场了。

  比赛开始了,我和范文东一队,对手是我的我的爸爸。我一声令下,比赛就开始了。我是发球人,我把球传给范文东,待我爸去拦范文东的时候,范文东看到右边的我,就用右脚斜传给我,待我爸来拦我的时候,我有将球传给范文东,就这样我们配合默契,运球通过全场由我捅射,可惜将球射偏了。我爸带球通过中场,当他过了范文东的时候被我拦住了,弄到他无功而返,就这样你一来我一回在激烈的拼抢,结果我们上半场打成0:0。来到下半场,由我爸开球,很快他过了范文东,一看这情形我以超人的速度截走我爸的球,再传给范文东,范文东大脚抽射,球进龙门了!我们队1:0领先。之后,我爸的.表现也毫不逊色,第36分钟的时候,把球一扣,球从我的裤档穿过,紧接着一脚抽射,皮球像装了卫星导航一样击我们的球门,就这样把比分扳平了。场上分数变成1:1。我和范文东加强进攻的力度,我把球用左脚传给范文东,范文东没有停顿直接一脚射门,球又进龙门了!我们的比分领先,比赛时间到了,我们以2:1的比分赢了我我的爸爸,我和范文东立刻欢呼起来。

  我的爸爸过来,竖起大拇指,夸我和范文东踢球踢得好,会配合,进步大!踢得就像恒大的球员那么棒!我的爸爸的夸奖让我们心花怒放,就这样我们结束了开心的足球之战!

足球小学作文 篇9

  童年,我看见别人在足球比赛时,我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。

  三年级下册期末考试完,我回到家后,爸爸对我说:“假如你这次考试总分是全班第一,而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行,要是考到了,我就买一个你想要的东西。”我听了既开心,又忧愁,开心的是我马上就可以得到属于自己的'足球了,忧愁的是万一我考不到怎么办?过了几天,分数出来了,“YES!真是太好了!”我在操场上大叫一声。回到家,我立马向爸爸报了喜讯,爸爸果真带我去了商场买足球。

  买完后,我们就去广场上足球比赛,我总是败给爸爸,有一局,爸爸用力一踢,因为用力过猛,球飞进了草丛里,爸爸跑过去,用手拨开草,找球。可是没有找到足球,爸爸一脸失望地走过来对我说:“球没了。”我听了,不觉一振,偏要爸爸去把球找回来,爸爸见天快黑了,便硬把我带回了家。

  第二天一早,爸爸又去广场找球,爸爸拨开绿草,球到底哪儿去了呢?看见了足球,我兴奋得跳了起来,嘴里嘀咕着:昨天在这儿找你,没找到,可今天你怎么又在这里了呢?爸爸听了,管不了那么多,急忙把足球带回了家,我重新获得它,有种失而复得喜悦。

  通过这件事我明白:父母十分爱我们,我们想要的东西,父母会尽全力所能地给我们。

足球小学作文 篇10

  一天,一颗足球被一个小男孩给买走了。小男孩踢着足球去找朋友们玩。男孩们正玩得起劲,其中一个小男孩接到足球就猛踢了一下,足球嗖的一下就不见了。那个男孩也抱着脚连连喊痛。大家看见足球飞走了,立马没了兴致,各自回自己的家了。

  原来气球被踢到角落里面去了。一个小女孩牵着一个漂亮的气球走了过来,坐在了足球旁边的长椅上。气球见到足球就不顺眼,说道:“你这个脏兮兮的足球,快给我滚远点。你长得这么难看,一块黑一块白,你看看我,是渐变色,加上一点漂亮的图案,还有我那可爱的形状,谁见谁不喜欢啊!”气球非常高傲。足球谦虚地说:“我虽然是没有你漂亮,但是我也有作用啊,我可以让孩子们运动起来,身体就可以很健康。我们也不能太过于高傲,要学会谦虚。”气球很生气,对足球喊到:“哼,没有什么好比的,我本来就比你强。我才不会学谦虚呢。”说完就走了。

  小女孩突然把手一滑,手中的`气球飞了出去。原来小女孩是被一只乱跑的小猫吓了一跳。气球在天空中伤心地哭着:“救命啊,我的小主人,快来救我,我好怕,我从来都没飞过啊!”一只小鸟飞了过来,看着伤心的气球,就想帮帮它,但是小鸟的嘴太尖了,一到气球旁边,气球就被扎爆了。就在此时,气球后悔了,漂亮有什么用?还不是那么容易破,要是我是颗足球就好了啊!足球多好啊!

  这个故事告诉我们的道理是:做人不可高傲,我们都会有自己的短处,我们要学会取长补短,取别人的长处补自己的短处。我们得要学会谦虚。

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