我们小学作文

时间:2023-07-21 18:40:05 小学作文 我要投稿

【精华】我们小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我们小学作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】我们小学作文

我们小学作文 篇1

  随着考试的结束,我们六年的小学生活也结束了。之前只忙于学习,从未好好的观察过母校,闲来无事重返母校,我竟发现母校如此美丽。

  时值夏天,天气燥热难耐,勤劳的小蜜蜂也没有干劲,飞得又低又慢。走在柏油路上就如站在烧开了的油锅上一般。校园里的两棵参天大柳树却给我们带来了许多清凉,门房奶奶养的两只大黄狗此刻正趴在树荫下,伸出舌头,“呼哧呼哧”地散发着体内的热量。偶有风拂面而来我展开双臂迎接着母校给的恩赐。闭上双眼,曾在校园里嬉戏打闹的场景历历在目,老师忙碌的身影和悉心的`教导又在脑海浮现,运动会赛场上努力拼搏的身影掠过眼前……再看那美丽的二层教学楼和鲜红的五星红旗此刻在骄阳下如此耀眼。啊!夏日的母校,你是这么美丽!

  其他季节的校园又何尝不是这样美丽呢?

  春天,春雨滋润着花草树木,使花开的更鲜艳,草长的更旺盛,树木又长出了新的枝条,春风姑娘来时,那两棵大柳树的枝条随风飘舞,小草和小花也随风摇摆,它们像是在开一场春天的盛会。下课铃响了同学们也纷纷加入这场盛会,我们唱着,跳着,笑容占据了整个脸庞,成了这场盛会上最耀眼的主角。

  秋天,校园里的树木全都发生了变化,有的叶子变黄,有的叶子已全都掉光,有的结满了果实。孩子们看着那果实,口水都流出来了。即便秋天的校园凉风瑟瑟,也抵挡不住孩子们的热情,同学们永远都是那么活泼。

  冬天的校园最美丽。

  冬天,校园教学楼的屋顶上都铺上了雪,阳光撒下来,晶莹剔透,好像是为教学楼披上了美丽的婚纱。校园的小路上就像有人为校园做了一张不大不小的地毯一样,踩在上面软绵绵的,真有趣。同学们在校园里堆了几个雪人,它们就像纯白的精灵一般,守护着我们的学校。再看那两颗大柳树,此刻像两位白胡子仙翁,颇有仙风道骨之味。

  母校,你是那么美丽,你给了我快乐,给了我知识,给了我友谊,还给了我一段最美好的回忆。如果有人问我:你认为最美丽的地方是哪里?我会大声地告诉他:是我的母校。

我们小学作文 篇2

  瞧,又是谁安静地坐在座位上看书呀?走近一看,原来是顾金亿同学呀!说起顾金亿,她可是我要推荐的“阅读之星”呢!

  顾金亿不愧是“阅读之星”,你看,中午刚吃完饭,她就从书包里拿出她心爱的书,津津有味地看了起来。而我们却在教室里追逐打闹,有个同学看见顾金亿在看书,就大声地对她说:“顾金亿,有时间玩你居然不玩,还在这儿看书。”可顾金亿就当没听见,仍然在专心致志地看书,那位同学头也不回地走了,嘴里还说着:“真是好心没好报。”顾金亿能在吵闹的班级中一声不吭地看书,我真是打心眼里佩服她!过了一会儿,队长高喊:“出去排队了!”顾金亿没有听见,还是在看书,我轻轻地对她说:“顾金亿,快出去排队!”可顾金亿还沉浸在书海之中。“顾金亿!”我再次喊她,她才缓过神来,“啊,干嘛?”唉,顾金亿看书真是专心,连上课排队都忘记了。

  因为顾金亿看过了大量的书籍,所以作文写得非常棒。翻开她的作文本,里面到处都是老师画出来的'浪线,到处都是好词好句,作文也常常被老师打上优五角呢!上次顾金亿在现场作文大赛中的了特等奖,为我们四(4)班争了光呢!我是真心推荐她为“阅读之星”的。怎么样?你们觉得她是不是一个名副其实的“小书虫”呢?

我们小学作文 篇3

  每天清晨,我们迎着太阳背着书包来到学校,一走进校园就可以看见门岗的齐爷爷微笑着向我们打招呼。进了校园,右边是南教学楼,一、二、五年级的同学在里面上课。再往前走,是北教学楼,是三、四年级同学上课的地方。我们班在这座教学楼的二楼,是一个明亮而宽敞的教室,我们在这里学习文化、汲取知识。连接北教学楼和南教学楼的是办公楼, 那里是 老师们的办公室,与教学楼形成一个“H”形。办公楼的对面是大操场,操场上有乒乓球台、足球场、篮球场,上体育课的时候,同学们经常在那里玩。操场周围环绕着一圈柳树,一阵风吹过,柳枝舞动,好像要加入我们的队伍。走过操场就可以看见一个大花坛,里面种着各种各样的花美丽极了。绕过花坛就是我们的`美术室和音乐室,每次从这里走过都可以听到动听的音乐。怎么样,我们的学校美不美?以后请你也来参观我们的学校吧!

我们小学作文 篇4

  前天,我偶然来到了我曾读过书的小学 一完小。

  这里似乎也没变什么,只是感觉学校很小罢了~从前的小学是这样的:教学楼加食堂加厕所加教研楼加启芳亭。现在增加了两样东西:围棋俱乐部和游乐场。闲话且住~

  弹指过了N年,我又重回故地,一切都是熟悉又陌生。我一进学校大门就望到了启芳亭。看到了它,我又想起了我的小学语文老师是怎么教我写作文的。

  我很清楚的记得,我们没一年差不多都要写一次启芳亭。它坐落在学校的东南角。老师每次都要这么说:“它代表了我们学校。”至于为什么代表,我一直不清楚。也不必解释。

  现在我可以描述老师当时要求我们的宗旨:对于学校的.事物需要加以赞美,要充分体现对学校的热爱之情。因为我从没听见语文老师教我们时说过其它的什么,除开要赞美还是要赞美。

  老师教我们写启芳亭的第一步,是这样的:先写它位于学校的哪个方位,然后再写自己非常喜爱它,还有如何如何喜爱,到了什么程度。所以,写出来的作文,大部分都如出一辙。

  第二步:从时间顺序或者空间顺序来写。eg:按时间顺序写的内容,基本是这样的:春天,万物复苏,启芳亭也显得格外有生机,一片勃勃生气的样子。到了夏天,启芳亭成了我们嬉戏的好地方,它像一把伞为我们遮蔽烈日。它就是我们的妈妈......

  第三步:就是结尾什么的,要点题,要写自己很喜爱启芳亭,永远永远像刀疤一样深深烙在脑海里。

  当时的亭子,也并非像我们所写的那样很美,而与之恰好相反。亭子中央被蜘蛛网布满,壁画也脱色了,一副要摇摇欲坠的样子。现在来看它,比以前更旧了。难道学校建了游乐场,建了围棋俱乐部,竟连一个亭子也管理不好吗?

  也许事实并非如此,但是我看过之后,很想书这几句话:

  当时我的语文老师这么教我们写作文,是一种罪。这禁锢了我们的思想,只懂得说赞美之辞。现在是创新的年代,而我深受其毒,罢了~

  这为我们以后溜须拍马,思想不开阔,没个性,xxx ,xx打了一个坚实的伏笔呐~

我们小学作文 篇5

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”我每每想起这段话,就会情不自禁的联想到雷锋叔叔。

  虽然雷锋叔叔已经去世50多年了,但他那种种美好的精神却依然留在人们的心里,慢慢萌生、发芽。他那永远坚守在岗位上的钉子精神,在现在的老师身上也可以看到。老师们就像钉子一样坚守在自己的工作岗位上,默默奉献,无私的教导一个个孩子,不向如山般的作业本屈服。夜深了,却还在点点星火的办公室一句一句地批改作业······

  其实在生活中,也有许多像雷锋一样助人为乐的人值得我们学习。那是一个炎热的中午,不知怎么的,天忽然变脸,晴朗的天空飘来几朵乌云。霎时间,“沙沙,沙沙······”的雨声响起,一串串晶莹剔透的雨珠从天而降,地上全被打湿了。刚放学的孩子一个个卯足了劲儿往家跑。雨蒙蒙的大街上,一位年过花甲的老人全身被雨打得全湿透了,一个个拿着伞的青年人却若无其事的'从旁走过,老人无助极了,默默地走着。“咳咳。”老人咳嗽了几声,这时,一个路过的小女孩看到了这个可怜的老人后,走了两三步,便停了下来,心想:快回家吃饭呀,爸妈都等急了呀!可她却又转念一想:哎,爸爸妈妈不是经常教育我们要做好人,向雷锋那样乐于助人吗?这位老人被雨水打湿了,又冷又饿,多可怜啊!

  于是,善良的心驱使着她捏紧拳头,转身跑向老奶奶,把伞撑到老奶奶的头上,

  帮老奶奶遮住了冰冷的雨水,这时的小女孩显得异常高大、美丽。

  老奶奶似乎发现有人在自己身后,慢慢转了个身。老奶奶顿时怔住了,眼泪仿佛要从眼里跳出来似的。老奶奶激动地说:“这个孩子真好心,将来肯定能为社会做出大贡献,谢谢你帮我这个老婆婆遮雨。”“不用谢,这是我作为一个小学生应该做的。”小女孩有礼貌地说。小女孩话音刚落,便扶着老奶奶走向前方,慢慢,慢慢消失在雨幕中的地平线上······

  “我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的日记中这样写道,他是多么有道德、有责任的一个好战士啊!因此,从现在开始,让雷锋成为我们人生的航标,让我们向雷锋刻苦学习吧!

我们小学作文 篇6

  8888年的我,有着一颗好奇的心,我曾去过那美丽的大森林,那里的树成了保护对象,被称作“高级动物”的人呵护着。

  森林中有“山”,有“瀑”,有“花”,有“鸟”。还有满枝头的果实。可是,山不巍峨,有的还不如一棵小树高;瀑不壮观,虽看似从高空中流下,但没有浪花;花不芳香;鸟不歌唱,更不用说那丰硕的果实也不能吃。尽管如此,每天还是有许多人来观赏。我以前去过的`大森林不是这个样的,那里有蓝天,有碧水,有绿草,有青山,有红花,还有可爱的小动物。

  清晨,林中簿雾慢慢散去,阳光透过叶缝照进来。在地面上,留下了一个个调皮的眼睛,鸟儿们卖弄着自己清脆的喉咙,小鹿们顶着美丽的犄角,徜徉在青青的草地上,猴儿们在我们的怀里蹦蹦跳跳。林中繁忙而快乐的一天就这样开始了,傍晚,夕阳给我们披上了一件奇异的晚霞;林中回荡着母亲唤儿归巢的声音。这是一个美丽而祥和的地方。只有老虎,狮子出现时才会引起骚动,但它们不饿时,是不会轻易来打乱它们的生活的。但是,人类不知怎的,侵入了它们这个领地,于是灭顶之灾悄悄来临。它们知道这一天即将来临了,人类抓走了老虎,成群成群地搜捕小鹿,然后他们砍伐森林,使沙漠面积日益增加,滥采矿藏,铁爪都伸进了地核;空气污染,一氧化碳消耗了臭氧,紫外线侵害人体;二氧化碳剧增,使地球持续増温;南北极冰山雪山开始融化。 我曾想过,也许一棵小树它也会说:“如果当人类千方百计地延长我的寿命时,我就会积极配合他们,因为我要亲眼看着人类走向末路。” 现在世界上只剩下最后一棵树了,我想过以前,想过和小伙伴们一起观看动物们玩耍的情景,还有大森林的美景。如果当初人类把一点点尊重和容忍给予其他生物,人类所走可能是另一条路。

  但是,一切都太迟了,太迟了,因为我们只有一个地球。

我们小学作文 篇7

  我们班有个女同学,她叫屠晨钰。她很爱学习,经常考第一名,不管是哪一门学科。

  她平常话不算多,但是如果你和她接触多了,你会发现她很会说话的,而且她身上的优点有很多很多,说都说不完。比如:她爱学习。记得有一次中午,教室里在搞卫生,大家都在我们聊天,玩,只有她拿着语文书在一边看,我看见了,主动过去问她:“屠晨钰,你来和我们一起聊天吧,可有趣了!”她说:“不用了,谢谢你啊!我还要学习呢!”还有,她也很爱看书,很勤劳。反正,她的优点有一箩筐。

  刚开始,你和她不是很熟的时候,她对你会话很少,所以,很多人会认为她不好接触,但是,如果你经常和她说说话,你就会发现,你可以认识到一个完全不一样的她。你会认为她不再是一个一句话也不说的学生,反而是一个活泼开朗·善于帮助别人的好学生。

  后来,我跟她相处得很不错,看到了她真正的面目。我想让更多同学认识到这样的屠晨钰,于是,我找到了我的好朋友们,告诉她们这件事,她们非常乐意,也很高兴能和她做朋友。我和朋友们一起走到她身边,告诉她,我们很想跟她做朋友。她很高兴,很高兴能有这么多的.同学和她做朋友。

  从那一刻起,她不再是一个话很少,没有朋友的屠晨钰,而是一个人人都喜欢,身边有一大群好朋友的屠晨钰。我明白了,快乐不是一个人偷着乐,而是让别人也感到快乐,此刻,我很快乐。

我们小学作文 篇8

  在我们那充满书香的校园里,我最喜欢的就是操场了,因为它就是我们的动感地带。

  春天是万物复苏的季节,整个校园生机勃勃,充满了活力。小草为操场换上了新装,小鸟们为操场增添了许多生趣。放眼望过去,操场上已经开始泛出淡淡的绿意。时不时的有几只小鸟落下又飞起,啾啾地鸣叫着,仿佛在奔走相告:春来了,春来了!

  夏天,烈日当空,操场边的大树上,知了在声声地喊道:“热死了,热死了!”但是,充满活力的我们无畏夏季的炎热,在操场上起劲的踢着足球,你追我赶,挥汗如雨,洋溢着属于我们的风采!在这个被太阳晒得蔫蔫的午后,因为有了操场,令整个校园都变得动感起来!

  秋天,操场边大树的叶子纷纷落下,同学们踩在上面咔嚓咔嚓的响。经过一夜的雨打风吹,片片黄叶粘在操场的红色塑胶地面上,美极了!尽管秋风瑟瑟吹过,但是,同学们依旧在操场上跑的跑,跳的跳,仿佛有使不完的劲!

  冬天,洁白的大雪厚厚的覆盖着校园,此时,操场就是我们最神往的地方。下课铃一响,我们就向操场飞奔过去,滚雪球,打雪仗,堆雪人,银装素裹的操场映着我们红扑扑的.笑脸,开心的嬉笑声在操场上空久久的回荡……

  寒来暑往,操场永远都是我们的动感地带,默默的见证着我们的成长!

【我们小学作文】相关文章:

我们的小学作文10-24

我们小学作文08-02

我们小学作文07-20

我们的校园小学作文08-27

小学作文我们的学校08-13

我们的教室小学作文06-26

我们小学作文(热)07-21

实用的我们小学作文07-21

[优秀]我们小学作文07-21

[荐]我们小学作文07-21