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（合集）小学的作文600字8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
每个人都有一个梦，一个个千奇百怪的梦；一个个五彩缤纷的梦；一个个充满远大理想的梦。我的梦想是像汤素兰阿姨一样当一名儿童文学作家。
因为我喜欢阅读，阅读能够让我增长知识，能够开阔我的视野，能够让我的大脑充满智慧。从我上小学一年级起我就喜欢看童话故事，尤其是汤素兰阿姨写的，比如《小巫婆真美丽之飞向彩虹谷》、《小巫婆真美丽之住在好玩街》、《阁楼精灵》、《笨狼的故事》、《西红柿大战》，还有汤素兰阿姨写的儿童文学《童年不同样》，这些书里的语句非常优美、幽默，故事风趣、搞笑。这些故事把我带到了一个全新的世界，让我领会到了文学作品的魅力。但是要成为一名文学作家不是一件容易的事。作家必须要有渊博的'知识，要有丰富的想象力，要用敏锐的眼睛去观察周围发生的一切事物。于是每次上语文课我会认真地记老师讲的每一个词、每一段话，每天回家我会坚持看课外书半小时，在看书的时候我会用笔记下优美的词语和句子，这样能够增加我的词汇量，也能提高我的语文水平。我还会用心的去观察周围发生的一些事情，然后把它记下来，为我写文章积累素材。
我真希望，我能通过自己的努力实现我的梦想。到那时，我会像汤素兰阿姨一样为小朋友们写出许许多多好看的童话故事。在我的童话故事里我要让小朋友们坐在白云上和小鸟一起唱歌、跳舞；我要让小朋友们在广阔的草原上和斑马赛跑；我要让小朋友们住在五彩缤纷的糖果的世界里上课、游戏。
加油！为了实现自己的梦想，也为了拥有美好梦想的我亲爱的伙伴们。
小学的作文600字 篇2
随着人们生活水平的日益提高，汽车已经不再是一个陌生的词汇，它已经融入到我们日常生活里了。
可是，现在的汽车还是有一些不可避免的缺点。比如：有些人闻到汽车上的气味就会晕车，汽车里的空间也不够宽敞，有时遇到路上堵车会让人心急如焚，可是，未来的'汽车绝不会这样！
首先，未来的汽车上有许许多多的卡通人物，车里都是新的空气。座椅是空心的，里面可以放生活用品。每架座椅都装有自动按摩系统，让驾驶员开车时不会觉得疲劳。
其次，未来的汽车的方向盘上多了3个按钮，第一个是有翅膀的飞行按钮，只要一按下去，车子的轮胎就会收回，变成四个火箭喷射器，在天空中自由自在地飞翔，犹如一只小鸟在空中翱翔。第二个是潜水艇图案的按钮，一按下去就会出现一个很大的潜水艇，把车子装进去在水里游泳。而最后一个按钮是汽车还原按钮，一按还原按钮，汽车就会变回原形，在马路上疾驰。我把这3个按钮叫做“海陆空”按钮。
未来的汽车最厉害的“武器”是“语音识别系统”和“自动导航系”。“语音识别系统”是为了汽车不被偷走，而发明的每辆汽车的主人只要说“开”就能开门。“自动导航系”是为了不让开车者疲劳而发明的，如果开车者累了，只要对导航仪说出你要去的地方，车子就会自动开到目的地，这样开车者就能暂时休息一会儿。当然，这样的使用频率是受限制的，不能无限期使用自动导航系统。
未来的汽车会给我们生活带来巨大的方便。在以后的生活中，真想拥有这样的汽车，不仅要有天马行空的想象力，更需要我们脚踏实地努力学习！只有努力学习好科学文化知识，再结合美好的想象力，才可以将幻想变成现实。同学们，让我们一起努力，共创祖国的美好未来！
小学的作文600字 篇3
放下手中的笔，长舒一口气，终于，假期作业与我告一段落了。可令我害怕的，是接踵而至的课外兴趣班作业。
定时十分钟，我开始享受那宝贵的休息。这时，远处的手机响起了不合时宜的铃声。“在这惬意的休息时间里，我可不想再被打扰。”我皱了皱眉，但出于礼貌我强打起八分精神，按亮了手机屏幕。定睛一看，原来是表妹打过来的。刚上小学的她，对小学的一切都充满了上进心，老是给我打电话，叽叽喳喳地描述她在小学里的“新奇”见闻。果不其然。一接通电话，表妹就开始了她那滔滔不绝的讲述。她那所谓的枯燥的学习，在我眼中根本就不值得一提。“真是怀念啊，”我想，“小学的时光，已经离我远去了。”就这样，我陷入了回忆之中。
我的小学离我家很近，走路只要不到二十分钟，快一点的话只要十五分钟就够了。由于我当时班里的同学大部分都来自同一个幼儿园，所以我没有认识的同学。看见别人都有朋友，而我却孤身一人的，难免有些难过。就这样，我孤独的度过了一个学期，在第二个学期开学以后，“救星”出现了。
“救星”不是别人，而是我的新同桌，同学们都叫她“芋头”估计是应为她姓余的缘故吧，她看见我总是不爱说话，便经常有一句没一句跟我聊天。渐渐的，我与她彼此相互了解了，发现她的很多兴趣爱好与我相同，很快便成为了好朋友。在她的.帮助下，我成功融入了班集体，结交了很多的新朋友。我与她的友谊一直持续了三年，在四年级的时候，因为她搬家而转学才终止了联系。在分别前，我与她约定，以后无论在哪里相遇，都要一起回到母校去追忆那段小学时期的美好时光
回忆至此，表妹的话打断了我的思绪。闹钟的铃声，也催促着我继续开始与兴趣班作业的奋斗。按掉闹钟，跟表妹说声再见，便开始奋笔耕耘，毕竟身为初中生的我，已经知道要想回到过去是不可能滴。那就让过去的经历成为美好的回忆吧！
小学的作文600字 篇4
要说我们校园最美的风景线，那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。
怡园里，两颗粗壮挺拔的塔松，十分笔直，仿佛要直插云霄，跟太阳公公问声好，和小鸟聊聊天：“校园里的孩子们，上课时思维活跃，沉静乐学；下课时活波可爱，校园里生机勃勃。他们的成绩，那是媒婆迷了路——没得说！”再看它的枝，挨得十分紧密，就像一对对亲密无间的好朋友，为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步，还不时发出银铃般的声音：“沙啦啦，沙啦啦……”
紧接着，就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然：春天，小草也换上了绿色的新衣；夏天和秋天，它们又绿了一些；而冬天，它的绿，才像别的植物的叶子夏天那样的绿！浓浓的深绿，生机勃勃。而万年青呢，虽然被工人们修剪得矮矮的，但它们把小草围了起来，宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪！我忍不住要夸夸小草和万年青了：它们可真有想象力啊，围成了一个个不同的.形状——有的像桃子，有的像太阳，还有的像长筒靴……
走在怡园的龙凤桥上，耳听叮叮咚咚的水声，眼看绿油油的小草、万年青，真叫人心旷神怡，心里轻松得如同一朵白云。闭上眼，我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。
怡园的中间，有一颗粗壮挺拔的黄桷树，十分高大；它的枝，就像伸出千万支手臂，想要拥抱一下可爱的孩子们；它的叶，葱翠欲滴，绿油油的，十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌，听！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”
四周，有一些石桌子、石凳子，供人们休息、聊天；还有一块石头，刻着“怡园”两个大字。
啊！美丽的怡园！你是那么春意盎然、生机勃勃！
小学的作文600字 篇5
一刻是短暂的，一分钟可以称作为一刻，一秒钟也可以称作为一刻。一刻每天都有，可谁会经常有自己最难忘的一刻呢？今天，我就来分享一下自己最难忘的一刻。还记得那是一次“体育节”。学校中的运动会举办得非常热烈，当然，我也参加了其中的几个项目。如”前抛实心球“、”400米长跑“和”50米接力赛“……刚开始，我比得不亦乐乎，可是，当我在准备去参加”50米接力跑“时，我却被眼前的景象震惊了，那使我至今都难以忘怀。
当时，我正在去领我的”编号“，顺便再去教室里领一瓶矿泉水。可是，当我到达教室时，却发现矿泉水一瓶也没有了，就连放矿泉水的纸箱也凭空消失了！这可真奇怪？前一分钟纸箱里还有12瓶矿泉水的，怎么后一分钟就没有了呢？我只好拿着我的水杯，到学校的饮水间去灌了一点水。等我到达比赛现场，比赛已经要开始了，我赶忙去领号，快速地来到跑道上，蓄势待发。只听见”啵——“的`一声，我像离弦的箭飞奔出去，当我把接力棒交给下一个人时，我看到了两个男生正搬着一箱矿泉水。定睛一看，我大吃一惊——因为这两个男生正是我们班的。在仔细一看，他们竟然用12瓶水在玩打水仗的游戏。听着水落地的声音，我好像看到了干旱地区缺水的严重，湖泊干涸，大地龟裂，导致植物慢慢枯萎。人们为了喝水，不顾山路的崎岖和陡峭到十几里外去挑水……就是这几秒钟短暂的时间，让我心潮澎湃。
这一刻使我至今都难以忘怀，更让我明白了一个道理：我们要珍惜水源，不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪。
小学的作文600字 篇6
入学以来，我一直不怎么喜欢科学，上课虽然也认真听讲，但从来不会去主动思考，所以成绩一直只在中旬徘徊。直到六年级时，我们的科学老师换成了袁老师，一切就这么发生了变化。
袁老师长的非常漂亮，一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛透露出无限的孩子气，当我第一眼见到她时，似乎是见到了一位非常有亲和力的大姐姐。
袁老师上课十分有趣、认真，甚至使一直对科学有抵触情绪的我也渐渐爱上了这门学科。
当我真正由喜欢袁老师而爱上科学课，是在她给我们上有关物体变化的那一课，蜡烛在日常生活中并不少见，但袁老师却通过简单的.蜡烛燃烧现象，使我们明白了物体的两种变化情况：不产生新物质、产生新物质。
袁老师首先将蜡块放在盘子上，然后将盘子放到正在燃烧的烧杯上，在高温的烤制下，蜡块融化了，但并没有发生其他变化。“这就是第一种不产新物质的现象。”这没有什么呀，我疑惑地摇摇头。袁老师接着说“下面来看看另一种。”只见她拿来一根蜡烛，小心地将它点燃，“大家看到产生的新物质了吗？”同学们有的摇头，有的点头，有的则象我一脸茫然，这时，只见袁老师神秘地笑了笑，拿起一个盘子，挡在熊熊燃烧的火苗上。不一会儿，盘子靠近火苗的地方黑乎乎的，这是怎么回事啊？同学们纷纷在底下窃窃私语，静寂的教室里吵闹起来。这时，袁老师解开了我们的疑惑：盘子底的黑色是蜡烛燃烧产生的碳。哦，原来相同的物质，不同的方法就能产生不同的结果。
真神奇啊！从来没有感到，原来科学课也是这么的有趣和吸引人啊。
我喜欢上了科学课，更喜欢袁老师她的风趣、她的幽默和她的丰富知识。袁老师感谢您，相信在您的感召下，一定会有更多的同学爱上科学、探索科学的。
小学的作文600字 篇7
那挺拔的大树随风摇曳，沙沙作响，瞧见他精神焕发，我不禁整理好脖领上系着的红领巾，望着亲切的一切都在这，几年里笑过，闻过，乘凉过，还有那亲切的商铺我也很快望见了那几个穿同样班服的同学！
可怕的病毒把我们的距离隔开了一米，但一个个闪着亮光的眼睛，掩饰不住自己的满心欢喜，耳边传来的都是：真的是你吗？半年不见，模样未变，身高却猛地蹿了上去。同学们滔滔不绝，有聊自己长胖了的'，有聊自己寒假玩儿什么的，而我呢？我的好奇心比较重，心想，老师和其他同学都是什么样子的呢？
那些个男同学应该都长老高了吧？一些同学，会不会戴上牙套了？那是什么样的呢？是不是蠢蠢的？还是文质彬彬的？
在寒假里还想着：毕业有什么可难过的，各奔东西也不是还能再联系吗？等到了校门口时，突然是一种倒数的感觉，倒数还有最后那么三十来天，想到这里，我的热泪还是自顾自的涌出来了，这六年的最后一个月该怎么过？
不长不短的六年也就是所说那样是针尖上的一滴水，在曾经的教室中的度日如年，也变成了度年如日。进教室的那一瞬间，我发现老师好像撇了我一眼，我急忙躲避了，但坐下的时候又希望老师能看到我，多希望老师多看我几眼。
这六年的最后一个月，我该怎么过？我想是不留遗憾的吧！是快乐而又辛苦的吧？而那些没有血缘关系的朋友，老师们却如亲人一般，我感受到了，是如父母一般给予的关注和关爱，这些感受是用时间积累的，这六年的最后一个月，我该怎么过？和同学一起努力，一齐拼搏，让快乐和汗水并存！
小学的作文600字 篇8
说实话吧，我自己买菜的次数很多，可和同学们一起买菜那就很少了。 今天我和同学们兴高彩烈地来到菜市买菜。
菜市场的车真多，哎呀!这辆摩托车开地真快差一点就撞着我了。快看，有红红的番茄，绿绿的菜叶，又肥又胖的土豆，洁白的豆腐，黄澄澄的南瓜，绿里带白的.冬瓜，深绿的黄瓜。看得我眼花缭。哎?我该买哪样了，买番茄，不土豆，等等让我再想想。
我走呀走，终于看到了又肥又胖的土豆，我选了选，就买这几个吧。我问：“老板，这几个土豆买几角?”他回答说：“5角钱”我说：“好吧!就来几个吧!”买了土豆，接下来我该卖什麽。咦?那在叫什麽?原来是叫买番茄的，我过去看一下那里有番茄，又红又大。就问：“您这番茄买几角?”他回答我说：“就卖你6角吧。”我见他的番茄太红。我就买了半斤。忽然一位阿姨问：“你们是要去野炊吗?”我说不是。她问：“那你们去干吗?”我说去老师家去学做菜!我告别了她，慢慢地走了。 我又看到了深绿的黄瓜，一条一条的，我见了就想买，可是陈思颖悄悄地告诉我说“你看那条黄瓜上还有虫子呢。”我和陈思颖悄悄走了。哦!不知不觉陈思颖提着的豆腐被压碎了。我说“今天我们只能吃豆腐汤了。”我们都高兴的笑着。走着走着,我瞧见了新鲜的豌豆尖，我就买了一把。
看了又看，走了又走,终于看到了一个花菜;我本来想买。可是又被陈思颖抢了，哎!一个花菜好不容易到了，可又被陈思颖抢了好可惜，好可惜。
该走了，我想今天做的饭一定可口。我们提着沉甸甸的菜，心里甜滋滋的回家。
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