（经典）我的生活小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的生活小学作文4篇，希望对大家有所帮助。
我的生活小学作文 篇1
暑假到了，我从老家坐火车来到了广东过暑假，因为我爸爸妈妈在这里上班，我的暑假生活就开始了，我每天要做几个小时的作业，剩下的时间就是玩，到了晚上六七点的`时候爸爸妈妈就回来和我一起玩了。现在这段时间我的暑假作业写完了，在学英语，因为我还对英语不是很熟悉，所以爸爸妈妈就给我补习，每天学五个单词，要读要背。第二天就把第一天学的单词的复习一遍，以免忘记了，现在我已经会背几十个单词了，以后我的英语水平会更高。
星期天的时候，我们一家人经常去爬山，还带了相机去照相，拍了很多很有趣的照片，给大家看几张经典的的照片吧!
我的生活小学作文 篇2
时光荏苒，一转眼就过去了六年，在这六年的小学时光里，我不仅仅收获了与大家真挚的感情，还在学到知识的同时，明白了为人处事的一些道理和启迪。大树的树桩碾转了六个年轮，在这期间，陌生的同学成为朋友，严厉的老师成为父母，回忆，时时处处充满着成长的快乐与幸福。
记得在五年级的时候，刘老师宣布了那时全能之星的结果。而我，没有当上全优生，因为在综合成绩上差了1分。我虽然已经知道不会被评上，但是情绪还是有些激动。刘老师看我脸色不对，就在大家做眼操的时候把我叫到了讲台上，轻轻问我：“若怡，你愿意提高一分么？”提高一分？我很快明白，刘老师是想问我愿不愿意“作弊”，把综合成绩拔高一分，那样我就可以是全优生了。
我迟疑了。我很惊讶，我竟然犹豫了。平时这种观念，连傻子都知道是错误的，如果没有在我的身上发生这种一分之差的事，那我一定会选择原来的分数，我还是89分，毕竟人要诚实，而且这是大事。但是，我却在考虑，因为我实在是想把这一分弥补上啊！作为每次几乎都是第一的我，当然这次也不想例外。但这是不道德的做法！我激烈的作着思想斗争。
刘老师亲切地握着我的手，不知不觉中，我居然哭了出来。这时，老师对我说：“若怡啊，其实我也知道你肯定很矛盾，如果你愿意提高分数，咱们是当上了全优，但是自己的心里这道坎也过不去啊！是吧？结果，还是要由你自己来决定。”
“我，我的综合成绩还是……还是89。”其实我心中一直都是这么想的，只是还没有决心下决定。说完了这句话。我自己的心里也轻松了很多。
“嗯，这才是我们若怡啊！其实在得知你没有当上全优时，老师心里也很难过。毕竟是我的学生嘛，每个孩子都是我的宝贝，但是如果咱们那样做了，自己的.心里道德过不去，所以，老师支持你的选择！”我用力点了点头，心里明白老师的苦心。我认为，这是刘老师给我的，也是我人生道路上的一个考验吧！
我对这件事的印象很深，因为它给予了我极大的启发。接下来我就要走出小学的大门，迈向新的生活，新的挑战。在我的小学生活里，我会记得有这样一件事存在，永不忘记。这些值得珍惜的事情都令我获得了宝贵的启示，相信他们会在我今后的人生道路上，如一盏明灯，为我照亮与引航前进的方向，成为我一生中最为宝贵的精神财富。
我的生活小学作文 篇3
一直觉得自己是长不大的，直到我进入到了小学六年级。一到六年级，往日里觉得无比漫长的时间一下子就变得迅速了起来。可不，一眨眼就临近毕业了。
现在的我一想到就要告别了我的小学生活，心里没有来的涌上了各种不舍。我舍不得我的童年，舍不得小学里的所有伙伴，我的小学生活是因为有了他们才变得丰富多彩。在我的.小学生活中，我一直都有一位最好的朋友，这位朋友陪伴着我从幼儿园开始，一直到如今。可是，等到我们的小学生活毕业之后，我与我的好朋友大概率是会分别的。
我们会去上不同的学校，我们会离得很远，因为朋友的家人会带着朋友离开这里。没次一想到这，我心里就对朋友生出浓厚的不舍来。就在这小学毕业之际，我格外的珍惜现在朋友还在的时间。
若说在告别我的小学生活的时候，我最不舍的是我的好朋友，那么紧接着就是班上其他的同学了。我们一起打打闹闹的度过了这么长的一段时间，我们之间的同学情谊也是最纯真的。同学们之间相互帮助，一起学习，我的小学同学们多好。还有我的老师，尤其是我的英语老师，她的课堂是如此的有趣，英语老师总是会想尽一切办法来让我们对学习充满兴趣。在她的带领下，我班的英语成绩也取得了不错的收获。
别了我的小学生活，我也要告别小学校园里的花花草草，要告别广阔的操场，告别白色的教学楼。以往，我不知愁滋味，直到现在，当我要与我心中最不舍的人和物一一告别的时候，我才知道这种愁为何而来。因为我们要告别的不仅是小学生活，也是我们天真快乐的童年。
我的生活小学作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有打乒乓球、吹葫芦丝、写大字……尤其是学吹葫芦丝是我最喜欢的。
记得第一次，我去葫芦丝班，我还没有进门，我就兴奋不已了，也许这是男孩子的天性吧！刚开始张老师教我们吹“1” “2” “3” 的音符指法，我们很容易就学会了。慢慢地，我们学习吹葫芦丝指法，可接下来的技巧越来越难了，比如我们学习打音。我吹了好几遍也没有掌握要领。当我要放弃了的时候，张老师仿佛看出了我的`心思，便鼓励我说：“加油哦，张老师一直很喜欢你，张老师相信你继续努力会更棒，坚持就会胜利。”我终于恢复了信心，更加努力地练习。就这样离张老师得要求越来越近了。我们用葫芦丝演奏的乐曲越来越优美动听。
通过学葫芦丝，不但使我学会了欣赏音乐的美，而且使我变得坚强，让我拥有战胜困难的勇气。
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