夏天的小学作文通用（3篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的夏天的小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夏天的小学作文 篇1
春天渐渐的远了，夏天在不知不觉中悄然而至。
春天还是有凉意的。春天，万物复苏，百花齐放，是个生机勃勃的季节，然而夏季却更胜一筹。春天的草是绿的，但也只能符合“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。夏季就不同了，同是绿，但夏季就绿的耀眼、绿的灿烂，绿的让人神清气爽、神魂颠倒。世间万物，都在夏季时，更加的蓬勃了，无不显露出生命力。
有人说，夏天是恼人的，看那火辣辣的太阳。我却不真么认为。夏天的阳光只是过于灿烂了，那些所谓的“毒辣”，只是人们出于对它嫉妒吧！夏天时，树荫就成为了不可多得的好去处，树上繁密的.枝叶蔓延开来，形成了一个天然的“环保空调”。晚上散步时，偶然会看见几位老大爷盘腿坐在树荫下，收里摇着蒲扇，听着知了的叫声，悠哉悠哉的下着棋，可真是人生一件乐事。
夏天是炎热的，这种炎热，却能够锻炼人的意志力。在夏天，应保持一种平和、淡定的心态，不为琐事烦忧，不为大事发愁，自然而然，就会心如止水，在炎热的夏天，也能感受到另外一番“凉快”了。
初夏和晚夏是截然不同的，初夏还保留着丝毫春的容颜，晚霞时就已显露秋的本色了。夏天是独一无二的，夏天时绚丽多彩的，夏天是无可替代的。因为有了夏天，我们的生活才会更加的有滋有味，因为有了夏天，我们才懂得珍惜，因为有了夏天，我们的意志才会更加的坚强，也正是有了夏天这个季节，我们才会用双眼，去发现生活中的美。耐人寻味的夏天啊！
夏天的小学作文 篇2
有一天，蟋蟀觉得很无聊。他决定去拜访好朋友，就摘了三朵美丽的向日葵出发了，走在路上，蟋蟀问：“你看到我的朋友蝉先生了吗?”蜗牛小姐说：“他在那棵大树上。”蟋蟀又走了五分钟，听到蝉先生在树上唱歌，蟋蟀在树下也张开大嘴，和蝉先生一起唱了起来。蟋蟀觉得好快乐。离开蝉先生的家，蟋蟀走向荷花池。这时，天空布满了乌云，雨滴滴答答地落下来。蟋蟀跑到荷花池边，大声叫着：“青蛙!青蛙!青蛙!我来了!”青蛙从荷花池里跳出来迎接蟋蟀，他们一起躲到了大大的叶子下，听着滴滴答答的雨声，吃着青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀觉得好快乐。
雨停了，天渐渐黑了，蟋蟀离开青蛙，来到了萤火虫的'家。他们一起吃了一顿丰盛的晚餐。然后一起躺在凉凉的石头上看星星。天越来越晴了，萤火虫提着小灯笼送蟋蟀回家。他们静静地走在草丛里，蟋蟀觉得好快乐。蟋蟀回到家，心满意足地躺在床上，他想：“这真是夏天最快乐的一天。”
夏天的小学作文 篇3
夏天，天气闷热，真希望下一场大雨啊。
实在是太热了，人们都期盼着雷公电母快一点来到。
不一会儿，雷公电母就来了，轰隆隆，雷公公敲起了大鼓。不久，狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣。雨点儿落了下来，豆粒大的雨点儿，拍打着窗户，像一个乐队奏着欢乐的乐曲。雨点儿就像从天上泼下来的水，被“泼下来的水”连起来多么像雨帘啊！雨点儿娃娃从屋檐上流下来，好象是断了线的珠子，短了线的珠子又像一条条透明的水柱呀！雨珠流过道路，流过原子。又流过小溪……啊！真闷啊，打开窗户，真凉快，凉风习习的。
这就是夏天的.雷雨啊！夏天的雷雨，下过雨后，还会有七色彩虹出现在天上呢！这就是夏天的雷雨，你喜欢吗？
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