小学作文

时间:2023-07-21 07:19:42 小学作文 我要投稿

实用的小学作文[精华4篇]

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学作文[精华4篇]

小学作文 篇1

  如果说三口之家就是一个小家的话,那么我们七三班就就是一个大家。

  我爱我班,爱它五十四个性格鲜明的同学,我们来自各地,有缘聚在三班,我们就就应珍惜相处的每一寸光阴,冷静的同学使班级风气良好,而偶尔的一些调皮的小插曲又使学风快乐。

  我爱我班,爱它融洽的师生关系,老师呵护着我们的'成长,而每一位同学都尊敬着老师。虽然第一次月考的成绩不理想,但我们七三班的每一份子都会努力为班级争取荣誉!

  我爱我班,爱它良好的学习氛围,课上认真听讲,课下仔细复习,每一位同学都有一颗力求上进的心,都渴望能在每一次月考中取得良好的成绩,我们可能不就是年级中最优秀的班,但却必须就是最认真,最团结的班!

  我爱我班,爱它的和谐气氛,在我们七三班中,每一位同学都以真诚待人,就连最调皮的学生,也不例外,不会说有什么“不讲义气”的说法,也不会有“敌对”的心理,更不会说某个班干部管得严格就不听招呼的说法,我们我们五十四条心紧紧相连,因为我们就是一个群众,我们五十四个同学紧紧团结,因为我们我们就是一个群众,然而我们结成了一条珍珠链,永远不会化为一盘散沙!

  我爱我班,爱它的严谨,我爱我班,爱它的和谐,我爱我班爱它的……我爱我班爱它的……,总之千言万语汇成一句话,我爱我班!

小学作文 篇2

  人生犹如一本厚厚的大书,等待着人们亲手去书写,也等待着人们细细去阅读,去品味。人生的这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏,也不像散文那优美深刻,不像诗歌那样有豪放激情,它的内容只是些平凡的人和事,甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细的品读,这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。

  品读人生,首先必须学会品读他人。人生中的每一位朋友,师长,甚至是每位过客,都能给我们有益的.启迪。孔子曰:“三人行,则必有我师焉。”每一个人都有不同的优点值得我们学习,甚至从两小儿辨日的小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。只有善于品读,品味,每个人都能给人启迪,哪怕是广场上卖唱的乞丐,也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。品他读人,是一种沟通,是一种学习。

  品读人生,要学会品读失败与痛苦。爱迪生品读那一千多次的失败,最终成功的发明了电灯;这说明了不怕失败的人,只要努力奋斗就一定会成功。越王勾践品读丧国的失败与苦涩,卧薪尝胆,一举灭吴,一雪前辱;这说明了无论你曾经经历过多大的挫折,不要害怕,不要感觉是一种侮辱,只要从头再来,你一定可以“东山再起”。失败与痛苦是一种磨砺,一种考验,让真金在烈火中焕发光彩。品读失败与痛苦,不仅可以品读失败的教训,更能获得一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦,难道不是一种面对,是一种感悟吗?

  品读人生,是从他人身上吸取营养。

  品读人生,是从失败中获取教训。

  品读人生,是在成功中学习珍惜。

  人生之书,需要我们亲手去记叙我们身边的事,需要我们细细的品读。其中的每一个笑容与每滴泪水,每一个成功与失败,都会在反复品读中不断润色,不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我们毕生的宝藏。

小学作文 篇3

  我朋友家有一只活泼可爱的兔子。

  那小兔子可机灵呢!我们与他玩跑得快,朋友刚一拍他屁股,他就跑了,我却一点也不知道!好机灵呀,跑的神不知鬼不觉的`。

  小兔子爱吃白菜,谁有白菜他就听谁的,有意思,我给他个白菜,他就跟我回家,我的朋友怎么叫都不回来,直到他拿了一堆白菜,兔子才回来。

  第二天,我去看他时,我发现他不见了,我问朋友,朋友说:“他死了。”我不敢相信。

  也许,他缺少自由,虽然我们对他那样好。如果,生活中,我们能多给动物一份自由,那么,世上,就会多一份欢乐。

小学作文 篇4

  有一天晚上,二年级的几位同学面对一道“比重推理习题”叽叽喳喳争论不休,究竟是什么拦路虎使他们如此紧张,而且寸步难行呢?

  我凑近用眼睛余光扫去,原来是如此这般。只见她们的`数学练习纸上有六个天平秤分三排依次摆开。第一图显示:天平秤左盘放着6个樱桃,天平秤右盘放着1个桔子,天平秤两边平衡;第二图显示:天平秤左盘放着4个桔子,天平秤右盘放着1个水蜜桃,天平秤两边平衡;第三图显示:天平秤左盘放着4个水蜜桃,天平秤右盘放着1个大苹果,天平秤两边平衡;第四图显示:天平秤左盘放着3个大苹果,天平秤右盘放着1个柚子,天平秤两边平衡;第五图显示:天平秤左盘放着2个柚子,天平秤右盘放着1个哈密瓜,天平秤两边平衡,;第六图显示:天平秤左盘放1个哈密瓜另加10个桔子,天平秤右盘放着一篮子樱桃。随即问:这篮樱桃果共有多少粒?(提示:这个竹编筐的重量是10个桔子的重量。)

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