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有关小学的作文600字集合九篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学的作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文600字 篇1
老师是一座灯塔，为我们照亮前进的道路;老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门;老师是一艘船，把我们带到知识的海洋;老师是一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在这里，我要怀着一颗感恩的心，对老师说声：“您辛苦了，我感谢您!”
在我的记忆中印象最深的一位老师是汤老师，因为从4——6年级，她一直是我的班主任。汤老师工作认认真真，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成自己的孩子一样来关心、爱护。
记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，老师也看出来了，我不是不知道答案，而是胆小。一次，老师在课堂提了一个问题，我仔细地想，想到了答案，便举起了手，可又害怕回答错了或不完整受到老师批评，赶紧又把手缩了回来。但还是逃不过老师的火眼金睛，老师用温柔慈祥的目光看着我，仿佛在鼓励我：“别紧张，别害怕，大胆举起手试一试，答错了，老师不会批评你的!”我鼓起了勇气举起了手，老师立刻点我回答了这个问题，虽然回答的不是很完整，但从那次以后，我不再胆怯了，经常在课堂上知道问题就举手，老师也常常给我锻炼的'机会，我从中找到了自信，也使自己更加坚强了，勇敢了!
汤老师不但关心我们的学习，也很关心我们的生活!
有一次上学，我肚子疼痛难忍，老师见我捂着肚子上课时，连忙问我怎么回事，当得知我肚子痛时，她很关心我，上体育课了，她亲自跟体育老师说我肚子不舒服，请假，下课还让我涂风油精，叫我多喝热水，过一段时间还问我好了没有，在老师的关心下，我与往常一样开心学习。
老师，您的爱是伟大的、无私的。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的教导，努力学习，将来做一个对社会有用的人。
小学的作文600字 篇2
雨刚刚停，空气中有一股泥土和雨混合在一起的味道，天空一下子晴朗起来。我闲来无事，拿出一本厚厚的沾上了灰尘的相册，我翻着翻着，一个个可笑的样子映入我的眼帘。我翻到了一张七岁时的照片，不禁笑了起来，那时我的可真顽皮！
那时候的我留着一头长发，弯弯的“月牙”下，一双不大不小的眼睛，一张爱笑的嘴，嘴角总是向上翘。
记得我可是有名的“捣蛋鬼”！三年前的一个早晨，太阳微微的照进房间，微风轻轻吹来。我看妈妈睡得香，爸爸准备去上班，我想爸爸再多留一会儿，就躺在床上装睡，我装睡的“本领”可是数一数二的.！爸爸在刮胡子时，看我还在睡，就想：咦！这孩子今天可睡得香，平时这个点都活蹦乱跳的呀！我来逗逗她吧。想着，就把剃须刀移到我的脸上，我一听“嗡嗡”就一下识破爸爸的招数，装做有蚊子，“啪”的一下，使出了“铁沙掌”打到了爸爸那张自以为英俊的脸上，我憋着笑，把身子转了过去。可是爸爸却不甘心，使出绝招——挠痒痒。他不知从哪找来根羽毛，挠我的脚。“哦，好痒！”我踢出“无影腿”，爸爸光滑的下巴中招了！“敖呜”一声惨叫，爸爸彻底“败”下阵来。爸爸正想抱抱我就去上班，结果不明其意的我，灵光一现，一把捏住了爸爸的鼻子！爸爸心想，这家伙来劲了，快溜！就灰溜溜地跑去上班了。哈哈，我嬴啦！妈妈起床了，我得意洋洋的把这件事告诉了她，妈妈一听哭笑不得，对我说：“爸爸下班后，要给他道歉哦！”
到了吃午饭的时候，爸爸下班了，我特意买了菠萝味的冰棒给他吃，爸爸看我这么有诚意就原谅了我，还把我举得老高，我一个劲地笑！
现在回想，爸爸也是一个“老顽童”呀！童年的时光可真美好呀！如果我有时光穿梭机，就回到过去，再看看以前的我！
小学的作文600字 篇3
符号的故事 整数王国中，每个数都有一个加法金钩，一个乘法金钩。
国王0用乘法金钩钩住任何一个数，都能把这个数“吞并”──因为0乘以任何数都得0。
今天是0国王的生日，大家正在兴行隆重的祝寿仪式。0国王坐在宝座上，左边是一列武官：－1、－2、－3、－46一直伸展到无限远的地方；右边是一列文官：1,2，3,4，……也伸展到无地方。
仪式刚开始，便有在个家伙混进来了。他们是小数点“．”，绝对值号“︳︳”和根号“?”。小数点请求上他们三个参加仪式，0国王知道他们是来捣蛋的，他们的参加会使国家陷入混乱，当然要拒绝他们了。小数点怒道：
“哼！不让我们参加，他们就大闹一番！”
国王对左列的第一位武官道：“－1将军，快把他们捉住！”
哪知，绝对值号套住－1将军，－1将军变成了一个算式：
︳－1︳。这算式很快消失了，变成了文官1。右列的大臣4惊道：
“啊！绝对值号能把我所有武官（负数）都就成文官（正数）！”
众人大惊失色。这时，根号也开始行动了。它先套住2,2立即变成了2＝1.414213…，成为根号的属下。这1.414213…是个无限小数，一直伸展到无限远的'地方。这时，右列的大臣9连忙喝住这三个捣蛋的符号：
“住手！你们先不要得意！”
他又转过头来对国王说：“臣以为，只有一个人才能把这三个符号制服。
国王忙问：“谁？”
“就是陛下您。因为0＝0，根号对您无能为力。︳0︳＝0,0.0＝0，绝对值号和小数点也拿您没办法。所以，三个捣蛋鬼都只能做您的手下败将，如果您亲自去捉拿他们，必能手到擒来！”
三个捣蛋符号听说0国王有如此大的本领，不等国王动手，便急忙灰溜溜地逃走了。
小学的作文600字 篇4
说起我们班的张恺星同学，要说话的人真是滔滔不绝，“笑星”这个名誉非他莫属。因为张恺星的每一个动作、每一句话、每一种神态，随时都有可能让我们暴发出疯狂的“哈哈哈”的大笑声。
例如有一次，语文张老师在课堂上布置了一项作业给我们做。我做的速度很快，只用了半堂课的时间就完成了。我无意中望了一下坐在对面的张恺星，只见他用右手托着下巴，左手摆弄着铅笔，愁眉苦脸的，好像在思考着一道难题。突然张恺星好像想得不耐烦了，用力把帽子往下一拉。面对这种突然的举动，我忍不住捂着嘴偷偷的笑了几声。正好，这搞笑的一幕也让我的同桌马啸看见了，他更激动，大声的喊了一声：“你快看张恺星！”这一声喊，可不得了，全班七十二名同学的'目光“唰唰”地落在了张恺星的身上，就连张老师也“闻声而来”。结果当然不用说，张老师严肃的批评了张恺星。可是他还是嘻皮笑脸的托着下巴继续思考着那一道难题。
张恺星虽然在学习上算不上什么名人，但是在幽默，演小品方面，他还是蛮有名气的，怪不得老师说他聪明用在玩上，而不用在学习上呢！
张恺星还有一个特点，就是淘气，喜欢接“下巴”。每次老师讲课的时候，他都会接着说，也就是老师说上句，他说下句。有几次，张恺星接错了，这可真难为情啊！他急忙改正了，说：“哦！不是的，不是的。”看看他那呆呆的神情，我们都哈哈大笑。
张恺星还有许多神情和话语的幽默事件总是把我们逗笑，他真是一个开心果，为我们班增添了不少欢乐和笑声。
小学的作文600字 篇5
我们未来的教室功能奇特，别有一番情趣。
我们教室里的墙壁和地板都是软的。这样同学们滑到的时候就不怕疼了，教室的墙可以随着季节变化，自动改变图案，春天的时候，墙会变成绿油油的，小草悄悄的钻出土地，春风在给柳树梳头，草地上有各种各样的鲜花。夏天到来的时候，有山清水秀的景色，有茂密的树木，有鲜艳无比的.鲜花。到了秋天，绿叶都变成了金黄色，凋落在土地上，美丽极了。到了冬天图案变成了白雪皑皑，银装包裹的世界，孩子们在雪中玩耍的情景。
教室里的窗户也很神奇。夏天，天气闷热，窗户就像一台‘大空调’，可以给我们带来冷气，这样上课时就不会没精打采了。冬天，大雪纷飞的时候，这台‘大空调’它可以给我们带来暖气，这样不但能节约电源还能给我们带来温暖，让我们不会感到寒冷。
教室最有趣的就要算课桌和椅子了，桌面就像一台电脑屏幕，假如你上课‘睡懒觉’‘做美梦’，课桌就会提醒你上课不能睡觉，如果你坐姿不正，椅子就会震动提醒你坐正。老师的讲台就是一台大的电脑屏幕，上课时，老师只需坐在讲台用电脑屏幕给我们讲课，这样教室就不会被粉笔灰污染，也不会污染我们这个学校。
教室里明亮的灯也很有趣，上课时，电灯可以自己打开，放学时，它过三十分钟就会自动熄灭。
教室的门那就更有趣了，上学的时候，门就会自动开，它还会自动确认，你是不是这个班级的学生，走进教室后，门就会自动关闭，这可真是太有趣了。
这就是我们未来的教室，是不是很有趣。作文
小学的作文600字 篇6
我的家很普通，只有一座简单的房子，一个小小的院子。但我却独爱那小小的院子。
春天，院子里百花盛开。桃花、梨花……美丽极了！但最惹人喜爱的还是那桃花了！桃花大都有四五片花瓣组成，粉嫩嫩的。花瓣有粉变梅红，犹如一个个从天而降的仙子。柳树挥动着长辫子，展示着自己优美的身姿。小草从地下探出头来，好像在说：“春天到了！”每每院子里呈现这片生机勃勃的`景象时，爸爸总是喜欢泡上一杯茶，坐在天井边品味茶香，品味春色！
“知了，知了！”知了先生在树上抱怨着：“太热了，热死了！”为我们带来了夏的消息。午后的小院变得沉静，只有那大的梧桐树默默的站在小院中，犹如一把大绿伞，为小院遮挡烈日！但是夜晚的小院却又是另一番景象：我们常常坐在大树下，拿着蒲扇，缠着奶奶讲一个个神奇的故事，寻找夜空中闪耀的北极星，寻找凄美牛郎织女星……小院浸润在虫鸣声和我们的欢笑声中……
秋姑娘披了一头金发，降临了人间，她又将小院点缀成了另一番样子。远远望去，院子里一片金黄。苹果犹如一个个小娃娃向人们照着手，仿佛在说；“快来摘我吧！”玉米披着绿色的外衣，笑嘻嘻的，柿子犹如一个个小灯笼挂在枝头，惹人喜爱。妈妈最喜欢秋天的小院。看，她脸上了笑容就应证了她内心的激动。经过春夏秋三季的培育，那些纯天然无污染的果实都丰收了，她可盼着这些绿色果蔬给家里的餐桌添菜呢！
冬天来临，白雪给小院子披上了一件雪白的外套。树上的叶子都掉落了，唯有那傲雪听力的梅花迎风盛开。妆点着银白色的小院！我可要向着梅花好好学习，做一个不怕困难，迎难而上的人！
我爱我家的小院！
小学的作文600字 篇7
从小学一年级到四年级，我有很多个同桌，他们各有各的特点，有粗心的、有调皮的……而我印象最深的同桌叫刘锦鸿—他是一位乐于助人的.人。
记得那是三年级下学期的一天，刚下过雨，路上湿漉漉的像个溜冰场。我和同桌一起上学，走着走着，突然看到前面一位小弟弟摔倒了。同桌看到了，丢下一句话：“你先走……”，话音刚落，同桌就撒开腿，三步并作两步跑，一下子冲到小弟弟摔倒的地方，弯下腰，伸出手，插到他的腋下，把他从地上拉起来，拍去他身上的泥土，然后关切地对小弟弟说：“别害怕，我来帮你，你没事吧！”小弟弟感激地看着同桌，摇了摇头，突然又嚎啕大哭起来，原来他看到自己的衣服已经湿了大半，想回去换又怕上课迟到。同桌明白了他的意思，拍了拍他的肩膀，诚恳地说“别急，我送你回家换衣服，再和你一起回学校吧。”听了同桌的话，小弟弟的脸上“转阴为晴”，可是我皱起了眉头，向同桌使了一个眼神，同桌心领神会，摇摇头。我明白了他的意思，叹了一口气，于是和同桌“分道扬镳”了。
“铃铃铃……”上课铃响了。同桌“狼狈”地从教室后门溜进去。老师看见了，批评同桌又迟到了。同桌不好意思地低着头，这时我情不自禁地站起来，向老师和同学“抖出”同桌迟到的“秘密”。老师听完后，刚才严肃的表情消失了，脸上露出了满意的微笑，全班同学都向他投来赞许的目光，这时同桌开心地笑了……
这就是我的同桌，一个时刻为别人着想的好学生。他身上这种助人为乐的品质值得我们敬佩和骄傲。
小学的作文600字 篇8
回报，是人与人之间的一种情怀。回报，是人与人之间的一种感恩。
从小就常听大人们说，做人要知恩图报。显然，回报是从古至今流传的一种美德。我们从小就说：长大了，要回报家长，回报老师，回报社会，回报祖国。从下爸爸妈妈和老师提到的最频繁的词语也是回报。但回报不只是说说而已那么简单。
不仅是我们要懂得回报，连动物也需要知道并做出实际行动。在小乌鸦还不会飞，不会自己捕食的时候，大乌鸦就捕捉虫子给小乌鸦吃。当小乌鸦长成大乌鸦时，那时给他们捕食的大乌鸦也变成老乌鸦，飞不起来了，不能捕食了。那时的小乌鸦就会捕食给它吃。不仅仅是乌鸦会回报，羔羊也懂得。小羔羊在吃奶时的姿势都是跪着的，它也同样知道，把它们养大不容易，从小就要跪着吃奶。
乌鸦反哺，羔羊跪乳同时向我们诠释了一个同样的道理：无论怎样，都要知恩图报。对于我们来说，从小就要懂得父母的艰辛，不给他们添麻烦、添乱。要听他们的话，不顶撞他们。待我们翅膀硬了，可以独自在天空中翱翔了，我们已经不需要他们的哺育，从而代替的是对我们的`担心。从小，我们要听话。长大，我们要常回家。父母不需要我们太多回报，只要我们在外面打拼时，不受伤、不受委屈，就好。
3年前，要离别。3年后，也要离别。老师教会我们做人、做事，学习知识，在未来能有好的发展。我们从小受的高等教育，何尝不是老师教的。还记得，3年前答应小学老师的，毕业后，要常回去看看。这也是一种回报。
从小，国家给了我们一份安宁，我们同样要回报国家。不给祖国添乱，不给祖国抹黑。这就是对祖国最大的回报。回报，多种多样，不在乎形式，只要懂得，只要做到，就好。
小学的作文600字 篇9
朋友是一棵大树，遮阴避雨；朋友是一盏灯塔，照亮前路；朋友是一把雨伞，患难同行；朋友是一条小溪，彼此分享。成长路上，朋友与我共前行。“知己一生难求”人生能有几个知己，希望能互相珍惜。我最好的朋友，如果性情相投，志同道合。真可谓是知己了。初次的见面是初中的升学。面对那一张张陌生的面孔，真是有些孤独。但却让我发现了与众不同的他。气质超凡，面容清秀，外向活泼的性格，认真负责的品格使我主动去结识他。从此我们成了彼此的知己。在成长道路上我们互相帮助，同甘苦共患难。我实在是很幸运遇到了他。因为他让我在孤独时变得温馨，因为他让我在伤心时变得快了。因为他让我在遇到困难时轻松度过。因为他我的快乐，有了分享。彼此帮助，互相分享这实在是人生中的一件幸事。即使是最好的朋友也难免会有矛盾发生，矛盾不可怕，和平解决打败它。因一道题产生的冲突促进了我们的竞争，一件事产生的冲突，促进了我们解决问题的.能力。从矛盾中，我也得到了许多知识。有时会因为一道题而争论上半天，有时会因为一件事儿找许多人评理。但无论怎样的矛盾，无论谁对谁错，无论矛盾大小，都无法捍卫我们之间钢铁般的友谊。
认识他我很庆幸，究竟以前是做了多少的好事，才是我有幸遇到了他。他的爱心，温暖了我的全部。他的性格带动了我的活泼，他的认真，促进了我得负责。他改变了我许多缺点，增加了我许多优点。因为朋友，我们各自的世界才如此丰富多姿多采。广交朋友，多交益友吧。一个好朋友会是你终身受益。
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