桔子的小学作文300字

时间:2023-07-18 14:45:21 小学作文 我要投稿
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桔子的小学作文300字汇编5篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的桔子的小学作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

桔子的小学作文300字汇编5篇

桔子的小学作文300字 篇1

  今天金笔作文的老师让我们学生观察桔子。

  当我拿到桔子时,我观察到了桔子外皮上有许多小点。桔子的颜色是青黄相间的。它的头上有一个鼓鼓的东西,是圆形的。桔子的形状是椭圆形的。桔子的`屁股上有一个小圆圈。桔子皮上有一些伤痕。

  剥桔子时,我看到了桔子喷出来了一些水,是黄色的,像是桔子哭了似的。剥完桔子后,桔子的香气扑鼻而来,真是香极了。我看到桔子皮大约有两毫米。桔子上有一些白色的东西一丝一丝的。桔子被分成一瓣一瓣的。我掰了一瓣桔子,轻轻地咬了一口,看到了桔子里面包裹着像果汁一样的果肉,外面有一个像塑料膜一样的果实。吃起来口味甜甜的,非常好吃!

  今天我们观察了桔子,知道了怎样观察桔子,我今天真高兴!

桔子的小学作文300字 篇2

  就住在我家上面的巫伯伯家栽了一片茂盛的桔子林。春天到了,树上的叶子变得嫩绿,也慢慢发芽了。到了夏天,桔子树上结满了绿油油的桔子。随着春天与夏天的过去,萧瑟的秋天来临了,秋姑娘不知什么时侯给绿油油的桔子换上了金黄的新装。这些黄澄澄的'桔子有的躲在叶子后面,像一个娇气的小姑娘;有的挺在了绿叶中间,像一个大方的小伙子;有的只露出半边脸,像是在和我们捉迷藏……。它们一个个挂在枝头上,向你微笑。这一片桔子林,像一幅美妙的画,一首优美的诗。冬天匆匆接了秋天的班,带着它给大自然的礼物,来到人间。它给大自然的礼物是雪,雪接连不断地往桔子树上飘呀飘!不大一会儿桔子树就变得洁白洁白的,像盖了一层薄薄的棉被,那景色真是美丽极了!雪仿佛是为了给桔子林装饰而下的。桔子林一年四季都是非常美丽的!并且四季的景色大不相同。

桔子的小学作文300字 篇3

  今天在金笔作文课上,老师让我们观察桔子,我开心的不得了,因为我最喜欢吃桔子了。

  老师把桔子发到了同学们的手上里。我发现桔子上面有许许多多的小黄点。桔子很光滑,最上面有一个像炮塔的'东西。老师又让我剥桔子皮,剥着橘子皮,我又听见了“嗞啦”的声音。我想:对桔子来说这是“这是山崩地裂”啊。剥完桔子后,桔子的清香被我闻到了鼻子里,我还是继续观察这个黄黄的大桔子,十几个团结的兄弟连在一起,像一个又大又圆的大南瓜。天!老师把桔子吃到了嘴里,让我们也吃,我心想:不行,不行,我根本就不想吃,可我还是吃了一口,太好吃了,我一下子就把整个桔子吃了,实在是太好吃了。

  今天的收获真大,真是太开心了!以后再上一次观察课该多好呢!

桔子的小学作文300字 篇4

  孙桥农业开发区有一个桔园。来到桔园门口,老师一声令下,同学们一边大喊“摘桔子喽”,一边跑进桔园。进入园内,只见青翠的树枝上挂着一只只圆溜溜的大桔子,样子像可爱的小灯笼。望着黄 澄澄的.大桔子,我们一个个垂涎三尺。

  我、彭彭和小鱼儿一马当先走在最前面,可惜好桔子都在高处。突然,我眼睛一亮。原来,不远处有三只连在一起的桔子,我兴奋地快步跑过去。我左手拿住桔子,右手拉住树枝轻轻一拉。哈!可能 是因为桔子熟透了,我毫不费力气就摘下了这“连体三胞胎”。我和其他两个朋友成立了“摘桔子小组”,凡是摘到的好桔子都要一起分享,不许“私藏”。一会儿,我们的袋子里就沉甸甸的了。

  看着我们的牺牲品——裤子和衣服时,我们噘起了小嘴说:“真糟糕,真糟糕……”

桔子的小学作文300字 篇5

  有两只小熊,一只叫典典,一只叫可心,他们是好朋友。

  有一天,他们吃了桔子,觉得味道好极了,典典提议说:“我们去种桔子吧,这样一到秋天,我们就有吃不完的`桔子了。”

  可心说:“太好了!”说干就干,他们俩一起在果园里种了几棵桔子树。

  秋天到了,桔子成熟了,黄澄澄的桔子小太阳一样挂满了枝头。可心和典典开心极了。可心说:“我们去摘桔子吧!”

  典典说:“好,好,快去摘吧!”他们高高兴兴来到果园,桔子树太高了,“怎么办呢?”典典说,“桔子那么高,就算大人来了也摘不了多少。”可心说:“那我们回家拿梯子吧!”

  他们俩一起抬来了梯子,架在果树上。可心爬上了梯子,看到又大又圆的桔子,咧开嘴笑了,他把桔子摘下来递给典典,典典把桔子放在嘴边闻了闻说:“真香啊!这个桔子一定很新鲜,很好吃。”他们馋得口水都流下来了。

  典典把桔子放在箩筐里,不一会儿,两只箩筐都装满了。可心和典典每人背一箩筐桔子,高高兴兴地回家了,一边走一边笑着说:“今年我们大丰收可要好好庆贺一下。”

  “OK!”

  “我们也要分一点给邻居们,让大家都来尝尝。”

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