【精华】我们小学作文汇总七篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我们小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们小学作文 篇1
这本书介绍了我们敬爱的周总理的光辉一生。他年仅十三岁就“为中华之崛起而读书”；长大后立志为改革中华而奋斗。他投身于火热的革命战斗，终于成为伟大的无产阶级革命家和杰出的共产主义战士。
青年时代的周恩来，写下了“大江歌罢掉东头，邃密群科济世穷面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”的豪言壮语。我们从诗中可以看出他为国争光的远大抱负。
周总理不论在什么时候什么地方，总是处处为别人着想。在长征途中，要翻过白雪皑皑的雪山，要走过荒无人烟的草地，周总理对别人的.事还是那样热心。那是在进入草地一个月多的时候，大家的粮食都没了，就挖野菜充饥。周总理知道，就把自己那所剩无几的粮食拿了出来，分给大家一起吃。
周总理被病魔缠住了，常常昏迷不醒，医院决定为他动手术。就在手术前，总理醒了。他叫来医院最好医生，对他们说：“你们还在这干嘛，矿场那有许多人得了重病，你们赶紧组织人去治疗。”在场的人都哭了，总理在病危的时候还想着别人。这也成了他临死前的最后几句话。几十年来，周总理为了中国的革命事业，献出了自己的一切。最后连他的一捧骨灰，也都撒在了祖国的大地上和江河湖海里，因而他赢得了中国人民的无限爱戴和崇敬。
周总理逝世已经三十多年了，但我一读到《大地的儿子》这本书，就好像又见到他老人家的身影了，看到了刻记着他那永垂不朽的历史功绩的丰碑。啊！敬爱的周总理，您没有离开我们，您和我们在一起，永远在我们心中！
我们小学作文 篇2
她脸上总挂着甜美的微笑,像一朵充满阳光的向日葵;她亲切的话语,仿佛千万缕金色的阳光照耀这我们的心......她显得那么和蔼可亲,平易近人.再我眼里,她就像个大小孩,一个人可以和我们平常交谈.值得信赖的大朋友.她就是我们班十足的乐观主义者-郑老师.
数学课,以前在我看来显得枯燥乏味,看着黑板上硬板板的几个数字,听着老师像催眠曲似的.讲课,唉,地狱折磨!
但自从郑老师来到我们班后,大加开始爱上数学课,这是为什么呢!刚踏入教室,你就会看到郑老师一张微笑着的脸,空气中似乎也透着一丝朝气蓬勃,令人感到轻松愉快.郑老师是一位民主式的老师,她的教学方式与其他老师截然不同:数学讲究简洁,而郑老师缺喜欢在黑板上用不同颜色的粉笔涂涂画画,用显眼的色彩突出重点或画她拿手的"网络图"她不太一个人从头讲到尾的讲课方式,她有一句话:"课堂的主角是你们!"每次讲完后都让同学们用自己的话语重述一遍或课前让同学们认真分析,大胆发表意见.这不仅让同学们能够充分介绍自己的观点,令大家不要人云亦云,还锻炼了大家独立思考的能力.原本死气沉沉的课堂一下子活跃起来,40分钟的一堂课在轻松自然的气氛中度过,大家在数字的海洋中自由得翱翔,行走在概念道中,吮吸着数学的甘露.不知不觉下课,大家仍沉浸在热烈的讨论中......
下课,郑老师常爱和我们谈心,师生的界限在愉快的交谈中不复存在,我们有时还经常聊得忘乎所以,轻松的话语拉近了我们彼此的距离.
郑老师除了每天给我们布置作业外,还布置了一项意想不到的任务;玩!
我们与"乐天派"老师相处快乐时光将成为一个美好的回忆,一颗永远值得收藏的珍珠.
我们小学作文 篇3
其实，很早就知道，他所喜欢的，和我相距深远，男生都如此吧，需要一个带得出去，体面的女朋友，我并不觉得他是一个例外，甚至，这种思想在我看来，对他是根深蒂固的．室友们都说这次去找他没准会有质的突破，每次只是笑笑，他能带给我多少希望，我从没衡量过，有的，只是活在自己遐想的世界里，没有一点真实感。
我不指望，但是我又奢望能有奇迹出现，在她们看来，我们真的比情侣还亲密，玩暧昧没有一个男生会拒绝吧，感受它带来的美好，却不用负起责任。
不想让他感觉我去福州是专程为了他，室友说的没错，第一次，你就比他矮了一节，在努力，每天让自己少一点遐想，活在虚幻的世界里真的会伤的很痛。
突然想起，去找他并没有臆想的欢欣，依旧如此平静，喜欢这样的自己，感觉这样才真实，自然．经营一段感情真的很耗费精力，不知道当这段臆想的感情如果真的失败了，我是否还有寻找爱情的勇气？
突然好累，好想放弃，我是真的想和他在一起，抑或是环境影响了我，只是想找个名义上的人？或许，对他，我真的没有太多的情感，只是需要而已？
后天就要见到了，可是，为什么又有想退却的渴望？他并不那么重要是么？问题萦绕着我，顿时找不出答案。
总在问自己，如果真的`走不到一块，我会有什么样的反映？我们的这些曾经，就这么烟消云散了是么？还是会害怕，可是希望却是那样渺茫，我怕受伤，而受伤的可能性又那么大，想说这一切都是自找的对吧，没有理由的陷下去，是自己自作多情。
说了这么多，福州还是得去，人还是得见，该面对的终究还是会到来的，感觉自己在一个漩涡里轮回旋转，晕头转向，找不到出口。
故事还在继续…
我们小学作文 篇4
我有一位老师，她就是我们班的班主任－－阮老师。
她长着一张娃娃脸，一对水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，好像一个大小孩！
我们的阮老师有时非常温和，每次上课我们有不懂的.问题她会给我们耐心解答，就说上次XX同学问“槐米为什么是槐乡孩子的宝贝？”，阮老师回答：“因为槐米可以入药，还能做染料，槐乡孩子的学费是靠槐米换来的。”
我们的阮老师有时非常严厉，有一次，XX同学在上课玩玩具，阮老师忽然站起来，快速走到XX同学面前，并把他的玩具没收了，不过只是一种教育手段。
老师，请您以后少发一点脾气，多一些快乐，这样才有利于身体健康！
这就是我们的班主任，你们喜欢她吗？
我们小学作文 篇5
今天，张老师告诉了我们一个振奋人心的消息，我们班的博客开通了。同学们都兴奋不已，我也一样。张老师又说：“希望同学们积极投搞，让我们班的点击率增高。”然后张老师给我们讲了怎样进入我们班的博客。
回到家后，我迅速打开电脑，按照张老师说的方法，很快就进入了我们班的博客。啊！好漂亮呀！首页是荷叶和露珠，然后就是我班同学发的'文章了。哇，有不少的同学都在博客上发了文章，还发了许多的评论呢！真有趣。我也紧跟其后发了评论。
自从我们班的博客开通了以后，我就非常的喜欢它，现在我不仅可以阅读我们分享小组的文章，而且还可以阅读我们全班同学的文章了。与此同时，我也可以吸取别人的优点，取长补短，这样在我以后写作文的时候，就不会出同样的错误了。
希望同学们也要积极踊跃多发文章，我觉得我们不仅可以发文章，还可以发一些图片、学习方法、小窍们、小笑话……等等。这样就会使我们班的博客，内容丰富，越办越精彩，同学们也多了一个交流的平台。
同学们，你们说我说的对吗？
我们小学作文 篇6
开学了，从街道上，从小区里，从川流不息的马路上，跑来了许多同学，有爸爸妈妈开车送来的；妈妈骑车送来的；有爸爸妈妈拉着手来的；还有自己蹦蹦跳跳来的。小男孩穿的衣服又干净又帅气，小女孩穿着漂亮的衣裙，走起路来像在飘似的`。同学们向敬爱的老师问好，向随风飘扬的国旗敬礼，向两个月不见的好朋友打招呼。
叮铃铃，我们好听的铃声响了。转眼之间，操场上的人就无影无踪了，他们都去哪里了呢？原来都去教室里学习了。
上课了，小朋友们坐得非常端正，都在认真听老师讲课，大家积极发言，老师给全班同学竖起了大拇指。同学们大声朗读课文，那声音又洪亮又好听！这时候，窗外十分安静，树叶不动了，知了不叫了，辛勤的蜜蜂停在花儿上，好像都在听同学们读课文……
下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，有的在玩游戏，有的在跳绳，还有的在踢毽子，最精彩的是高年级同学跳的篮球操了，那么帅气、那么自由，篮球在主人的手上做出了各种各样的动作，就像家里养的宠物一样听话，真厉害！
这就是我们的东园小学，一所美丽的学校，我爱我们美丽的东园小学！
我们小学作文 篇7
20xx年的春节，我们的祖国将再次在世界奥运会的舞台上闪亮登场。世界冰雪健将将在北京这座古老而文明的城市有一场美丽的约会。
在兴奋地期待中，冬奥会和冬残奥会的吉祥物与我们见面了。虽远隔屏幕，但冰墩墩敦厚的形象，雪容融吉祥如意的中国红已深深印在了我们每个中华儿女的心中。
我们期待着能与冰墩墩和雪容融有更亲密地接触，更深刻地理解。在鲜花烂漫的五月，语文老师利用多媒体课堂带领我们走进了冰墩墩和雪容融的内心世界。啊！原来他们的姓冰和雪，是他们出生的季节冬天的.代名词，寓意是纯净无暇。“墩”象征着憨厚敦实，正符合冬奥会勇于拼搏、实事求是的精神。“容融”表达了世界人民交流互鉴、包容，和谐发展的愿景。无论是有着可爱熊猫形象的冰墩墩，还是有着中国灯笼外形的雪容融，他们都是中国文化的象征。设计师们将中国传统文化和现代高科技相融合，让墩墩和容融有了独特、迷人的外形和深刻的寓意，让她们成了传递北京冬奥会和冬残奥会精神的小精灵。通过这次的深入了解，冰墩墩和雪容融在我们心中变得更神圣、伟大了。
我们期待着，冰墩墩和雪容融带着北京冬奥会和全国人民的美好心愿走向世界各地，传递好北京冬残奥会的精神和主题，让更多的人爱上冰雪运动，感受到冰雪运动的魅力，爱上包容、发展的北京，与我们共建人类命运共同体。
我们期待着，冰墩墩和雪容融到家乡美丽的玉龙雪山做客，让冰雪运动走进丽江人民的心中，让雄伟的玉龙雪山不只是游客朋友们单纯地坐索道，赏雪景的景区，而能成为传承奥林匹克精神的舞台，希望圣洁的玉龙雪山培养出一批批具有拼搏、进取、超越精神的家乡儿女。
我们期待着，20xx在北京冰雪世界的隆重盛会，期待着中国运动健将的精彩表现，期待着祖国冰雪运动的蓬勃发展······
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