我们小学作文

时间:2023-07-17 08:27:02 小学作文 我要投稿

【推荐】我们小学作文合集8篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我们小学作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】我们小学作文合集8篇

我们小学作文 篇1

  “汪!汪!汪!”是我们家的小狗来找我啦!

  它穿了一身毛绒绒、雪白雪白的衣服。它的耳朵耸拉着,可灵敏了呢!眼睛圆溜溜、水灵灵的,像两颗发亮的黑宝石。鼻子小巧玲珑......很远的东西它都能闻到。热的时候,它的舌头就会突出来,牙齿可锋利了呢!它的四肢细细的,短短的,跑步的时候,就像车的'速度一般。

  它不仅长得可爱,生活习性也很好。它在吃骨头的时候,声音可大了!你最好别去招惹它,不然它就会来咬你。在白天的时候,它就会懒洋洋的睡觉,在半夜的时候,它就要做工作了,那就是要看家。

  这就是我家又可爱又听话的小狗。

  指导评语:小作者不仅介绍了小狗可爱的外形,而且对它的生活习性也做了描写。虽然简短,但胜在生动有趣,很不错!

我们小学作文 篇2

  我们的班主任蔡老师她中等身材,白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛,稍微弯曲的鼻子下面是总带着微笑的嘴巴。

  别看蔡老师的`脸总是带着微笑,可她对我们学习要求可严格了。记得有一次体育老师外出,我们改上自习课。蔡老师让我们在教室里做作业,可谁知她一走教室里就炸开了锅。自习课变成了“自由课”,有的同学趴在桌子上睡觉,有的在聊天,还有的在本子上玩游戏。没几分钟,有同学叫了一声“蔡老师来了!”,听到这句“激动人心”话时,我们这些自由爱好者立刻正襟危坐,装模作样地拿起了课本,可已经晚了,蔡老师已经站在门口了。老师没有大发雷霆而是语重心长地说:“你们太不应该了,怎么能把宝贵的自习课时间变成玩游戏时间呢?”听了这话,我的脸上火烧火燎的,心里后悔极了,当初真不该和同学聊天,可现在已经晚了。老师见我们都低着头知道错了,说:“这次我就原谅你们了,下次如果还这样,我就动真格的了。”我在心里想,下次可不能再这样了。

  我们的班主任就是这样一个对我们既关心又严格的人,遇到这样一个好老师真是我们的幸福。

我们小学作文 篇3

  我们的校园就像一座大花园,花园里不仅有小草,绿树,争奇斗艳的花朵,还有同学们活泼快乐的身影。

  踏进学校大门,映入眼帘的是红绿相交的操场,四周高大的杨树,它们威武,挺拔,粗壮,无论风吹雨打,总是坚韧不拔地站在那里,像是守卫校园的哨兵。

  操场南边“品”字型教学大楼有四层,造型既美观又大气,每间教室宽敞明亮,每天都会传出朗朗的读书声,不但有多媒体教室,阅览室,实验室,还有电脑室和校园广播电视台。我们的教室也非常漂亮和整洁,一尘不染的窗户像一面雪白的镜子。前面是老师的.讲台和黑板,后面是有班级特色的板报,四排桌椅摆放的整整齐齐,同学们在这温馨的小家庭吸取着知识的营养。三楼还有化石,鱼缸,五颜六色的小鱼在珊瑚中来回穿梭,像一名名游泳健将。

  教学大楼身后是鼎山公园,一到春天五颜六色的花朵争先恐后地开放,每朵花就像一支支小喇叭,奏响春天的乐章。整个校园都被花海包围着,在教室中也能闻到阵阵清香,令人心旷神怡,神清气爽。

  校园的美景随处可见,但最吸引我的要算操场北边的动物园了,园里有珍珠鸡,小白兔,鸽子等,我最喜欢的是会开屏的孔雀,瞧!那长长的尾巴和红红的头冠,五彩缤纷的羽毛展开时,就像一把彩色的大扇子,在同学们面前不停地抖动着,炫耀着,好像在和我们比美!

  啊!我们的校园真美啊!你一定相信我不是在吹牛吧!校园不仅带给我们无穷的知识,更让我感到无比幸福和快乐。我要用自己的双手把这所百年名校打扮得更加美丽!

我们小学作文 篇4

  琪,我的第一个挚友,从小玩到大,形影不离,没有过多的话,只是静静的坐在一起。但一争吵,就不能挽回,所以我们行同陌路了。现在的她,如此桀骜不驯。可不管怎么样,她永远是我的琪。

  珊,柳,漫,钊,晗,曾经很好很好。可惜,现在都疏远。

  慧,我和她总会在一起,骑车逛遍整个小城,那种感觉,真好。

  佳,总会告诉我一下八卦,也是因为她,我才会想要认真学习。我和她还要一起考上e中呢!

  玉,婷,我们三个,总会在放学后,到操场上,诉说着我们之间的秘密。

  栾,老班,总是会在考试前夕,帮我复习到很晚很晚,真的,很感谢她们。

  焕,宏,俊,思,四个傻瓜,总会为我担心,但上初中后,就没有了。我说过,我长大后要当米虫,然后你们四个轮流养我。猪拍着我的头说没问题。但俊说不行,我和他就打闹了起来。然后焕和宏一不小心被俊弄伤了……在那个602,留下了许多 欢声笑语,这些,你们还记得么?

  琳,五年了,都不离不弃,真的很谢谢她。

  莹,灵,现在的'前桌,我们很好,只可惜……

  霓,跃,现在的后桌,代替了婷和玉,也习惯于她们的搞笑,不同于婷和玉的执着。

  君,代替了佳,但又不同于佳对我的肆无忌惮。

  幸,可以陪我笑,却很少陪我哭。

  我们都是好孩子,都会很幸福,但也会让人很心疼,所以我们都要坚强点,笑一笑,其实真的没什么。

我们小学作文 篇5

  xx小学是一所优秀又先进的学校,也是我心目中最热爱的学校。

  一进大门,映入眼帘的是一大堆学校的奖牌,哇!学校的奖牌真多啊!“素质教育先进学校”、“推普示范校”、“市级达标校”…我真为我的学校骄傲。走进去,右边就是我们的教学楼,那是我们读书的乐园,也是我交朋友的地方。教学楼有六层,按一到六年级的顺序排列,我的教室在第四层,这里每天都会传来琅琅的'读书声和欢声笑语,每天都会有一个个精神焕发的同学来教室上课。

  教学楼的旁边卧着一棵大树,这棵大树一年四季都是绿油油的,很少有枯枝败叶,教学楼的两旁还设有两楼梯,要上教学楼一定不会觉得拥挤,楼梯上每天都是一尘不染的,因为每天都有值日生把这里打扫得干干净净。教学楼底层楼梯通道还有两个垃圾桶,一个是可回收的,一个是不可回收的,这样就可以让同学们增强环保意识了。教学楼的前面还有两个花坛,这里的兰花、梅花…可美了。

  这座教学楼,培育出一批批优秀人才,难道你不为我们有这样的教学楼感到自豪吗?

我们小学作文 篇6

  刚刚撒下一里里的种子,刚刚探出那嫩嫩的芽尖,刚刚学会做一个稳重的自己,就不会为丢掉布娃娃而哭泣。刚刚学会沉默和忧郁,回想童年一切的`过去。哦,不管大人怎么说,反正我们是一步一步的上路了。我们的身躯也许歪歪倒倒,我们的小脚也许会被石块绊倒。也许会有聚齐的风沙将我们卷入崖底,也许会有虚假的事迹迷惑我们的眼睛。所有美丽与残酷,都可能向我们慢慢逼近。也许就在今天,也许就在明天。若因为这些我们就退步,那我们还算什么呢?还不如当一个懦夫,作一个软弱无能的懦夫!哦!既然注定了我们得迈出双脚,既然注定了我们只能向前行走,哪怕只是短短的几厘米,甚至更少,只要是在行进,那我们就不会退缩。没有退路,时间不会倒流,没有退路,人生不会等待。走下去,前面有花蝴蝶,金钱鱼,走下去,前面有和平鸽,紫荆花,风来吧!雨来吧!狂风怒吼都来吧!向着理想去努力,作一个最出色的你!

我们小学作文 篇7

  我们的校园是美丽的,因为那里绿树成荫,繁花似锦。我们的校园生活是多姿多彩的,因为那里有我们许多美好的回忆。

  走进大门,你们可以看见一盆一盆,摆放整齐的五角梅。顾名思义,花瓣都是五角的,也有五六角的满天星。被隔离的`栅栏里,还种植这许多花草树木,如:福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。还有宽阔的操场,操场的两旁的古树下还设有石椅,夏天坐在下面乘凉,真是不胜惬意呀!教学楼的外形是粉红色的,内设有图书馆、理化实验室、音乐室、电脑房等学习地方。每间教室都是教师与学生的圣地,因为它们都是教师们传授学生们博大精深的知识的地方。教室里还摆放着整整齐齐的课桌椅,此时也让人联想到了一列列火车。有些教室还能近距离地看到窗外高大挺拔的大树,而大树“士兵”们的树杈也总能受到鸟儿们的喜爱。瞧!树杈上还有个鸟窝呢!真是受欢迎呀!坐在教室里抬头望,还能看见鸟妈妈忙碌的身影,忙进忙出地给雏鸟们进食,真是“可怜天下父母心”啊!教室里还有黑板报,班主任还会根据不同节日在上面画画,不时地更改黑板报上的内容。课任老师们也想大显身手一番,提笔画了一棵桃树,有的开了花,有的还是花苞。站在远处看,有一种油然而生的模糊的美感。

  呀!我们的校园可真美呀!我们喜爱着它。而我们其实就像是簇拥在一起的花朵,怀抱着学校这棵大树!

我们小学作文 篇8

  时间在一天一天地流逝,这一天天的日子里,我们班集体里发生了很多新鲜事,就比如说,上公开课的前几天,我们班级添加了一位“新成员”。

  这里所说的新成员,不是指来了一位新同学,而是一只小猫。

  我们前几天接到语文老师的命令,预习郑振铎先生所写的文章——《猫》。原来,我们在五天之后要举行语文公开课。我们听到这个消息后,没有丝毫地停顿,立即开始预习文章。几名负责单独扮演文中角色的同学,在试读时,也全神贯注地体会着文章的情感,他们都扮演的唯妙唯肖,十分投入,就像是发生在自已边的事。

  一切课前准备都在紧张而又有序地进行着。就在公开课的当一天,语文老师提着一个铁笼走进了教室。只见那方方正正的笼子里卧着一只小猫。毛色是纯白的,有如锦缎一样,在太阳下折射出点点的光芒。它大概就只有一个拳头那么大,虽然小但并不怕生,本来就很活跃的它,在我们众多的同学面前,它就更活跃了。它上蹦下跳,把笼子撞得叮叮直响……

  这一只猫咪,我们的“新成员”。不但可爱,而且还很活泼。可是它的活泼也让我们很担忧,万一它一进多媒体教室乱跑起来怎么办呢?带着担忧,我们踏进了电教室的大门。

  不料这次小猫的举止异常,它不但不乱蹦乱跳,而且还平平稳稳地坐在桌子上,它甚至还连声都不出一声。就像一个认真听讲的学生。

  在单独表演时,这只可爱的小猫居然也十分投入、到位配合同学们的表演,一位读旁白的同学念到“三妹拿了一根红绫放到小猫前,逗小猫玩时,小猫却只是不理会。”一到这里,那只猫便爬在地上,像是病了一样,面色变得毫无生气。演“三妹”的.女同学便铃铛串放在它面前时,它也只是动了动尾巴。同学接着念到:“小妹的猫死了……”这时小猫便跑出了门外。“过了三天,母亲却又从虹口舅舅家抱来了只新猫……”此时,扮演母亲的同学便把小猫抱了回来……

  公开课很快结束了,小猫咪又被老师装进铁笼,在大家不舍的目光被带走了,我们回想起它精彩的表演,它让我们深深体会到了文中许多细节描写的作用,我感谢它对我学习的帮助,通过这次小猫的表演让我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,学习理论一定要联系实际。

【我们小学作文】相关文章:

我们小学作文08-02

我们的小学作文10-24

小学作文我们的学校08-13

我们的教室小学作文06-26

我们的校园小学作文08-27

【精选】我们小学作文三篇05-14

【精选】我们小学作文8篇05-26

精选我们小学作文四篇06-03

【精选】我们小学作文八篇05-31

实用的我们小学作文四篇01-28