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精选珍惜小学作文400字锦集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的珍惜小学作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜小学作文400字 篇1
刚刚某人的朋友在群里下单的时候，说只要是我开的店就放心了，我就特别郑重的说，其实店虽然是我开的也没必要那么放心，因为我只是代卖，有好多东西，我真的不知道质量怎么样？因为我不可能每一样都买！
好友说我是佛系卖家，一切随缘，我说倒也不是，只不过买的那个人是某人的朋友，某人的知心朋友，没有几个，确切的是成年人的世界，谁的真心朋友也没有几个？可是正因为数量太少了，所以我们才会感到倍加珍惜！
有人下单，这次生意特别感动，也特别开心，但是开心和高兴之余又有了过多的担心，就害怕对方不满意，害怕自己因为那十几20块钱而让朋友失了心！
有的时候想一想，越是熟悉的人越难，在生意上面打交道！如果是陌生人的话，这次不满意，下一次不买倒也无所谓了，可因为是好朋友，就因为是好朋友，这三个字让我们中间有了太多的想法！
所以自己直接就说了好多话，如果不满意的时候就干脆利索退了，无论这个东西值得不值得的.！因为有的时候友谊真的是不能拿钱来衡量的！
好多会做生意的人都在做着熟人的生意，都是感觉朋友就是用来赚钱的，可是自己却一点也做不到，无论是开了两年的店，还是现在这个平台上的小店，对于生人来说，都也无所谓，能挣一点是一点，但是对于熟人来说，越是要好的朋友，越感觉心中的担心要多！
想一下，一路走来，我们身边留下的真心朋友真的不多了，可是正因为数量不多了，所以我们才应该感到倍加珍惜！
珍惜小学作文400字 篇2
全国土地日是每年的6月25日，是为了珍惜和合理利用土地而设定的。
虽说地球很大，但也不是取之不尽，用之不竭的啊，地球是我们赖以生存的家园，我们要保护它，充分利用它。地球孕育了人类，人类也在不断地改造地球。人类的发展史，归根结底是人类艰苦奋斗的创业史 。在创业过程中，人们利用各种能源赖以生存，同时也给他们带来了不同程度的破坏。有人预言，人类最终是毁灭在自己创造的文明中。“资源短缺”已成为广大群众一个十分关注的问题。如果现在不加以考虑对策，那么我们将永远失去我们的家。我们要重视起来，不要把它当做无关紧要的事，这后果是非常严重的。
我国的土地问题很多也很严重。针对水土流失，应大力植树种草;针对草原退化、土地荒漠化，应退耕还草，建设人工草场，建设防护林;针对过度砍伐森林，应做到砍伐与植树结合;针对乱占耕地，应做到耕地的`合理规划和利用，如限制大城市的规模，农村建房要建在非农业用地上，将平房逐步改为楼房等。
从我们自身做起，从身边看似微不足的的小事做起，珍惜土地资源，节约用地吧，让我们携起我们的手，在保护地球的道路上勇往直前奔向更美好的明天!让我们一起加油!
珍惜小学作文400字 篇3
珍惜时间，就像鲁迅所说的：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，还是会有的。
我曾经看过一个故事，那是一个时光老人和年轻人的故事，年轻人后悔了自己小的时候没有好好学习，所以，碰到了时光老人，乞求时光老人再让他的`生命重新来一次。可是，他变小以后还是那么贪玩，长大以后，又后悔了。再次碰到时光老人，他还是那样祈求。可是时光老人对他说：“时间是不能重来的，所以，你自己要珍惜时间，好好利用时间，不要浪费时间。”这个故事对我启发很大，让我学会了好好珍惜时间。
很多有钱家的孩子说：“有钱应该就可以买来更多的时间。”还有的同学总是说：“明天还有时间，今天的任务不完成不要紧。”我想对他们说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是多么的宝贵，不珍惜那可就可惜了！
光阴似箭，日月如梭。时间过得是多么的快呀，转眼间一天一天的过去了，我们已经十岁了，回想以前，我们是不是把每一天过得充实了呢？如果没有，就要把以后的每一天过得多姿多彩，这样才不会枉费妈妈给我们的美好生命！
所以，珍惜时间就是在珍惜生命。把握好现在的每一天，才不会在将来是自己后悔。
珍惜小学作文400字 篇4
中外闻名的郭沫若先生说：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”时间是多么宝贵呀！
在不同人眼中，时间代表不同的意义。在医生眼中，时间就是生命；在商人眼中，时间就是财富；在农民眼中，时间就是粮食；在学生眼里，时间就是知识。
鲁迅先生就是珍惜时间的典范。在鲁迅的一生中，他除了睡觉就是写作，吃饭时手里也拿着一本书看，在他的`房间里到处都写着关于时间的名言，就在他去世的前一天夜里，他仍然在坚持写作。正因为他珍惜时间，所以他为我们留下了丰厚的文学作品。
时间是公平的，不会因为你是富翁大款而偏爱你，也不会因为你是农民穷人而少给你。当然，它也是无情的，它不会因为任何人而停下前进的步伐。在睡眠中，时间从你的美梦中流过；在吃饭时，时间从你的筷子中流过；在洗澡时，时间从你的水花中流过……难过我们不应该珍惜时间吗？
转眼间，我已快12岁了，我已经度过了近4000天的时间，但我却没有好好珍惜时间。从今以后，我会珍惜生命中的每一秒，好好学习，让时间留下脚印，让生命富有色彩！
珍惜小学作文400字 篇5
我听说过一个环保标语：“淡水用完南北极取，冰山用完过滤海水，海水用完?”是啊，如果连地球的海水都用完了，那以后的人们喝什么啊?所以，这种事情一定要从现在开始杜绝，所以我们也应该保护水。
虽然地球71%是水，但是地球97。5%的水含盐，只有2。5%是淡水。淡水中，将近70%冻结在南北极和格陵兰岛的冰中，其余的大部分是地下水，难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及地下水等来源的.水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0。007%。
看过这些资料，我的心灵受到了极大的震撼，是啊，地球上的水资源那么少，可还是有人不珍惜水，所以我家就开展了节水的计划。
我每天的洗脸洗脚水都用来冲厕所;冲水马桶的水箱里放装水的瓶子可以减少冲厕所的水量;淘米水、鱼缸的旧水可以用来浇花等等。之后，我家的用水量下降了四分之一，不仅节省了水资源，而且为大自然做出了贡献。
通过这次节水，我悟出了一个道理：只要我们从现在开始节水，一切还不晚， 让我们行动起来，珍惜水资源，不要让世界上的最后一滴水变为人类的眼泪。
珍惜小学作文400字 篇6
走出影厅，不知多少人在哭泣，就连我这一个大男子汉也流下了泪水。
二十四万人，什么概念啊！仅一次唐山大地震，就有二十四万人遇难，那场景多么悲壮啊。看完《唐山大地震》这部影片，我被深深地震撼了！影片中那位母亲说：“没了，才知道什么叫没了。”这句简单的话触动了我的心灵，使我潸然泪下。我不禁回忆起去年九月，我最亲爱的爷爷因病去世的那一幕。
在我的记忆中，每次走进老家那个大院，第一眼看到的就是爷爷那张慈祥的笑脸，他总是坐在炕上，隔着窗户望着我们，直到我走到他身边，他就会拉着我的手问这问那。现在，爷爷不在了，我再回到老家，心里就觉得缺少点儿什么，空荡荡的。奶奶的疼爱，亲人们的关心，都找不回爷爷手心的'那种温暖。我认为，人的生命太渺小了，在大自然面前显得那么微不足道，有时只是一眨眼的功夫，一个生命说没就没了。只有当你自己真的失去了，你才能体会到那种痛苦。
现在的我们生活得都非常幸福，有幸福的家庭，有良好的生活学习环境，我们应该学会珍惜。“只有你懂得珍惜，你才会得到的更多。”这是我妈妈常说的一句话，反复琢磨，其实是非常有道理的。
《唐山大地震》给予了我许多思考，其中最重要的就是让我学会了珍惜。
珍惜小学作文400字 篇7
世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是财富。而我认为世界上最宝贵的东西无非就是生命了，因为每一个人、每一种动物、每一样植物一生只有一次生命。就是那墙角里一棵顽强的不起眼的小草，给了我珍爱生命的启示。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊？哈哈。”小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的'精神所震撼，所感动。第二天，当造成的第一缕阳光照射到小草身上时，小草又勇敢地抬起了头，挺直了腰杆，好像在说：“大风大雨，你们可别小瞧了我，哼！”
我为小草而高兴，它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神，战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。生命有了珍爱才更安全；生命有了珍爱才更长久；生命有了珍爱才更灿烂！同学们，让我们每一个人都珍爱生命吧！
珍惜小学作文400字 篇8
你想过吗，什么是生命？
寒假期间，老师给我们布置了一个作业：让我们各自回家养一盆盆栽。上学后在班上分享自己的种植经历。
我从花市买回一盆仙人球。瞧，它的颜色多好看呀！可能是为了不让别人把自己的花衣服弄破的缘故，它还穿上了一身防身服——金黄金黄的刺。
之后，我回老家了。一连半个月都没给它浇过水。我回来时看见它的土壤干裂了，以为它不再能活下去了，就抱着仙人球准备扔了。妈妈看见了，说：“不要扔，再浇浇水，它还能活。”我半信半疑地照着妈妈的.话做，过了几天，看见仙人球又活了，我十分惊讶，没想到仙人球竟然如此顽强。后来查了资料才知道，仙人球半个月不浇水也行，因为每个仙人球的根部都是储水室，浇的水全储存在根里。当你不给它浇水时，它会自动分量水分。
生命给予任何事物以及任何人一样，都只有一次。正因为只有一次，所以生命更显珍贵。因此，我们应该珍惜生命，让它变得更有意义，让有限的生命创造出无限的价值。
珍惜小学作文400字 篇9
那是一个地震中的故事：
在废墟中伸出一只手，一名死难学生的手，那只手沾满灰尘，手背和指头血肉模糊，拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片，但是这只手却紧紧攥着一支笔----这是我从报纸上看到的一张图片。
废墟中的.那只手，你握得这么紧，这么有力，这么专注，这么执着！你传达这是一种心愿啊!也许就是地震的前一天，那只有生命的手，还在翻着课本，做着笔记，敬看礼，叠纸船······若不是这场突如其来的灾难，他一定和我一样背着书包上学。我想，如过再给地震灾区的他一次生命，他一定更加努力报效祖国。只是他的愿望无法再实现了！
这时一个词猛地出现在我的脑海——“珍惜”！和他相比，我是幸运的。在温暖的阳光里，在优越的条件下学习，可是我何曾懂得珍惜呢？学习上马马虎虎，做作业只贪快，不求质量，上课老开小差，总想这下课怎么玩·····
我们该珍惜了，也许是珍惜清晨，珍惜春天，但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了，把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧！
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