我的老师小学作文

我的老师小学作文汇编10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的老师小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的老师小学作文 篇1

　　温老师是一位很美丽的老师她善良而又大方，她从不对学生生气，哪怕是这个同学犯了错她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那个同学就会改邪归正。虽然下个学期没有心理课了，但我还是很喜欢您上的心理课的，真的真的很喜欢您上的心理课的呢，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的名字了有温柔又静如水，温老师让我再告诉你几个小秘密吧，一：我讨厌学数学也厌恶做数学作业我甚至有了要放弃数学的念头，二：在中学里我有对一个男孩写过情书，三：我发现我喜欢上了温老师，以上的三个小秘密请你和我共同保密，温老师为什么七年级就不上您的心理课了呢？是不是它们觉得您上的心理课不好？所以取消了您的'心理课？我想肯定不是这个原因，因为我觉得温老师您上的心理课是我觉得最好的，（至少是我见过的最好的心理课老师），您不论是做什么都好都是那么的文静，不论是打电话还是给我们上课您都是那么的文静，温老师我还觉得你很谦虚，（至少我是这么觉得的）。

我的老师小学作文 篇2

　　我们在这个学期，换了一名英语老师，想知道他是怎么样的吗？那就请看下文吧！

　　英语老师我们通常都叫他Ms谭，她长着一头乌黑的长头发，有着一双炯炯有神的眼睛，喜欢穿红色或粉红色的裙子和一双黑色的高跟鞋。

　　Ms谭对我们非常的严格，只要我们上课玩玩具或者开小差，她都会直接过来用手扭住你的脸，大声的骂你。

　　比如：有一次我们班的李佳乐上课在玩手指，Ms谭看到了，马上向李佳乐走过去，用力的`扭着李佳乐的脸，大声的说你在干什么。李佳乐假装不知道的说听课。Ms谭听了，吼李佳乐说你没玩手指吗？还在这假装不知道。李佳乐听了，面如土灰的低下头，可是Ms谭还是不停手，大声的骂李佳乐说上课不听讲，还在玩手指，还装作不知道，你越来越不像样了

　　Ms谭虽然有时候非常的严格，但是她有时候还是非常的和蔼的，有的时候，我们听写很好或者考试很好她会给一节课给我们到外面玩。

　　比如：有一次，我们全班听写全班的平均分在92.25分左右，是全年级第一，Ms谭非常高兴，走进教室说这次听写我们全班平均分在92.25这节课给我们活动。

　　我喜爱我们的英语老师：

我的老师小学作文 篇3

　　“李老师可真怪！”这就是我对李老师的评价。

　　一上七年级，我就做好了承受大量作业的准备。谁知开课第一天，教英语的李老师只留了五道练习题。开始我并不以为怪。刚开学嘛，作业当然留的少，苦日子还在后头呢！可是脑子里一直在翻腾：作为一名中学生，哪个不得“头悬梁，锥刺骨”？能这么轻松吗？难道李老师没教过七年级？不像！他讲课蛮有经验的。怪了！我无可奈何地摇摇头。

　　李老师留的'题目也怪。乍一看，几道题型都差不多。但仔细一分析就会发现其中有好多差异——每道题各有特点，很少有重复的。有一次我在做题目时无意发现有一道题有两种答案，就顺手写了下来，谁料第二天李老师喜气洋洋地走进教室，浓眉大眼笑成了月牙。他举起我的作业让全班同学，还夸我动脑子。接着说：“学习就要有积极思考的精神，要多思考，要主动发现问题，这次的作业刘璐同学就做的很好我们布置的作业，其中有一道有两种答案，她都想出来了，这很好。希望同学们向她学习。”这下，可把我乐坏了！从此，每当我做英语题目时，我都会留意每道题目还有没有其他做法。班级里也掀起了“做题热”。说来也怪，这段时间老师布置的题目十有八九都有两种以上的表达方式。我在想他是怎样去挑作业的呢？真怪了！由于作业不多，连那些长期不做作业的同学也能按时交作业了，再也不愁眉苦脸，唉声叹气了。由于题目都很有趣，对我们来说，做作业已经由一种负担变成一种乐趣。

　　怪老师真有办法。我这个讨厌英语的人居然如痴如狂地喜欢上这门课了，一听上英语课就兴奋。李老师怎么这么“神”呢？

　　一天，老师偶然把一本笔记本落在教室里。我怀着好奇心打开看看。嗬，上面写的密密麻麻的都是习题。我惊呆了，也全明白了：李老师用了很多心血备课。为了摸索规律，减轻我们的课业负担，他付出了艰辛的劳动。

　　我仿佛重新认识了与我们朝夕相处的李老师，他不仅怪，怪的背后凝聚着他对我们付出的多少心血啊！此时，我感到李老师是那样的可亲，又那样的可爱！

我的老师小学作文 篇4

　　在上小学一年级的时候，我被爸爸妈妈送到外婆家去读书。在那儿，我对老师感到陌生，对同学感到陌生，对周围的一切都感到陌生。

　　开学第一天，周老师开始教我们拼音。她那清脆的讲课声，使我听得入了迷，可是，当课上完后，我连一个拼音也不会读，由于其他同学以前都教过，所以他们都学得十分轻松。望着这一连串的字符，我的眼睛模糊了。周老师看见后，便问我怎么了，我哭着回答说：“我不会读拼音。”周老师听后，连忙安慰我：“没关系，中午到我办公室来，我教你。”听了老师的话，我连忙拭干了眼泪，心里像吃了蜜一样的甜。就这样，我天天中午到办公室去，周老师也天天认真地教我，她读一遍，我就跟着读一遍，不知读了多少遍，我终于会读了。当我在课堂上响亮而准确地读出哪些拼音时，小小的心里说不出有多么感激她。

　　开学的十几天，一下课，同学们都跑到操场上去跳啊、蹦啊，玩得很开心，只有我孤伶伶地坐在教室里，没有朋友，没有谁找我玩。周老师看见我一个人在教室里发呆，便非常关心的问：“你怎么了，不开心吗？为什么不出去玩呢？”我委屈地说：“他们一个都不理我！”老师笑着对我说：“其实他们都很喜欢你，可能是他们怕你不喜欢玩，走，主动找大家谈谈，慢慢的就会有好多朋友了。”说完，老师便拉着我来到操场，和同学们一起做游戏。我们玩得十分开心，渐渐的，周围的一切我都熟悉了，同学之间的关系也好了，老师，您真的好伟大啊！

　　可惜的是，她教完我们二年级，就要回家乡去了。对于我们之间的离别，大家都很伤心。在欢送会上，周老师迈着沉重的脚步走上了讲台。过了好久好久，老师才开口说话：“同学们，要离开大家，我也很难过。不过，会有更好的老师来教你们，只要大家好好学习，我也就可以放心了。”听了老师这一番话，我们都不由地感到鼻子发酸，眼眶发热，教室里出现了唏嘘声和抽噎声。

　　“同学们，不要哭，”周老师走过去摸着张叶的头继续说，“你的毛笔字功底很好，下个学期，你要加紧练习，一手漂亮的毛笔字很重要。”张叶流着泪重重地点了点头。老师用深情的眼光望着调皮鬼储峰：“你呀，脑子挺聪明，但是太顽皮了，所以每次考试都考不好，答应老师，改掉坏习惯，做个全面发展的好孩子！嗯？”平时天不怕地不怕的'储峰脸涨得通红，头都快低到了课桌上。老师又走到了我的身边：“你的字写得不漂亮，没有横平竖直，歪歪扭扭的像一个个醉汉，下学期一定要把字写好。”我再也忍不住扑向了老师，哭着说：“周老师，您一定要回来看我们呀！我们永远也不会忘记您的。”同学们这时也都纷纷扑向老师，大滴大滴的泪打湿了老师的衣服，老师，我们舍不得您！

　　夕阳的余辉把西天染成了一片灿烂的红色，高大的梧桐树摇碎了即将覆盖大地的黄昏，一群带着哨音的鸽子翱翔在天空......

　　老师，您虽然调走了，但您的形象，您的教导都深深地刻在我们的心里。

我的老师小学作文 篇5

　　人的一生会有很多老师，有的严厉，有的慈祥，有的活泼，有的文静，有的年轻，有的年迈，而我的老师则是年轻的 赵老师。

　　她圆圆的苹果脸，大大的眼睛很动人，齐而短的头发，跑起来一飞一飞的`。

　　每次我们上课积极的时候，老师就会露出她那可爱的笑容。当考试不理想时，她不但不骂我们，反而鼓励我们下次考得更好！当有同学生病时，她会着急地皱起眉头，把同学扶到办公室，让同学坐在她的位子上细心询问、安慰。当我们下课时，她会来到我们身边，和我们一起玩游戏。

　　有一次，我们在玩跳八字长绳，估计她很无聊，像小孩一样挂着兴奋的笑容跑过来。我很好奇老师为什么会和我们小孩子混在一起，以前可不是这样的呀！我们一一排好队，“一二三”，“一二三”，“一二三”，我们一个接一个地跳了过去。轮到赵老师了，我看她紧张的神情，真是好笑。“一二三”跳，终于跳过去了，她如释重负。有一次，她没跳过去，我们还批评她来着，完全忘了她是老师，她也没有生气，虚心地接受了。不一会儿，很多人围过来给找老师加油鼓劲。

　　我是多么幸运呀，有这么一个好老师。

我的老师小学作文 篇6

　　我今天介绍的这位老师，是我的初中语文老师。他姓宇，名保贵。他的脸比较圆，鼻子上架着一副黑框眼镜，身上总是穿着一件蓝色上衣。宇老师说话、上课都十分幽默风趣。

　　最有意思的就是上课时，他那幽默的话语总是能让教室里传出一阵阵笑声。在课堂上，他允许我们大胆、积极地去回答问题，允许同学们勇敢的发表自己的意见，所以，每次上课，教室里议论的声音总是源源不断。老师在给我们讲《论语》这篇典故时，谈到：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”老师这样说：“孔子呀，说他的弟子颜回穷得都快死了，还在那里坚持，真值得敬佩，真是一位贤德的君子啊！”我们顿时哄堂大笑，笑声中我们也体会到了颜回那高尚的人格和君子本性。还有一次，老师谈起《世说新语》中的这句：“过中不至，太丘舍去，去后乃至。”就听到同学这样翻译：“他的友人在太丘走后牵着牛车‘哞哞哞’地走过来。”听到这句话，宇老师开心的像孩子一样绽放出了笑容，宇老师真是个平易近人的老师啊！

　　宇老师还特别喜爱写作，他认为：“写作是一种表达，可以把内心所想与读者心中架起桥梁。”所以，他每时每刻都在写作，还自编了《中考作文直通车》这本书，里面传授的全是宇老师多年的写作教学经验与应试知识，以及数不胜数的下水文。宇老师还在公众号中发表自己的文章，最长的一篇随笔尽长达一万五千字！看了宇老师的文章，我心中涌起了一波又一波敬佩的浪花。他为了写写景作文，自己拿着摄像机亲自走进大自然，拍出的照片中仿佛有无数个栩栩如生的小精灵，怪不得宇老师的`写景作文写的这么好，这就是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的重要性。

　　宇老师以他自身为榜样，为我们树立了一个又一个完美的形象，我要以宇老师为榜样，学好语文，养成好习惯，我相信，在宇老师的教导下，我的语文学习定会“更上一层楼”的！

我的老师小学作文 篇7

　　有人说，老师是勤劳的园丁，为了花草辛勤耕耘；有人说，老师是默默奉献的粉笔，为了孩子们磨灭了自己；有人说，老师是燃着的蜡烛，为了照亮他人而融化了自己。我的郝老师就是这样的“好”老师。

　　患重症照样教学

　　手术前，仍为份外的教育而忘我的拼搏。7月26日下午2点多，按照郝老师和我约定的，我要到离她家三站远的建设银行外和她见面。当我到时郝老师已经在等着我了，老师打了辆出租车带我去负责芝罘区阳光教育网络的地方，让那里的老师对我们写的芝罘区阳光教育社区的认识进行修改，修改完后，在郝老师和其他老师的闲聊当中，我得知：到下个周郝要去做手术，开始我还有点难以置信，但是后来每个老师都这么说我才知道原来是真的，我又问了问郝老师，郝老师证实了这一说法，郝老师明天还要去占床位，但是我想应该不是很严重的，要是严重的话老师就不会领着我来这儿了，肯定是良性的！我还知道老师在短短的几天里，在阳光教育社区发表了两百多篇文章，还上传了大量的教学资源。在公交车上，我就一直和郝老师闲聊，还有两三站就要到我们要到的站点了，我们两个的谈话还是意犹未尽，郝老师就领着我下车，决定步行走回去。

　　我们几乎绕着最远的路走的，在途中，老师还请我吃了“水果捞”，在交谈中老师对我说：“你爸爸将来让你学医是对的，现在生病去医院做手术就很麻烦。”7月30日郝老师做完手术后不到一天又给我发了一条短信：她做完手术了，不用担心，你把阳光社区的密码改回去，陈老师要对内容进行修改。我的郝老师就是这样的敬业乐业。8月2日，郝老师出院了，我便到郝老师家里去看望她，在郝老师和班主任的交谈中我得知：郝老师的病是恶性的，当时我原本的想法受到了冲击，有些难以接受，之后又有另一个语文老师和一个数学老师来了，在她们的.谈话中我才知道原来真的是恶性的！而且在三、四月份老师就已经有胸闷、头晕的感觉，但是因为当时郝老师在准备优质课，而且也不想让我们半途换老师就坚持着上课。放假后，郝老师一边联系医生做手术，一边积极的为芝罘区阳光教育社区准备工作，这些事情都是在郝老师原本的工作上又延伸出来的份外工作，这样的老师怎么能说不说是好老师呢？

我的老师小学作文 篇8

　　雨一直间间断断的下着，我一天都呆在宿舍。

　　在下午三点的时候，有位小学同学发QQ信息给我：“在吗？我在给一位小学老师弄头发。”我当时心一惊，我隐约感觉到是我们三四年级两年的语文老师，但我还是问是哪一位。没等我回答，同学就开了视频通话，我接受了，的确是她，但变化却十分大了……

　　当年那个冷峻的人儿已经消逝，头发和着药水全梳到后面，我知道那是她，但却不是我当年记得的人儿，或许是岁月的雕刻，或许真的是我太多年没有当面见她了——七年！我以前回去过学校附近，但我没有去拜访她，我只是远远看了她的轮廓然后匆匆离开，毕竟我没有好的成绩、没有什么理由回去……

　　在我高考前一阵子，我打过一次电话给她，那时候我打完电话有着一点失落，我感觉到了她声音的改变，我好像找不到从前对待她的那种感觉。后来在离开了小镇的时候收到她一条短信，大体意思叫我回去看一下她，而那个时候我已经离开了……即使没有离开，我可能也犹豫不决会不会去看她，因为我真的`找不到可以说服自己的理由。很快的，我换了手机卡，她的信息我也没有勇气去回，但我从来没有忘记过她，就像今天视频通话那样子，我随口就将她的手机号码背了出来给她听。同时，我也在别人口中得知她如今教数学，给孩子们的作业很多，我还看过她给孩子们家长发的提醒做作业的信息，她对学生的要求依然是那么严格。

　　在这次视频里，我觉得我的没有走远，我还是在乎她的，但不知道为什么，我还是没有答应她假期回去看她，我不知道我在担忧着什么，或许是太久没有联系了，我有点担忧见面会尴尬。而刚刚看到，她通过了我的微信好友请求，或许慢慢聊起来，我们可以弥补过去那些年的空缺，我假期就会有勇气回去。

我的老师小学作文 篇9

　　“叮铃铃···！”上课了，英语老师来了，“good morning Mr。Hao！”“Ok！”

　　大家都喜欢叫他Mr。Hao，而我只喜欢叫他郝老师。他有着方方正正的脸，脸上总喜欢带着一丝笑意，戴着一副眼镜。大家都很喜欢他。

　　大家为什么喜欢他呢？因为他狠幽默。比如说一个单词fast，然后老师就说：“教你们几个记单词的方法。不做作业就罚死他！”搞的全班哄堂大笑。“哈哈······”

　　他从不占课也不拖堂，他说浪费别人的时间就是谋财害命。有一次，美术老师有事，让我们英语老师上，老师很不好意思，很不想上，最后老师还是上了，但是老师并没有上课，而是利用多媒体， 给我们放了《小破孩儿》flash动画，还让我们看了中国成立时的阅兵式。

　　但是记住一点，这个老师不是你想惹就惹的，他有时很严格很厉害的'哦！他可是一颗定时炸弹哦！如果你不交作业、不交签条、等等······总之只要是他布置的作业你不交的话，你就该完蛋 了······

　　你们想不想有这个老师呢？不过、他是一个男老师，一个严格、亲切、幽默的一个好老师呢！跟着他的每一个坏孩子都能成为好孩子呢！

我的老师小学作文 篇10

　　老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……

　　我有一位好老师，她就是我们的班主任——马老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一个小嘴巴，脸上总挂着一丝笑容，笑起来温柔而美丽，仿佛慈祥的母亲。

　　四年来，她不仅教会了我们好多知识，还让我们懂得了去关心别人、帮助别人，让我们变得非常阳光，勇敢。

　　我们班有几位同学成绩不是很好，马老师总是耐心的给他们辅导，还不断鼓励他们要努力学习。为了使他们几个的成绩提高的更快些，老师让学习好的同学一对一的帮助他们，我也是其中的一名“小老师”，我看到我帮助过的同学成绩有了进步，心里美滋滋的，真真体会到了帮助别人是一种幸福。我会记住马老师告诉我们的话：“同学间要互帮互助才能共同进步。”正因为马老师的辛勤付出，我们班的成绩总是在全年级名列前茅。

　　当别人问起：“你是哪个班的学生时”，我班同学总会自豪的回答：“当然是四（4）班”。四（4）班好像是荣誉的.代名词，也难怪，只要有比赛，考试，我们班肯定能拿奖，可有一件事情，马老师的做法让我们懂得了如何正确对待荣誉。

　　那是上学期的广播体操比赛，我们班得了第二名，不是往常的第一名，同学们的心情很沉重，脸上的笑容都不见了。可马老师似乎很高兴，说为了奖励我们要免去晚上的家庭作业。有同学嘀咕：“没拿到第一还有奖励？”马老师笑着说：“干任何事情都要付出努力，才能有好成绩，我们没有好好练习，有些同学的动作的确不标准，能取得第二名已经很不错了。”她还故意逗我们说：“数学，英语作业今天也免了，明天我替你们挨棍子。”同学们听了这才哈哈大笑起来。

　　有了马老师，我们的学习生活变得多姿多彩，您的学生都爱您﹗