珍惜小学作文

【必备】珍惜小学作文四篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的珍惜小学作文4篇，欢迎大家分享。

珍惜小学作文 篇1

　　当我们徜徉在美丽的湖光山色，流连忘返时；当我们沉醉在浩瀚的书山学海中时；当我们享受着同学给予的友谊时。蓦然回首，是否记得七十年前，历史舞台上上演着怎样的画面？

　　日本侵略者的铁蹄践踏着祖国的`尊严，让流离失所的中国人在沦陷的国土苦苦挣扎，但这有什么用？日本侵略者的残忍让人望而生畏！

　　曾记得日军十六师团中岛部队两个少尉军官向井敏明和野田毅在其长官鼓励下，彼此相约“杀人竞赛”，商定在占领南京时，谁先杀满100人为胜者。他们从句容杀到汤山，向井敏明杀了89人，野田毅杀了78人，因皆未满100，“竞赛”继续进行。12月10日中午，两人在紫金山下相遇，彼此军刀已砍缺了口。野田谓杀了105人，向井谓杀了106人。又因确定不了是谁先达到杀100人之数，决定这次比赛不分胜负，重新比赛谁杀满150名中国人。

　　这些日本侵略者就是一群比魔鬼还恐怖的人。他们不但杀人不眨眼还把杀人当游戏一般。还把人当狗一样驱使，使唤。这种奇耻大辱我们怎能忍让？

　　梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

　　今天，我们这一代，很辛运的生活在幸福的新中国，不必经历炮火与风水雨打的洗礼。但我们却不能忘却国耻，相反我们要将它牢牢的记在心里，让它成为我们学习的动力。世人曾经说过：“孩子是祖国的花朵，祖国的栋梁，是新一代的希望。所以，我们作为民族的希望，国家的栋梁，应当更加努力的学习，担起这份责任。

珍惜小学作文 篇2

　　每年的3越22日到3月28日，是世界水日，这个节日的意义在于告诉人们水资源的重要性，以及节水的重要性。让人们能够在日常生活中重视节约用水。

　　地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%.更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学界估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70%，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。，全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

　　可怕的数据表明：水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此，保护和更有效合理利用水资源，是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么，怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢?从环境角度来说，最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面，而对于人类来说，更重要的是注重节约用水，提高水资源利用率：在工业方面提倡节水产业，控制污染物的排放，加强废水处理;在农业方面应采用先进的灌溉方式(喷灌、滴灌)等。水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的.质量，还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源，才是当务之急。

　　水是人类赖以生存的资源，如果不加节制的浪费水之源，终有一天人类看到的最后一滴水是自己的眼泪。

珍惜小学作文 篇3

　　我知道我是个富有的人，因为我拥有幸福美满的家庭。有房子，车子，吃的，穿的，用的，玩的，样样不缺。我还可以去上学。并且可以学各种知识和技能。但是有些人就没那么幸运了我拥有一台遥控汽车，我可以在家里的空地和宽敞的`公园玩，开着她横冲直撞，好像是自己真正是矫健赛车手一样，和几个志同道合的朋友们进行竞速，那一场场的龙争虎斗实在是又刺激又好玩。

　　我拥有一台通天入地的电脑，它可以在无聊时使用，为我带来的许多的乐趣，无论是令人废寝忘食的游戏或是搜寻平时好奇的资料，甚至和别人一起谈天说地。我拥有一只半个手掌不到的音乐盒。盒子上面虽然有些生锈，但我却还是像第一次收到它一样的珍惜爱护着它，因为它是妈妈送给我的宝贝!它是一个只要上紧发条就会发出流畅音乐的小小音乐盒，盒子上印有日本寺庙的图案，还有闲云野鹤，给人很闲静的感觉；而它的音乐是我不知名的古典乐，优美的音乐还有一点淡淡的哀伤，有时心情好时我会听，心情不好时我更想听它的乐音，很能安慰我!

　　我拥有一台有如魔术师般神奇的电视机，无论是无聊、开心、难过时，都能按下按钮，欣赏许多精彩的演出，不但增添了许多趣味还能丰富自己的视野见识，即使是有些无关紧要的广告，诸如食物子日常用品，琳琅满目又富创意也能让我会心一笑。

　　奥雷斯所说：“不去感叹缺少什么，而能珍惜手中掌握的事物，才是聪明人。”许多较偏远的地区，要有电脑以及网络是难能可贵的，多少儿童三餐不济只求一顿温饱，更别说拥有这些看似平凡普遍的家用品，与他们比起来我实在拥有很多珍贵的东西，我会更珍惜身边的一切，不再怨天尤人，让自己的人生更有意义。

珍惜小学作文 篇4

　　最近，我读了《爱的教育》。《爱的教育》又称“一名意大利小学生的日记”，是意大利作家亚米契斯根据小学生日记写成的。这本书以小学四年级的一个男孩安利柯的口吻讲述了从四年级 10 月开学至第二年 7 月在校内的所见、所闻和所感。

　　在这本书中，我最喜欢《聋哑》这个故事了。这个故事讲述了一位曾在安利柯家做园丁的人，后来他去希腊做了三年铁路工人，昨天刚刚回国。与三年前相比，他老了许多，随身带着一个大大的包裹，更让他显得孤单不已。他的女儿奇奇啊生来就聋，碰到了慈善的'人给她入了聋哑学校。她是八岁进去的，现在已十一岁。父亲想见女儿，却不知女儿已学会了正常说话。当然，她听不见，只能看着对方嘴唇触动才悟得到。父亲与女儿的对话令我感动不已。我不禁惊叹：聋哑学校的老师是多么伟大，能使一位聋哑学生开口说话。看见奇奇自如与她的父亲对话，我不禁欢喜满怀，更对奇奇充满了敬意，谁都知道，为了这一天的相见和倾诉，奇奇在背后付出了多么大的努力啊！三年未见，这父女俩终于团聚了，两人心中一定充满了激动、开心、惊讶、幸福……

　　爱，无处不在，我们都应该学会感受，学会珍惜。