【推荐】告别小学作文锦集十篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的告别小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
告别小学作文 篇1
曾几何时，琅琅的读书声在我的耳边响起；曾几何时，老师慈祥的面孔在我的眼前浮现；曾几何时，同学们可爱的笑脸在我的脑子里萦绕。
这，使我想起了我无时无刻不思念着的'母校——实小。
她，是我就读了六年的学校；她，是养育了我六年的学校。说起老师，是您使我懂得了应该怎样做人，是您教给了我许多知识。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生所付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您是慈母，严父，辛勤地培育我们。啊，母校！当我刚跨入您的大门时，还是一个年幼无知的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。
假如我是个诗人，我就要用优美的诗句来抒发我对母校的热爱之情。
假如我是个画家，我就要用各种彩色，描绘出母校最美的画。
假如我是个作曲家，我就要用美妙的音符为母校谱写一首赞歌。
然而，我什么都不是，我只能从现在起，努力学习，将来去报答母校对我的恩情。
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。
感慨万千，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。
别了，母校！我亲爱的母校！
告别小学作文 篇2
20xx年6月27日下午3点31分，我们三年级下学期期末考试终于结束了。当我怀着无比期待的心情走出校门时，四年级刚开学的情景，却又浮现在眼前。
当时，同学们和家长们都忙着把暑假作业硬塞在讲台上，两位老师一个登记，一个收作业。因为，数学老师收作业的速度很慢，所以作业弄得很乱。语文老师刚刚才结束登记，要发新书。弄得两位老师手忙脚乱。
过了好长时间，老师才忙完，却又发现有一个同学还没有来。老师又站在讲台等了一会儿，正要走的时候，那位同学飞快地跑进教室，他气喘吁吁地说：“老师对不起，今天我睡过头了，让你们久等了。”语文老师温柔地说：“没关系的。”说完，把书递给了那个同学，同学用感激的眼神望着老师，看着老师渐渐的离开教室。
开学正式上课那天，同学们陆陆续续到教室里，全班同学到齐之后，我们开始读第一课《观潮》：“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观……”同学们读了几遍，就开始背了起来，有的人十分用功，一会儿就会背了；有的人一直在课桌下玩，有的`在悄悄地说话。老师来了，那些玩的、说话的也都开始背了。老师看见我们都在背书，对我们这种学习态度十分满意，在课上表扬了我们。
那天，我们全班得到了第一次全体表扬，我们都很开心。不知九月份开学时，我们还能不能有一个良好的开端？
告别小学作文 篇3
人生就想乘坐一辆辆车，刚坐完一辆就要赶往下一辆，不能有丝毫差距，现在的我们坐在少年的车上，开始回忆童年，人生的故事就由此上演。
踏上小学的校门，有的孩子不适应离开父母的怀抱的小学生活，有时想回家，会哭……但后来，慢慢适应了，开始学习知识，但是随着年龄一天天的增长，年级的增高，却又开始抱怨起来，会想赶紧长大该多好，那时就会没有作业，而他们却不知道他们的年纪是多么的美好，多少人想回到那个年纪。却回不去了。
现在，我们已经告别了童年。开始了青年生活，来到了人生的`转折点——初中，逐渐的科目增多了，学习压力变大了，父母的期望是多么的想让人逃离，也会经常回想起童年小学的美好时光。再回到小学时虽然校园已经开始扩建，教学楼也新建了，但昔日那熟悉的景象总会浮现在我们的眼前，而不变的还是那孩童无忧无虑的笑脸和那亲切慈爱的老师。
如今的我们已经长大了，开始了另一段的人生之旅，我们要鼓起勇气，向梦想前进。
告别小学作文 篇4
小时候，我总幻想着快快长大，但如今，这个小小的期盼却被飞速的进针带走。躺在草坪上，望着灰色的天空，又梦想着小时候的点点滴滴，那些已逝的纷纷扰扰又浮现在那片去彩上。
小时候的那根五彩的花绳静静地躺在我心灵的角落，时间将它封存在过去，望着它，儿时的晨昏欢笑哪里去了呢？
我亲爱的机器人啊，你在哪里？小时候客厅里传出的喜悦，难道也随着你的消失不复存在了吗？
我仰望苍穹，问那轮红日，为什么？我无忧无虑的童年究竟哪里去了？怅望远方，心中不禁多了一份哀思与留恋。
追踪风的脚步，聆听溪水的潺潺，找寻童年的足迹，回味儿时的点点斑斓……
如今，萦绕耳畔的不再是那沙沙的树叶，沥沥的.雨声，更多的，是没完没了的唠叨。
如今，浮现眼前的不再是清清的甘露，净净的天空，更多的，是如山般的作业与课本。
回首遥望，童年已离我越来越远。我知道，终有一天，它会消失在我的视野中，风会把它一点一点抹去。
远眺朦胧的未来，恐惧、杳渺，是它送给我的第一份礼物。我已经没有了退路，拨开漫漫的云雾，我要硬着头皮往前走……
再见了，我亲爱的童年！
告别小学作文 篇5
我捧着雪儿走在阳台上，多好的一只信鸽啊！
丰满的羽毛，洁白洁白的；一对朱砂眼，闪亮闪亮的；两只大鼻孔，一扇一扇的，它的`白颈上还长着一道紫色的亮毛，仿佛是一副发光的项圈，看着这只漂亮的鸽子，我心里暗暗地想：“雪儿，你真是漂亮，我多想你永远留在我身边，但是，你是蓝天信使，你的使命还没有完成，我不能这么自私。”雪儿也仿佛看懂了我的心事，不停地咕咕直叫，我对雪儿说：“雪儿，你的伤好了，你要飞回蓝天，给人们送信了。”雪儿用它那金黄的眼珠望着我，似乎在说：“主人，我一走你会很孤单的。”我轻轻抚摸着雪儿的头说：“雪儿，蓝天才是你施展本领的地方，你要为更多的人传递信。”
终于，雪儿拍打着翅膀，飞向蓝天，看着它渐渐远去的身影，我在心里默默说：“雪儿，祝你一路顺风，做一名出色的蓝天信使。”
告别小学作文 篇6
我有很多非常漂亮的“家”，有红的、蓝的、黄的、金的、银的……五颜六色。还有很多很多的兄弟姐妹，我们的相貌一模一样，有的身穿洁白的衣服头戴小黄帽，还有的身穿洁白的衣服头戴小蓝帽。我所含的化学物质主要有：焦油、尼古丁和一氧化碳三种成分。虽然我们的家门上都写着“吸烟有害健康”，但是，很多人还是很喜欢我们的。我们有一个共同的名字——香烟。
我遍布在很多场合：公园、饭店、家庭、学校……我的主人时常把我点燃，并热情的亲吻我，轻轻一吸我立刻化作一缕青烟，有秩序的通过食道进入肺部，然后，又很潇洒地吐出一团团烟雾。我燃烧了短暂的生命，也让你飘飘欲仙。一次又一次的吞云吐雾，终于有一天你们人类对我有了意见。
一天香烟生气地说：“烟民们为什么对我不屑一顾，把我撇到九霄云外，难道你们不爱我了吗？不就是什么创建无烟环境，有什么了不起的？”就在这一天“肺”好像明白了什么，气愤地说：“可恶的香烟，我的身体本来是红彤彤的，你现在怎么把我变得像墨汁一样黑乎乎的，你这个没头没脑的家伙，为什么不换个角度为别人想想，你高兴了自己，却伤害了别人。”香烟哈哈大笑，傲慢地说：“我一支香烟所含的尼古丁就可毒死一只小白鼠，二十支香烟中的尼古丁就可毒死一头牛。你们人类又能怎么样？”肺委屈说：“我们是好朋友，你为什么还这样害我呀？”香烟说：“别说吸烟爱好者了，你们周围的被动吸烟者受害更大。在吸烟的房间里，在吸烟者吐出来的烟雾中，焦油和尼古丁比吸烟者吸入的含量多一倍，一氧化碳多四倍，特别是幼儿最严重。我会让你们的身体健康受到严重威胁患上病，甚至付出惨重的生命代价的.。怎么样还想和我交朋友吗？哈哈……”肺理直气壮地说：“你真不够意思，为自己、家人和朋友的健康，我们还是说拜拜吧！可恨的家伙，以后再也不理你了。”
烟是人类第一杀手，吸烟就等于慢性自杀。自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，创造一个清洁、舒适、优美的学习、工作、生活的无烟环境对你我他也有很大的好处：不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。
我们要一起努力做好无烟宣传，要通过各种方式，告知社会各界吸烟的危害，让香烟的身影在大家的视野中慢慢地消失，这才会真正的成为无烟校园、无烟社会。我期盼着，这一日能够早点到来！
告别小学作文 篇7
感谢你们，曾在我的生命中驻扎。
六月已染上了灰色的色彩，无谓那些悲喜，那些被时光磨砺的青春终会熠熠生辉。那些看不见的风又是不断地拂过，经过树木、花草之后又是平稳的曲线，就像我们经历了一些，要继续跋涉新的旅途。几多感慨，记忆中的过往，相信每个人一样的真实，曾经让彼此融入对方的生命。
我无法想象决战于六月的那般决绝，奋力拼夺的马嘶人吼。歌声过于悲壮，是胜利的凯歌还是黑色的悲歌。但愿卸下铠甲，停下战鼓，我们不会一无所有。云彩翻腾，驾驭它们的只不过是一股股的风；心潮起伏，系挂的`不过是我们取胜的决心。停下急促的脚步，倾听我们心底的声音，是这个时代的无形的伤所磨钝出的无奈，是青葱岁月中张扬的、放荡不羁的个性，是渴望能够活得飞扬跋扈的妄想。我们寻找天堂，能安置我们所有的张狂。
我们呐喊，我们尖叫，我们哭泣，我们用感伤的语气诉说着自己的故事，我们冲着NO.1而去，却时常带回一些血肉模糊的伤痕。因为我们的无所畏惧，才让我们伤痕累累。我们并不是对什么都无所谓，我们只是用自己的方式在证明自己的存在和坚持。我们有足够充分的理由被你们骄傲。请认真地审视我们，我们的锋芒从不曾有所暗淡。
我将岁月像荒纸一样敞开。希望寻得一丝生机，我张扬的青春该被什么祭奠。
时光匆匆，席卷了我所有的苍凉。这一刻，一无所有。所幸的是还没有有走到尽头，依然有条路存在。命运的手牵引着我，走过春秋和冬夏，一片波澜，让我为之动容。时间的墙，一点点崩塌，倒在我们身上，于是我们承载了越来越多的记忆。
青春是道独木桥，没有优美的景、华丽的曲，踽踽独行，失足，粉身碎骨。
我们还未做好准备，请告诉上帝，让我们道别，然后去走我们各自的独木桥。
“有些妥协，就像遗忘，渐渐渐渐，不知道已经妥协，不知道已经遗忘。”
蛙声响了，一片一片，像是受到夏天的召唤；
知了鸣了，十七年的隐忍，它将响彻一个季节；
萤火虫亮了，努力的发光将燃尽它数十天的年华。
感谢你们，曾在我们的生命中驻扎，留下你转身时优美的弧度。
告别小学作文 篇8
嘴里舔着根棒棒糖，还是掩不住几许的落寞。20xx-6-1—我的最后一个儿童节如期而至。当老班无意地说出“最后一个”四个字时，回忆慢慢涌上心头……
14岁了，前13个六一，又是怎样过的呢？
紧张、兴奋、开心……或许是吧。
只是，今年的六一有些不同。在紧张的学习生活中，学校还是抽出一天的时间给我们庆祝。
我的节日我做主——这是今天的主题。一开始，每个班都献上一首红歌，每个人都在唱，唱的声音很响亮，很有气势，唱出了我们的开心，唱出了我们的不舍，唱出了我们的希望！
在几个班级安排的集体节目之后，大家就开始Crazy-crazy-Crazy ！这也正符合一中的五个学会中的其一：学会玩耍。于是，操场上，酣畅淋漓的笑声，如雷贯耳；汗夹流背的身影，随处可见。打羽毛球的、转呼啦圈的、打篮球、踢足球的、跳绳的、踢毽子的……操场的整个空间都洋溢着我们的笑脸。
整个上午几乎都是在操场度过的。临近放学，大家都累了，回到教室，有的.在看课外书，有的在下象棋、有的，甚至不忘看看地理提纲。
零时十二点，我，已不再是小孩！挥手告别吧，我亲爱的童年，让我用崭新的面貌去迎接青春，让我满怀信心的去拥抱未来，让我承担起属于我自己的责任！
告别小学作文 篇9
日月如梭，光阴似箭，转眼间我长大了，今年的儿童节，是我告别童年的日子，我的心情格外激动，当天上午学校组织了庆“六·一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生盛装打扮，你看同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们，身着五颜六色的服装，校园里彩旗飘飘，大会主席台鲜花簇拥，红毡铺地，同学们跑着、跳着，欢声笑语直冲云霄。
节目表演开始了，一段劲舞过后，就到了我们竖笛方阵了，小笛手们各有各的站位，各有各的姿势，各有各的吹法，配合的有板有眼，协调一致，那音韵时而婉转悠扬，如山间流水；时而气势磅礴，如虎啸山谷。
精彩的节目一个接着一个，你听，京剧小组的同学们带着京腔来了，京剧连唱将节日活动推向了高潮，引来阵阵掌声；小朋友们婀娜多姿的舞蹈让人拍案叫绝；还有那一个个小品，令我们捧腹大笑……
时间过得真快，不知不觉一个上午过去了，我们依依不舍的告别了美丽的'校园，当我再次遥望校园的时候，我默默挥手，再见了童年，我将以更为坚强的臂膀，去迎接青春的朝阳。
告别小学作文 篇10
所谓“陋习”，就是不良习惯，是长期内逐渐养成的、一时不容易改变的行为。
俗话说“人无完人”。我们每个人身上都有缺点，都存在着或多或少的不良习惯，我当然也不例外。
在学习上，我有粗心的坏毛病，它使我深受其害。因为粗心，使我在考试中连连丢分，甚至导致“三好学生”与我失之交臂；因为粗心，经常丢三落四，曾因忘带钥匙在“三九”严寒有家不能回而饱尝苦头、因忘戴红领巾被值勤的同学拦在校门外而窘迫不已、因忘带作业受到老师的责备而羞愧万分；因为粗心，考卷上不留姓名，被同学们引为笑谈。。。我痛恨并下决心改掉它，可它就像个影子般地伴随着我，让我苦恼不已。
在学习上还有得过且过，不求甚解的毛病。读书走马观花，又没有“过目不忘”的本领，结果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。学习缺乏足够的耐心，急噪、不爱动脑，遇到难题饶着走。缺少持之以恒的精神，虎头蛇尾等等。
在生活中，也有很多不良习惯。最伤脑筋的是生活无序，缺乏条理性，东西乱摆乱放；做事情随意性太强，有始无终；时间观念差，拖拖拉拉，效率不高；也没有养成自己的事情自己做的好习惯，过多地依赖别人。。。。。。
众所周知，好的习惯能使人终生受益。所谓的“习以为常”、“习惯成自然”的意思，就是告戒我们要从小做起，从点滴小事做起，逐渐养成良好的习惯。“万丈高楼平地起”靠的是坚实的基础，靠的'是一砖一瓦积少成多。良好习惯的养成靠的是不断地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屡战屡败”而“屡败屡战”的顽强。有缺点并不可怕，可怕的是漠视自己的缺点，蛮不在乎，听之任之，长此以往，可真就变为“积习难改”了。
所以，让我们从现在做起，鼓足勇气挑战自我，下决心告别自己的不良习惯，变缺点为优点，使自己更加完美，以崭新的面貌迎接新的挑战！
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