有关快乐的小学作文汇编九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的快乐的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
今天下午，我们一家和舅舅一家在泉州到处寻找磁铁，知道我们为什么要找磁铁吗？因为在海滩上面有很多很多的铁沙，爸爸说用磁铁把铁沙吸起来后可以带回家玩，把铁沙放在纸上，在纸下面拿着磁铁移来移去，铁沙就会跟着磁铁跑，这样就可以画画啦。
但是找了好多家店都没有找到磁铁，玩具文具店、书店、五金店、等等我们都去看过了，但也毫无收获，最后，我们在一家汽车配件店里面找到了磁铁，接下来的任务，就是向青山湾出发！
到了青山湾，我们被眼前的景象惊呆了，以前原本干净柔软的沙滩现在变得到处是树枝、垃圾。往旁边一看，是各种各样的娱乐设施，是这些施工把沙滩弄脏了，不再变得向以前一样美丽了。我们又开车往前面走了一点，这里的沙滩要干净一点，于是，我们就在这里玩。
拿出事先准备好的磁铁和瓶子，我们把磁铁放到沙子里面滚一滚，磁铁上面就吸满了铁沙，把这些铁沙倒进瓶子里后，摇一摇瓶子，我们发现，瓶子里面还有很多普通的沙子，于是我们又把沙子全部倒出来了，爸爸抓着上面有铁沙的磁铁，两只手交换的.拍一拍磁铁，上面的普通的沙子就全部都掉下来了，看来还是爸爸有办法啊。
这时，舅妈叫我跟妹妹一起去沙滩上捡海螺，我们沿着大海，在沙滩上走着，只要一有新发现，就跟捡到了宝石珍珠一样大声惊叫起来，有时，我们弯腰下去仔细看看有没有贝壳，有时，我们蹲在海边用海水洗贝壳，还有时，我们在海边大声呼喊快乐的在沙滩上奔跑。
这真是一段快乐的时光，在青山湾，我们留下了欢声笑语，也留下了我们一个个脚印，青山湾，我一定还会再来的。
快乐的小学作文 篇2
星期天的下午，我们一家三口和妹妹一家一起去了仙林的金鹰奥莱城。
经过了半个小时的车程，我们终于来到了“仙林金鹰奥莱城”。一到A馆内，我就看见一个很大的超市，一走进去只见琳琅满目的食品看得我口水直流，我连忙到我最喜欢的牛奶柜台拿了两瓶儿童牛奶和一包乐事薯片加两个棒棒糖（牛奶和棒棒糖是给妹妹的）。我们又往上面逛，这里的东西太多了，他们几个大人东看看，西看看还没看好，真是急死我啦。终于，半个小时过去了，他们终于买到了衣服。
我们走出了A馆，只见一个大卖场，我们走进去，眼花缭乱，我们在那儿买了两件衣服便走出去了，我们开始在外面逛起来，我们这里看看，那儿逛逛，一路欢声笑语。
逛了一圈之后，爸爸一看表，呀！4点了，该回家了，正当我们往停车场走的时候，看见了DIY巧克力，只要满一千元，就可以做9个巧克力了，我开始，兴奋起来了，拿了小票开始做巧克力了，先把巧克力块加热融化，把化了的巧克力放入挑选好的模具里，妈妈帮我挑了双心，圆心和玫瑰图案的模具，开始倒巧克力了，巧克力的品种有很多，有黄色柠檬味的，紫色香芋味的，白色牛奶味的，棕色原味的，绿色抹茶味的还有红色草莓味的，我每种口味都选了几个，然后我左手拿勺子右手扶着模具，小心翼翼地把巧克力酱放到模具里，当我正要放红色巧克力酱的时候不小心把绿色混进去了，呀有一点难看了，妈妈安慰我说：“没关系的，把下面的做好就可以了”，然后我又开始专心做了起来，不一会儿9个就做好了，我把他们给服务员阿姨，阿姨把这些放了巧克力酱的.模具放入冰柜里，要等十分钟，我又跑到附近的梅花树那儿写了一张心愿卡，把它挂到了心愿树上，那边巧克力做好了，阿姨从冰柜里拿了出来，把模具轻轻一敲，巧克力全下来了，各种颜色的巧克力散发出淡淡的清香，然后把他们放入精美的心形小盒子里，玫瑰的是最漂亮的，真想吃一口，可是又不忍心下手。
正当我还沉浸在巧克力的世界的时候，爸爸提醒了我，该回家了，我捧着我自己亲手做的巧克力离开了仙林金鹰。这真是一个快乐的下午！
快乐的小学作文 篇3
大家有去过长白山吗？我今天就要去长白山玩啦！
两个半小时的飞机，终于到长白山机场了，一出机场，我们就玩起了打雪仗，我制造了一个很大的雪球，向黄汉妮打去，黄汉妮也不甘示弱，把雪球朝我打来，你来我往，打得可开心了！
到了酒店，我们就直接去滑雪，虽然去年来滑过，还是有点生疏，下午我只滑了雪场的魔毯。第二天，坐上缆车后教练把我带到了以前从来没有滑过的中级赛道-F道，站在F道的.起点，我紧张的都快不能呼吸了，心跳快得都要蹦出来了。看到那F道吓人的高度，弯七扭八的弯道和很陡的斜坡，你们就会知道有多可怕了！我动都不敢动一下，生怕摔下去。教练说：“不要害怕，你只要S型滑，把速度放慢下来就可以了”。我鼓起勇气照着教练的话去做，果然简单多了。
第三天，我继续滑F道，这一次，我就一点也不紧张了，越滑越放松，越滑越带劲，都不想停下来了。在F道了，我还和教练比速度，玩蹲着滑雪......
第四天，我上了高级赛道-E道，上去之前我还非常兴奋，这可是我一直想滑的赛道，可是到了E道的起点，我就兴奋不起来了，为什么呢?因为往下看，眼前只有一片白茫茫的雪，长长的赛道根本不见终点。“慢慢滑，不要紧张、不要害怕、放轻松，S型滑，控制速度”，教练鼓励的声音又在耳边响起。滑着滑着，我的恐惧感和紧张都慢慢消失了，放松后感觉到E道也没想象的那么难了，一圈又一圈，我整整滑了四个小时，在漫天飞舞的大雪中滑雪真是太棒了！
快乐的时光总是那么飞快，五天的滑雪之旅结束了，我恋恋不舍的离开了美丽的长白山，离开了我喜爱的滑雪场......
快乐的小学作文 篇4
今天，雨来了，在我走在路上享受心灵难得的宁静的时候来了，由远而近触动了人和所有能动的东西。
我停下，不躲不避等着雨的来临。
当第一个雨点驾云御风倏忽落在了我的鼻尖上时，我笑了。在桂林，很难把淅淅沥沥的小雨和美丽的漓江风光联系在一起，可在我心里，他们却是那么的相似。
桂林的雨并不大，雨丝落在身上并不会让人湿透。也许是因为此时的桂林正多雨，也许是我的感受有些独特，在我心里，桂林，是一个朦胧的地方。在这里，细雨飘飘，薄雾缭绕，无论是城市里，还是在山水中，呈现出的都是一种宁静的美。
雨中，细看大街小巷，所有的人，所有的事物，都变得静谧。我在微风中，虽然风吹不动我，可是我的心却随着这微风在雨中摇曳。
我走着，微笑着与雨亲近着。我不想跑回宾馆，更不想和妈妈一样躲在伞下，当一丝身体的'凉意渗透进心里的时候，我发现路上已有了些许积水，城市里的喧闹和灰尘已随风而去，一切过去后，桂林，一定会变得水灵灵的，城市，也一定会变得清新亮丽起来。
在雨里真的很好，在雨中漫步，静静的与风雨进行交流，觉察到困扰自己多事的闷燥和烦恼在这微微细雨中一片片剥落，慢慢显出了记忆的美好和宁静的心。雨是天地的使者，滋养和启发着世间万物。
我看见太阳拨云而出，阳光撒向大地，虽不是那么耀眼，却也让我的心灵感到了人性之初的温暖。
是的，人生就像这样一场雨，当一切都过去，人性最初的善良才会浮现出来，给人温暖。
雨后没有彩虹，可我还是见到了彩虹。我看到一道七彩的光正从我的心中射出，化为一座虹桥，连接着我的快乐。
原来，我一直站在快乐的起点上，在桂林细雨中我到达了终点，而明天，我又将站在下一个起点上。
快乐的小学作文 篇5
成长的过程中有挫折，有烦恼，但更多的是快乐。
刚进小学，我当上了卫生员，可以为班级服务我很高兴。
边上的同学忽然调皮地说：自己卫生都不好，还当卫生员。我听罢，不乐意了，但他说的没错。卫生员顾名思义，要管理卫生，要以身作则。于是我便对自己的个人卫生倍加重视。
我本以为当卫生员很简单，只要登记病假，看看别人做眼保健操就了了，但是第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿，起初同学大多不认识，拿著名单，抄名字也出错。老师说：写错了名字，害得人家错四年。我想也是，我算是给人家改名了。于是我小心地写，不敢再马虎。健康卡上要写出生年月日，快放学了，老师问我：写好了吗？要交了。我难为情地低下了头：没有。上课不能问，下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去逮，逮到了追着问，同学却随便嗯几声就继续玩了老师笑了：做事要想办法，你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗？我听取了老师的.意见，这才完成任务。
快乐的小学作文 篇6
在我很小的时候，我就问妈妈，快乐是什么？妈妈说，快乐就像现在的你一样，无忧无虑的成长，无忧无虑的生活。当时我还不是太懂，但现在，我长大了，已经深刻的体会到了快乐的含义。
快乐，其实很简单。你高高兴兴地上学，高高兴兴的同学们玩。然后回家把老师的作业都写完后，再开开心心的玩。小学生本来就应该以玩耍为主。那样，当你遇见真正的友谊，你也就同时拥有了快乐。
有时，快乐又是那样的复杂。也许又是你并不是真正的快乐。就像是一个男孩子捉弄一个女孩子，让她在大众面前出丑。他一脸坏笑的站在这个女孩在身后，但心里是微微的忏悔，只是用笑来掩盖他的错误。还像一个有上进心的人，他努力学习，每个周末都有很多的.课外辅导，终于有一天，他考了一百分，他笑了。但你就得那是真正的笑吗？其实不是，他也是在掩盖，用小来掩盖他成绩好背后的汗水，他羡慕别人可以玩，而她却要为他所谓的第一名来学习。这是快乐么，你们一定认为，这不是。
请大家相信我，去我们个人每一天都开开心心快快乐乐，那么快乐就很简单。如果天都有苦恼牵绊着他，那想快乐就非常的难。所以，大家生活一定要轻松自在，才能获得真正的快乐。
快乐的小学作文 篇7
如果我能设立一个节日，我希望能设立一个舞蹈节。那一天，让每个人沉浸在那欢快优美的舞蹈世界之中。
现在，有很多人因为烦恼而悲伤，甚至有些自杀……但是一到舞蹈节这天，人们就可以忘掉一切烦恼，尽情地享受跳舞。
今天就是一年一度的舞蹈节。清早，我穿着华丽的.舞服来到上海戏剧学院门口。只见大道两旁，高大挺拔的树木和姹紫嫣红的花儿交相辉映。再往前走，有一间黑色的屋子，我走进屋，就有一束刺眼的光向我射来，我慢慢地睁开眼睛一看，哇！一座舞台呈现在我眼前，我环顾四周，只见人们个个盛装打扮，随着音乐跳起了优美的舞蹈。我也不甘落后，一蹦一跳地来到舞台中央，合着节拍跳起了欢快的舞蹈……大家随着音乐摇摆，摇摆，抛却了一切烦恼忧愁，虽然个个大汗淋漓，但脸上洋溢着甜美的微笑……
时光飞逝，转眼间就到了黑夜。我只好依依不舍地离开舞台。但舞蹈节带来的欢乐，充满着每个人的心田。
快乐的小学作文 篇8
“去青少年活动中心喽……”同学们欢呼着，犹如一群快乐的小鸟乘着车来到了青少年活动中心，我们迫不及待地进入了馆内。
我们小队首先来到了“钢丝琴弦”，我们只要触碰这一根根的钢丝，就会发出动听的.音乐，就好像琴弦一样，有趣极了；接着，我们又玩了“皮影戏”我们拿着“猪八戒”、“孙悟空”和“白骨精”你打我斗，毫不让步，非常精彩；然后我们来到了捏泥塑的地方，我们用巧手捏出了一只只栩栩如生的小蜗牛，可爱极了！
在这次活动中最令我难忘的就是在“星相馆”看星星了，坐在座位上抬头仰望那漫天繁星，闪闪烁烁，真的是“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”啊，沉浸在一个个美丽的神话传说中，看着牛郎星和织女星被一条乳白色的丝带——银河，分隔在两岸，隔河相望。最后，各个美丽的星座环绕在四周，看得我们眼花缭乱。
时间过得真快，转眼间，就要返校了，我恋恋不舍地看了一眼青少年活动中心。这次的活动可真精彩啊，让我久久难以忘怀！
快乐的小学作文 篇9
今天任老师带来了一个神秘的箱子，我好奇地想：里面会是什么呢？还用网罩住。于是我走上前去一看，哦！原来是一箱的蜗牛，听说这是法国蜗牛，我们大家围住那个神秘的箱子，一直在尖叫：“哇！蜗牛呀！哇！蜗牛呀！”
叮零零，上课后，任老师先拿出一只蜗牛，蜗牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方，吓得赶忙把头缩进壳里。任老师把蜗牛放在投影仪上，半响，蜗牛慢慢地把触角伸出来，贼头贼脑地望着四周，看看自己到哪儿了。后来，它觉得没有危险了，就把头伸了出来，东张西望，它的头是白色的。然后，它想逃离这个“鬼地方”回到自己的“安乐窝”。于是它用尽全力往前爬，它爬得一点也没有声音，我猜：它不想惊动“卫兵”吧！接着，任老师又拿出了一只蜗牛，我仔细看，它俩的壳是棕黄相间的`，壳像螺旋形，它们分泌出了一种粘液，粘液是银色的，当任老师鼓掌时碰到了它俩，它们害羞得像个小姑娘似地缩回触角，还说：“干吗碰到我，人家很害羞的。”
最后，任老师拿来箱子给我们看，瞧！那里的蜗牛有的在“叠罗汉”；有的在睡大觉，真是个大懒虫；有的蜗牛变成了逃犯，正在想办法逃出箱子；还有的在吃青菜，真是个“大贪吃鬼”。
叮零零！叮零零！下课了，这堂快乐课堂结束了，大家都恋恋不舍呢！
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