【精品】文明小学作文汇编10篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的文明小学作文10篇,希望对大家有所帮助。
文明小学作文 篇1
李星和王丽红有说有笑地从学校中走出来,到前面的路口,他们就要各回各家了。
突然,一阵恶臭扑来,有几只苍蝇也驾着飞机呼啸而来,他们定晴一看,只见一个垃圾筒旁边有着堆积成山的垃圾,有的还流出了黑水。王丽红眉头一皱,大喊:“这是谁干的`?如此缺德!”“就是,这是哪个不知廉耻的人干的?”李星也满腔怒火地叫道。
“那我们不如把垃圾捡进垃圾箱吧。”王丽红号召李星道。“那,那怎么行,它们太脏、太臭了,我可不干。”李星连连摆手,“你也别干了。”
王丽红也不答话,伸手就去捧垃圾,李星一见,也觉得不好意思,想了一下:“对,我何不写个警示语呢?”说干就干,李星拿出纸,苦苦思索:写什么呢?再前进一步就是文明?可还觉得不够,对,就写“文明——只差一步”吧。
王丽红收完垃圾后,李星也把标语贴好了,王丽红冲他竖了个大拇指,说:“干得好!‘环保小卫士’。”李星挠挠头,不好意思地说:“这,只不过是小Kees而已啦。”
保护环境,人人有责,光个别人干是不行的,更需要大众的力量。
文明小学作文 篇2
今天,我看到了一幅发人深思的漫画。
漫画的内容是这样的:放学了,毛毛和妮妮一起回家,忽然,他们闻到一股刺鼻的臭味,原来,在不远处有一个垃圾桶,垃圾桶的周围散落了许多脏兮兮的垃圾。很多行人走过去了,竟然对这些垃圾视而不见。妮妮看见了,指着垃圾对毛毛说:“我们一起把这儿打扫干净吧!”毛毛回答说:“只打扫干净还不行,肯定还会有人再扔垃圾的,我来想个办法。”于是妮妮用干净的小手把肮脏的果皮、废纸等收进垃圾桶里,而毛毛则打开书包,拿出笔和纸,在纸上写上了“文明——只差一步”,贴在垃圾桶上,妮妮看了赞叹不已,向他竖起了大拇指,两个人开心地笑了。
看完这组漫画,我想到了那些扔垃圾的人,他们为什么不能多走一步,把垃圾放到垃圾桶里呢?他们省了自己的一步路,却给环境造成多大的污染,给文明造成多坏的影响啊!生活中这样的例子太多了,比如在我们的校园中也有一些同学,喝完了牛奶,就将牛奶盒子随手丢在地上,还有的同学,有随地吐痰的坏习惯,这样的.行为多不好啊!其实,现实生活中,文明也就是一个动作,如果人们不随意吐痰,不乱扔垃圾,不讲脏话,那么,文明之花就会绽放在每一个角落。
所以,我们要向妮妮和毛毛这样的人学习,从身边的小事做起,从一点一滴做起,讲文明,讲环保,随手捡起一片废纸。如果我们生活中多一些这样的人,少一些不讲文明的人,少一些看见垃圾视而不见的人,那么我们的天空一定会更蓝,空气一定会更新鲜,我们的城市一定会更美!
最后请大家记住,其实文明很简单,别让它只差一步
文明小学作文 篇3
一天,天气晴朗,在美丽的校园里发生了一件危险的事情。
铃,铃,铃……,下课了,大家都跑出了教室在操场上开心地玩耍,李小光和赵小华却在教室里你追我赶,跳上跳下。李小光不时还对赵小华说“来抓我呀,来抓啊。”赵小华不甘心,拼命地追李小光,李小光一会趴到桌上,一会儿又爬到椅子上,一不小心,李小光踩到了罗小丽的文具盒,罗小丽对李小光说:“你们能不能停下来,这个游戏很危险的。”李小光和赵小华根本不理睬罗小丽的劝阻,继续爬上爬下,后来,仲小满走了过来,和气的说:“赵小华,李小光,你们两先停下来,老师不是常常教育我们要爱惜公物,做文明的同学吗?”
赵小华和李小光听了仲小满说的'话,惭愧的低下头,说:“我们错了。”
这真是两个知错就改的好同学。
文明小学作文 篇4
五年级习作 在我的学习生活中有许许多多鸡毛蒜皮的小事,有的事让我很开心,有的事让我很悲伤,有的事让我很委屈......但是最近发生的一件事却让我很愤怒。
那是一个早晨,我和几个同学正在打扫我们班的卫生区。那天,风婆婆和我们开了一个玩笑,她像事先和树公公商量好了似的,树公公刚落下叶子,风婆婆就将叶子吹得到处都是。我们几个值日生费了九牛二虎之力才将落叶打扫干净。当我们准备离开的时候,一个大约十二三岁的男孩手里把玩着一个空的矿泉水瓶子走了过来。我以为他是来扔空瓶子的,就没在意。因为,他旁边就是垃圾桶。谁知,他却把瓶子往地上随手一扔,扬长而去。我很是气愤,立马叫住他:“同学,请你不要乱扔垃圾,请你把这个瓶子捡起来扔到垃圾桶里好吗?”他倒好,说:“你们不正在扫地吗?这是你们值日生的'事,跟我有什么关系?”说完后,头也不回地自顾自离开了。我更加愤怒了,捡起瓶子追上去质问他:“我们已经扫完了,请你尊重我们的劳动成果行吗?现在,请你把这个瓶子扔到垃圾桶里可以吗?”说着,便把瓶子塞到他手里。他却不以为然,又把瓶子扔在地上,头也不回地走了。我愤怒之余还有无奈!只好自己把瓶子扔到垃圾桶里。
回到教室后我还在想:如果我们每个同学都像那个男孩一样乱扔垃圾,那我们的校园还能这样美好吗?
在此,我呼吁大家从现在开始从小事做起,爱护我们的校园,爱护我们的环境,让我们的地球更加美丽!
文明小学作文 篇5
“文明”这个词对大家来说并不陌生,说到它总能滔滔不绝地讲一番有关文明所要做的事,可谁又一直遵守的呢?
在我们这次活动中,看到了许多不文明的现象,可见我们还得努力。虽然阻止了有些不道德的行为,可他们依然还犯着同样的错误。解铃还得系铃人,必须让他们自己明白文明的.重要性。
其实一个小小的举动也能体现出文明。随手捡一片垃圾;在人们睡觉时,轻声说话;随手扶起路边的指示牌;在公园的椅子要踩时垫上一张纸等。一种手势,一张纸的厚度,都能体现出一个人的文明素质。每个人都跨出文明的一小步,社会将会前进一大步。让文明的脚步,一起前进;让文明伴我行,做出文明的行动;让我们时时透出文明之光,打动旁人!一起让文明之花开满世界,永盛不衰!一起阅读下面一首诗吧:
阳光照,花儿笑,
高高兴兴进学校。
见老师,遇同学,
主动致意问声好。
老师好,同学早,
团结友爱心一条。
不骂人,不打架,
果皮纸屑不乱抛。
好儿童,志气高,
文明礼貌记得牢。
守纪律,讲卫生,
争做文明小标兵。
20xx就要到了,让外国人看到文明的我们,一起走向文明之路!从小做起,从小事做起。争做文明小标兵!
“文明”这个词对大家来说并不陌生,说到它总能滔滔不绝地讲一番有关文明所要……
文明小学作文 篇6
我是平江县城北学校三年级的一名学生,我们的学校是文明学校,校园处处都能发现文明美。
早上,当同学们走进校门时,大家身着整洁统一的.校服,少先队员系着红领巾,每一位学生都很懂文明礼貌,见到老师问声早,见了同学互相问好,大家高高兴兴上学去……
晨读课,教室里书声琅琅,大家比流利,比记性。同学们坐得端端正正,时而聚精会神自己读,时而跟着老师大声读,整个教室都是认真阅读的景象。
下课了,同学们既兴奋又有秩序地走出教室。楼梯间,大家靠右行走,不拥挤,不追赶,不大声喧哗。操场上,有的跳橡皮筋,有的踢足球,还有的打乒乓球……大家欢快地做着各种运动和游戏。
数学课堂上,大家全神贯注地听老师讲课,教室地安静得连掉一根针都能听见。当老师提问时,大家踊跃发言,一个个把小手举得高高的。
放学了,同学们排队走出教室,与班主任毛老师拍手再见,同学之间挥手道别,大家来到指定的地方等待家长一起回家。
文明小学作文 篇7
讲文明。每个市民必需做到:不乱吐乱扔。遵守交通规则。
有的人图路近,横穿马路。你可知道吗?如果你不走人行横道,被车撞了,肇事司机只负百分之四十的责任,你自己要负百分之六十的责任,多划不来。要是有个伤伤残残的,多难受啊!有个什么后遗症什么的',那就更惨了。要是你走人行横道,被车撞了,肇事司机要负全责。再说,在人行道上被撞的情况极少,因为司机路过人行横道,要减速,所以很少有人在人行横道行被车撞。
有的人不爱护环境,乱吐乱扔。你知道吗?达城正在创建省级卫生城市,如果人人都这样,乱吐乱扔,成何体统。不但污染了环境,还容易传播疾病。“小小一口痰,病菌千千万。”大家都知道这些,可大家怎么不自觉保持公共卫生呢?要知道很多疾病都是不讲卫生造成的呢!难道非要再来一次“非典”你才痛改陋习吗?如果大家不乱扔垃圾,不随地吐痰,大家可以想想,那会是一种多么美好的景象啊!就会象北京、上海那些大城市一样干净、整洁!大家何不去享受那美好生活呢?改陋习,讲文明。走人行道,不乱扔垃圾,不随地吐痰,改掉陋习,做一个文明市民,这是每个达州市民应尽的职责!
文明小学作文 篇8
现在我们不愁吃也不愁穿了,但是我也发现了许多小朋友们乱丢垃圾和吐痰……我们的城市就像一座垃圾山。我也常常打扫。
一天,我和爸爸坐公交车,公交车里只有一个空座位爸爸让给我坐了,我一坐下有一位老爷爷上车了。爸爸下来把老爷爷扶上了车,我看到老爷爷岁数也大了,我说:“爷爷您坐这吧”,爷爷说:“好孩子还是你坐吧”,我说:“爷爷您岁数大了还是你坐吧,我可以站着的!”爷爷又说:“谢谢你,你真是一个好孩子!”我说:“不用谢,您老先让你坐”。爸爸在一边笑了笑说:“孩子你真长大了,我很开心”。等到了家爸爸把公交车上的事告诉妈妈,妈妈说我真的长大了。
有一次,我出门去朋友家玩,路上我看见朋友的妈妈抱着很多菜,我跑过去说:“阿姨,我也抱一些菜”。阿姨说:“谢谢你,好姑娘!”我说:“不用谢”我和阿姨走到了家门口我的朋友开门了,朋友看见我和阿姨身上的土很不明白发生了什么了?朋友问:“发生了什么你能和我说一说吗?”我说:“这得问你妈妈”,朋友去问他妈妈,爱意不告诉他,朋友又问我说:“到底发生了什么?”我说:“以后你会明白的,因为是在路上发生的事,来的时候的.一个小事”。等到了时候朋友自己知道了。
第一个事让我知道了,见到老人让让她见到小的也给让一让。第二个是自己不知道以后会知道的不要问别人。
文明小学作文 篇9
文明,字典这样说:人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学物质文明。
文明虽然是国家的目标,但是我认为也是人民的目标。有人说:文明很大,我做不到。可是,我认为文明可大可小,只要你做,你就是文明人。文明也是一种礼仪。
孔子这样说:“不学礼,无以立。”意思是:没学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。
孔融让梨,这个故事大家再熟悉不过了吧。这个故事为什么能流传到现在呢?是因为这个故事告诉我们,凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容,融于日常生活、学习的方方面面。
文明可以是随手捡起一个垃圾,也是在公交车上让座,也是不随地吐痰,丢垃圾等等……文明就大家身边,文明其实离我们很近,只是我们没有发现而已。只有真正理解文明的含义与文明交朋友才能成为文明人。
文明人有一个定义,大家知道吗?是要成为无私无畏,不断创新,为生产力发展,社会进步作出贡献的高素质的人。也要做到四个“不”:旅游不乱扔垃圾,人与人之间不说脏话,吃饭不剩饭菜,走路不闯红灯。
文明人有的'可能不是仪表堂堂,荣华富贵。文明人不在于美丽的外表,而在于美丽的内心。文明人也要在于创新、无私和生活质量。
我的心愿是:我希望我们的国家变成文明国,人们变成文明人,人人都讲素质,让我们一起来实现这个目标吧!
文明小学作文 篇10
那天,阳光明媚,鸟语花香,绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声,红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。冯小安和冯丽丽一起走在放学的'路上,鹅卵石铺的小路,走上去格外舒服。
突然,一个不良现象把美好的环境打破了。那是一个在角落的,毫不起眼的垃圾桶旁边,一大堆垃圾静静地躺在地上,一群苍蝇围着那堆垃圾飞舞着,准备大开“吃”戒。这时冯小安和冯丽丽皱起了眉头,不约而同地说:"咱们分头行动吧。”紧接着,冯丽丽弯下腰,捡了起来,看了下垃圾桶里,天哪!垃圾桶里一无所有!她捧在手上的垃圾立即被送到它们的“住宅”。冯小安想了想:“照这样,我得捡一辈子,不行,我得让丢垃圾的人醒悟!”说着,他放下肩上的书包,翻出了一张纸和一支毛笔,大笔一挥,写出了六个大字!文明——只差一步,他满意地把大纸贴在了垃圾桶上。此时,冯丽丽也捡完了垃圾,看着冯小安的“战利品”竖起大拇指,连声称道:“真棒”!冯小安不好意思地抓了抓脑勺,笑了。
是啊!文明只差一步,这个故事,让我有所觉悟,文明只是一张纸的厚度,只是50厘米的距离,文明——只差宝贵的那一步!
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