难忘小学作文600字

时间:2023-07-12 08:47:22 小学作文 我要投稿
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【精华】难忘小学作文600字9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的难忘小学作文600字10篇,欢迎大家分享。

【精华】难忘小学作文600字9篇

难忘小学作文600字 篇1

  在七年前的一个晚上,一位陌生的老奶奶,在我需要帮助的时候,把我安全地送到了妈妈的身边。

  那是在一个星期五的傍晚,我从幼儿园里走出来,妈妈就带我到市中心广场上去坐旋转木马,当我转得正高兴时,妈妈跑过来对我说:“我有一件小事要处理一下,很快就回来,我已经和老板说好了,让他看着你,你就待在这里别动。”说完,妈妈的背影就消失在了人群之中。

  于是我又回到木马上,但心情却一直保持在谷底。等了好久,妈妈一直没有回来,我心里开始着急了,决定自己去找妈妈。旋转木马的生意正好,老板忙着收钱,根本没注意到我,所以我很顺利地跑出了旋转木马。但是我年龄太小了,很快就迷了路,蹲在路边嚎啕大哭起来。一位拄着拐杖的老奶奶发现了我,便尽她的能力快速走了过来:“小朋友,你怎么了?”我抽泣着回答:“我……我找不到我妈妈了。”幸好我还记得妈妈的电话号码,告诉了老奶奶,很快,她和妈妈联系上了,接到电话的妈妈也总算是松了一口气。老奶奶用手上唯一的两个硬币带我上了公交车,在公交车上,我总希望车子再开快些,虽然我离妈妈不是很远,我却感觉过了很久。

  见到妈妈的那一刻,我对妈妈说:“如果不是那位老奶奶,我就找不回来了。”这时,老奶奶走了过来,妈妈感激地掏出身上所有的'钱准备都给老奶奶,可是老奶奶说什么都不要,反而对妈妈说:“以后不要再把这么小的孩子一个人丢下了。”说完,老奶奶转身就走,消失在了我们的视线中。

  老奶奶这种乐于助人,不求回报,甚至连名字都没有留下的精神让我至今难忘。

难忘小学作文600字 篇2

  花无百日红,人无千日好。经过时间的冲洗,有些记忆会渐渐褪色,有些记忆以烟消云散,而记忆的瞬间—目光却深深的刻在我们心中,令我们难以忘怀。

  感恩的目光

  小草对土壤的感恩,所以它异常鲜绿;山川对大地的感恩,所以他格外雄伟;湖泊对大海的感恩,所以他特别波澜汹涌。感恩是每个人应学会的第一堂课,有了它,天空才会多一道彩虹,人心多一份温暖。所以,要用感恩的目光看待这世间的一切,记住这世上帮助过你的任何人,老师的批评,家长的唠叨……你会发现人间多么美好。

  坚定的目光

  人非圣贤孰能无过,每个人成长中都会遇到困境,失败是成功之母,不是失败都是一无所获,它会激励你的信仰,发挥你的潜能,磨练你的意志,所以一个坚定的目光可以让你更出色,明天会更成功!

  求知的目光

  “活到老,学到老”知识是开启成功大门的钥匙,知识会武装你的头脑,任何时间环境中都有那么一批杰出的求学家:古代孔子知识渊博却不远万里去求学,匡衡凿壁取光来学习,古代的“头悬梁,锥刺股”都是形容对知识的探求,现在的只是显得更为重要,跟要求我们多去学习,用求知的目光看老师,他会传授你的知识,丰富你的'眼界,开阔你的视野,用求知的目光看父母,她会教你更深奥的为人道理,有利于你以后的工作,有利于你以后的前途。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”你记住了求知的目光,你会拥有的黄金,的白玉。

  时光匆匆,有些目光会被我们几分钟,几天,几月所忘记,有些目光必将跟随我们一生,拥有好的目光可以让你拥有。

难忘小学作文600字 篇3

  记得小学时一次作文课上,老师布置了题为“愉快的六一”的作文。“嘿,太容易了!”我心中窃喜,几乎不假思索,拿起笔“唰唰”地写开了。半个小时后作文就速决了,嘿,全班第一快。心里这份美呀。

  几天后,作文本发下来,出乎意料,陆老师让我到办公室去一趟,说话的时候,脸色很严肃,全没有了平时看我文章时的笑眯眯的表情。“你看看你写的,认真思考了吗?题目是‘愉快的六一’,可你写的事我看了一点没有愉快的感觉。你自己好好看看吧。”我刚进办公室,陆老师就把我的作文本扔在办公桌上,看着那不满的眼神,我心里真不是滋味。拿过作文仔细看一遍,我的脸红了,我写了六一游公园的情景,但文章全是景物描写,成了一篇游记,六一的`气氛和心情只有一两笔。

  “重写。明天交给我。”陆老师的话很平静,但平静中流露出一种威严,我流泪了。

  晚上,做完家庭作业,我静下心思索很久,准备写去年“六一”看校园剧的事。记得那次演出,台下掌声和笑声不断。可是,真动笔写的时候,却又觉得不满意,写出来后怎么看也像一篇木偶剧观后感。

  我把草稿撕了,再想。

  后来,我选取了“六一”放学后和一个同学下棋的事。平常我就爱下棋,那次下棋,我们又特高兴。原来,那天我们都受到了表扬,我们一边下棋,一边聊,非常开心。我把这件事“移”到作文上。写完后,已经深夜12点了。

  第二天,我把作文交给老师。刚开始看的时候,她脸上依然很严肃,但不一会儿,脸上就绽起笑容,而且笑得很甜。“好!这篇文章写得不错。下回记住,写每篇文章都要认真、仔细。”

  老师的话使我愉快、感动。几年过去了,我都牢记着这次难忘的经历,无论是写作还是做人,我都记着老师的话,认真,仔细!

难忘小学作文600字 篇4

  打开记忆的阀门,往事如潮水般向我涌来,泛起了阵阵浪花,抓起那一个装着一件令我难忘的浪花,和大家分享分享。

  她,一头乌黑亮丽的长发被清爽的扎到脑后,还有一双黑中带黄的眼睛,再加上红润的脸颊,高高的鼻梁,弯弯的眉毛,形成了那个我最爱的人—我的妈妈。

  在我小的时候,妈妈总是会十分耐心的回答我提出的那些幼稚、可笑的问题,而且我的妈妈也很爱我,她还十分关心我。下面我就来说说我的妈关心我的事例吧!

  那时,我只有四年级,那天,放学的时候,突然,下起了倾盆大雨,我没有带伞,只能在教室里一边写作业,一边默默地等待,可是,我等了许久,雨越下越大,丝毫没有要停下来的意思。原本还在教室等待的同学都陆续的被家长接走了,这下,教室里只剩我一个人了,我又担心,又害怕,心想:天快黑了,再这样等下去也不是办法,还不如冲回家好了,这样总比在这里干等着好。

  说干就干。我整理好书包,走到一楼走廊上,挽起衣袖和裤管,准备冲进雨中。突然,走廊的转角上出现了一个熟悉的身影,我看了看,便跑过去扑到了她的怀里,大喊:“妈妈,你终于来啦!我还以为我要淋雨了呢。”这时,妈妈撑开了伞,拉着我的手,和我一起走进了雨中。

  走了许久,我发现有点儿不对劲:为什么我的身上都是干的,一点儿雨都没有淋到呢?我往上看了看,发现,伞是向我这边倾斜的。我又看了看妈妈,顿时,我惊呆了:我看到妈妈一半的身体都被雨淋湿了,头发上不断的滴下雨水来,衣服紧紧的贴在了她的身上。妈妈还不停的发抖、打喷嚏,我想,妈妈一定很冷吧!

  这时,我发现,妈妈变老了:曾经有一张红润的`脸。由于岁月的流逝,皱纹悄声无息地爬上了妈妈的面额。浓浓的眉毛下那双有神的眼睛,在鱼尾纹的衬托下,也不那么精神了。这时,我的眼眶湿润了,心里不断的喊着:妈妈,我的好妈妈……

  “世界任何一种爱都比不上母爱。”这真是千古绝句啊!

难忘小学作文600字 篇5

  每当想起那次特别的生日,都令人难忘。

  一天下午,几位同学围在一起在聊自己的生日。强强开心地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”欢欢也高兴地说:“我也刚过生日,全家人一起给我庆祝。”

  这些话被旁边的李晓明听到了,他静静地坐在自己的'座位上,心想:我的爸爸妈妈都在外地打工,不能给我过生日。小班长宁宁看到李晓明这么伤心,就走上前问小明是不是有什么心事?于是,李小明把心事告诉了宁宁。

  宁宁把这件事悄悄告诉了大家,并提出了自己的意见:“我们可以给李晓明过一个特别的生日会。”大家非常赞同。小机灵琪琪想出了一个好点子:“我们去跟老师说说吧,在生日那天让他父母通视频电话。”“太好了,小明一定会很开心的。”雪儿兴奋地叫起来。

  就这样,同学们开始制作生日礼物,为李晓明的生日做准备。有的写祝福语、有的画了一幅画、有的写生日贺卡、还有一些心灵手巧的同学,折了很多幸运星放在盒子里,大家还凑钱买了一个大蛋糕。

  到了李晓明生日那天,老师专门把李小明叫到了办公室。同学们一见李小明离开,马上拿出了生日用的东西,还在黑板上写上:“李晓明,生日快乐!”几个大字。

  等李晓明一进教室,就愣住了,这时灯灭了,大家把蛋糕端了上来,唱起了祝福的生日歌。李晓明感动极了,泪花在眼眶里打转,这时候老师拨通了李小明父母的电话,晓明的爸爸妈妈出现在手机屏幕上,晓明马上叫了起来:“爸爸妈妈,我想你们!”他的爸爸妈妈也哭了:“好孩子,我们也想你,虽然不能和你过生日,不过,等我们回去一定好好给补一个生日。祝你生日快乐!”

  同学们都非常感动,这真是一个难忘的生日啊!

难忘小学作文600字 篇6

  小学六年,多么令人难忘啊!在这六年间,经历过许多的事,其中,有酸有甜,有苦有乐,难忘的小学生活。这丰富多彩的生活像一条炫丽无比的彩虹,时时刻刻陪伴着我。

  酸

  三年级上学期,因为家庭住房搬迁,我转到了南师附小三(3)班,开始了新的小学生活。起初,我担心老师、同学们都不喜欢我,自己心里盘算着:一定要努力把学习搞上去,以免被别人看扁。可是,“残酷”的现实无情地“打碎”了我的“雄心壮志”。在这所学校的第一次单元测试居然只得了92分。单单只看分数,这应该不算很差。可是,班里考95、96分的同学在有人在,甚至有考98分的,中学生作文《难忘的小学生活》。这让我这个曾经每次考试进入前5名的人怎么接受得了。我的.小泪腺非常“配合”,立即大开“闸门”“放起水”来。这是我第一次在小学生活中尝到什么是“酸”。

  甜

  从那天起,我彻底相信了“井底之蛙”这个成语。我这只在育新小学三(7)班“拔尖”的小青蛙终于跳出了进口,到外面去“闯荡”了。我拼命地学,拼命地读。所谓阳光总在风雨后,就在期终考试发卷的时候,什么都不知道的我还在那儿和同学聊得“海阔天空”。熟不知自己种的树已经结出了果。“谭心芽99分”老师洪亮的声音惊醒了我,我“噌”一下站起来像木头人一般“收获”了我第一次硕果。我高兴呀,我开心呀,那时我真觉得:用自己汗水浇灌出来的果实是那么甜,一直甜到我的心里。

  苦

  尝到甜头的我开始努力,但是恒心这玩意总是爱和我捉迷藏,一会儿有,一会儿又没有,我自己也趁着它不在时开开小差,看看电视,玩会儿电脑。成绩也像曲线一般时高时低。考了低分怎么办?当然是一听分数就“开闸放水”了,回家后再接受教育。妈妈说:“没有苦哪来的乐,你自己不也尝过吗?”

  这句话到像定身法一样把我牢牢地定在了书桌旁。在灯下,我夜以继日地写呀练呀说呀背呀,那日子真苦。可是,结果是不是真像妈妈说的“苦尽甘来”呢?看看吧.

难忘小学作文600字 篇7

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子为什么一去不复返了呢!”的确,只要到了春天,所有大地上的`生物,都会复苏。可唯独日子,是一去不复返的,即使是六年的光阴,也同样会过得很快。我的小学生涯,过得很匆忙。但有几件事情,至今都让我记忆犹新,你是不是很想听听呢?

  

  人生有喜怒哀乐,味道有酸甜苦辣。生活中的酸,到现在还让我久久不能忘怀。我从一年级开始,一直对数学很着迷,从来都是不用怎么学就会了,可是一直听妈妈说,女孩子如果不认真学习,到了高年级会跟不上。可是,我并没有把妈妈的话放在心上。果真“不听老人言,吃亏在眼前。”在四年级的一次数学大考中,数学成绩落到了70多分的成绩,看了这个分数,我大吃一惊。这种酸味,酸得我直流眼泪。

  

  经过了上一次的“血”的教训,我可是长了心,用心地听妈妈的每一句唠叨,为考试做足了准备,在五年级下册的期末考试中,以数学92分,语文97分排进了班里前十名。这一颗酸酸的糖,终于在我的努力下,变成了甜甜的。

  

  “小小少年,没有烦恼…….可是随着年纪的增长,他的烦恼增加了……”是的,我的烦恼也有了许多。记得那次军训,我后面的同学扭了一下头,可教官却叫住了我,还说:“你干什么,不是说了不许动吗?出来做六十个蹲起。”无奈之下,我只能听教官的话。我只想用一句话来形容我自己:宝宝心里苦啊!

  

  那一次,我们一起出去玩。那天夜里,我和同学一起睡,可她竟半夜梦游,我看见了一位穿睡袍的女生,披头散发到我面前,这可把我吓了一跳,我仔细一看,原来是那位女生。

  这四个味道是生活中不可缺少的,有了它们,我的生活更加的丰富多彩了!

难忘小学作文600字 篇8

  在小学,我有6个好朋友,其中最好的就是陈至柔,段亚丹了,我们分分合合,合合分分,因为我和陈至柔是两个不爱和对方玩太多,因为我们并不了解对方的性格,而段亚丹,她是我和陈至柔之间最好的朋友,我和陈至柔谁都不愿意去让段亚丹和别人玩的好比自己和段亚丹玩的还好。我和陈至柔就那样争着段亚丹。我觉的我和段亚丹心里比较近,就总爱叫她的`外号,不叫倒好,一叫把段亚丹叫急了,她心里很难受,而我并不知道,总以为那是和她在玩,她不会在意,可事情恰恰相反,她超生气。

  终于,段亚丹和陈至柔给我写了绝交书,我才明白,我失去了两个知心朋友,可为时已晚,我不知道我该用什么方式来挽回自己的友谊,我很难受,但我又不想去使劲缠着他们,让他们更讨厌自己,我不想那样……

  后来,李老师在课堂上讲了快乐是什么?讲了友谊是什么?我才明白,我要把别人的快乐建立在自己的快乐之上。

  想想,我和陈至柔,段亚丹做了5年的朋友,我们一起快乐,一起悲伤,一起激动,一起痛惜……她们总在我最困难,最伤心的时候鼓励我,安慰我,使我又充满了信心。我们一起玩耍,一起唱歌,下学并排走,将我们一天的事倾诉出来。我不禁泪如雨下,是的,我的快乐源泉是她们,跟她们在一起,我觉得我最幸福,最快乐。

  转头看看陈至柔,她大概也想起这些事情,难以割舍我们之间的友谊,她也哭了。

  下课,陈至柔和段亚丹来找我,她们又给我写了一封和好信,我太高兴了,我又重新拥有了两个最知心的朋友。

  我的快乐,高兴,幸福,是来自我的朋友,最后,让我大喊一声:段亚丹,陈至柔,李老师,我爱你们!

难忘小学作文600字 篇9

  上小学时,我最喜欢梅老师了。她是我一二年级的班主任兼语文老师。梅老师长得谈不上漂亮,但她气质优雅,戴着一副眼镜,镜片后面是一双温柔的大眼睛。

  记得那是一次语文课,老师正讲着课,忽然,微微一笑问:“谁来读读这些词语?如果没有人举手的话,我可要点一个同学来读了。”全班一片安静,没有一个人举手!

  我环顾四周,发现连平时成绩一向很好的同学也低着头,没人举手。我心想:我的成绩一向就不是很好,又胆小,更不敢举手了!“这几个词很容易的。”梅老师说。我听了,慢慢抬起头来,望了老师一眼,老师也正朝我这边看呢!她的目光中饱含信任、鼓励,好像在对我说:“试一试吧,要相信自己!”这目光,如一阵春风,吹遍了我的全身,使我勇气倍增。

  于是,我轻轻举起了小手。老师也正好向我这边看过来,目光中流露出欣喜,还带有点小小的吃惊。我站得笔直,同学们也纷纷向我投来敬佩的目光。当我读到“菊花”这个词时,不知什么原因,我把“菊花”的“菊”读成了第三声。同学们一阵哄笑,虽然我知道这不是嘲笑,但我的脸还是涨得通红,就像一个熟透的苹果。

  唉!我叹了口气,低下头,羞愧得恨不得找个地洞钻进去,心想:这下可辜负了梅老师对我的期望。可梅老师还是表扬了我敢于举手的勇气,接着纠正了我的错误,还要叫我当小老师呢!我听了,真怀疑我的耳朵是不是听错了。迟疑了几秒后,我才确定这是真的,随即立刻抬起头,十分骄傲地大声领读起来。在梅老师的带领下,同学们对我报以热烈的掌声!老师给了我一个灿烂的.微笑,仿佛在说:“噍,你多棒!”我一下子放松了,回赠老师一个更灿烂的微笑。刹那间,我感到有一束阳光照进了我的心里,暖遍了我全身!

  老师,您鼓励的目光如温暖的春风,唤醒了我的信心:老师,您鼓励的话语如沙漠的清泉,增加了我的勇气。老师,您的教诲之恩,我终身难忘!

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