关爱小学作文共15篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的关爱小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱小学作文1
爱,是无处不在的,你们都一定都感受得到吧!我也有一些感动人心的事情,让我来说一说吧!
有一次,天上黑漆漆,雷隆隆作响,不一会儿天上下起了大雨,我没有带雨伞,藏小乐说;“我送你回家吧!”我说“不用了,雨小了的时候,我自己冲回家。”
藏小乐说:“还是我送你回去吧!”我说“好吧。”因为他的伞有一点小,所以他把大部分都给了我。到家的时候我看见他的.背后已经湿了。我看在眼里,感激在心。
这就是同学之间最真挚的感情吧!
还有一次,我和同学们说好下午四点去紫光公园,公交车一直都没有来,终于来了一辆公交车,我急忙上去。可手一摸口袋,心想:糟了,忘带钱了。我一时尴尬不已,这时,有一个叔叔说:“我帮你付吧!”说着,拿出一元钱付了进去。我连忙向他道谢,他淡淡一笑。
如果这个世界多一点爱,世界将会变成爱的人间。
关爱小学作文2
要有关爱,就从关爱生命开始吧。当指尖流淌着夜的孤独,我抚慰着生命给予的畅想,接了组织忧伤的侵入,依旧绽放着微笑。
生命多美好,如同清晨的空气清新的令人贪婪;生命多么坚韧,任风吹雨打也不气馁;生命多么灿烂,一如你纯真的笑脸。
把爱写在蓝天,布满整个天空的`都是我们自强不息的生命赞歌。
星期五上毛笔字课时,坐在前排的大哥哥走过来对我说:“你能不能借我两张纸啊,我忘记带纸了?”我说:“可以啊。”就拿给了他两张纸,大哥哥说:“谢谢!”我说:“不用谢。不过,你下次要记得把纸准备好,不要再忘记了。”
我们要从小做起,做一个懂得关爱他人的好孩子,记我们一起努力吧!
关爱小学作文3
3月8日是“国际劳动妇女节”,是向为我们辛勤付出的妈妈表达感激的最好时机。
星期五下午,在老师的`带领下,我们403班开展了“庆三八节,关爱妈妈”为主题的一系列活动。首先,三位主持人饱含深情地朗诵诗歌,拉开了庆祝活动的序幕,然后是同学们分组踊跃表演自编的小品。小品一个接着一个,不管演的好,还是演的不好,每一个节目都表达了同学们对妈妈最真挚的爱,大家都给予最热烈的掌声和欢呼声,把庆祝活动推向一个又一个高潮。
放学后,我快步到小店买了一束最艳丽的鲜花和一对一黑一白的猪风铃。一路上,风铃在不停地晃动,发出叮叮当当的响声,我就像那只白猪,而妈妈就像那只黑猪,在我成长的道路上,一直呵护我,关心我。这份礼物虽然不是十分贵重,但包含了我对妈妈的爱。当我把礼物送给妈妈时,我看见,她笑了!
让我们一起欢乐迎“三八”节,关爱妈妈每一天!
关爱小学作文4
我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的.就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上,那时已经12点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。
关爱小学作文5
那是一个再普通不过的早晨,我和温然一起去散步,一路上讲了些笑话,当路过一个胡同口的时候看见一位老人,他长着一张长长的脸,大大的鼻子,大大的嘴,眼睛里没有一点神采,脸上还有很多“芝麻点”,虽然他没笑,但是看起来还是很慈祥,一点都不严厉。这位极其消瘦的老人坐在银白色的轮椅上,似乎要弯下身子捡什么东西。
起初,我们没太在意,走了几步,温然说:“我们帮帮他吧!看他多可怜呀!”说完她便轻轻地走过去,缓慢的俯下身子,位老人捡起那条彩色的毯子,老嗯用沙哑的声音说了一声:“谢谢!”温然什么也没说,微笑地走了。
事后我问他:“你为什么要帮他呢?”“谁”他不解的问。“那位老人呀!”他是这样回答的':“我希望在别的老人或所有人有困难时,能有人伸出援助之手,帮他一把。”
这件事好像将心比心那篇课文,只不过她先想起来的是别人罢了。
关爱小学作文6
“叮铃铃——”清晨,我被一阵电话铃声叫醒,一听原来是老师叫我去搬书。我犹豫了,明天就要考英语口语,今天本应该复习的,可……这怎么办呢?这时,关爱班集体的精神鼓动着我:服务大家,牺牲自己。
我和同学很快就到了学校,走进教室看见已有几个同学在座位上等着干活了,可老师不在。我们等啊等,找啊找,就是不见老师的身影。眼看别的`班都搬完书了,可我们还没领书呢,我们都急得满头大汗。我产生了想走的念头,这时,关爱班集体的信念批评了我:学会等待,做好工作。
老师终于来了!我们赶紧去领书,领本,抬箱子。虽然,这些课本很沉,但是,关爱班集体的力量已经灌入了我的全身,让我们越干越有劲,越干越高兴。发书、整理书、统计、挂窗帘,这些事都干完后,已是大中午了,当老师微笑着送我们走时,关爱班集体的称号对我说:干得好!我属于你了!
关爱小学作文7
上学期,我被老师选去表演语文展示的歌伴舞了。
第二天,在换衣服,化妆的时候我特别紧张,生怕自己舞没跳好,被老师批评被同学嘲笑,觉得自己很没面子,我的心一直怦怦地跳个不停,头上一直冒着汗。脑海里总是想着没表演好,被老师批评,同学的取笑,嘲笑的场面。
台上所有的灯光都对着演员,大屏幕上映着背景,台下的观众安静的、聚精会神的注视着舞台,准备看着精彩的演出。看着前面的精彩的节目一个一个的过去了,观众们都报以了热烈的掌声。就要轮到我们了,我的心像一个小鼓一样咚咚地敲个不停,我的恐惧也到了极点。老师发现了我很紧张,就用坚定的眼神注视着我,用右手给我做了一个加油的手势。我顿时看懂了老师给我做的.手势,老师鼓励我不要紧张,正常发挥就行了,瞬间我就不紧张了,像一块大石头终于落了地,那个一直在敲个不停的小鼓也不再继续的敲了,我的心平静下来,顺利的完成了表演。
老师给我的那个手势,让我至今难忘!
关爱小学作文8
我家养着一只可爱的小狗,我把它取名叫诺诺。它可是我最忠实的朋友。每次我放学回到家的时候,诺诺就会向我摇摇尾巴,可爱极了!晚上的时候,我吃完了饭,就去看诺诺吃饭。诺诺吃得津津有味。我还经常带它到楼下大小便。
我们身边有许多动物,如:流浪狗,流浪猫等。它们曾经也受过宠爱,如今它们为什么流浪在外,那不就是因为我们人类吗?我们把它们从身边抛弃,一只只被主人抛弃的小生命心里怎么想,人类有没有想过它们的'死活。请关爱我们身边的动物。
世界上有许多户人家,家里都养着一只只可爱的小动物。他们把小动物照顾得健健康康的,还把它们训练很聪明。但是有些人却把那可爱的小动物当成是自己的敌人,整天欺负小动物,对小动物进行了狠毒的“家法”,实在是太可气了!我希望在这个“大家庭”里,每个人都能保护这里的每一只动物,关心它,爱护它。
让我们把爱心相连,关爱这里的每一只动物吧。
关爱小学作文9
同学们,我们很多人都听过这首歌,那就是《常回家看看》。这首歌让我想起在老家孤单的.爷爷奶奶!
你们有没有注意过,每次爸爸妈妈和你回家看爷爷奶奶,他们就像见了贵宾一样,不舍得吃的东西都拿出来了,平时不经常的空调开了!这是因为:你不经常回来。
今天我回到家里,看看孤孤单单的爷爷奶奶。奶奶说:“今天给你做鱼香肉丝、土豆丝、鸡块、烧茄子,好不好?”我很感动,奶奶身体不好,还做这么多饭!我就说:“奶奶,您不用做了,我和妈妈做就可以了”这时,身体不好的爷爷还在修空调,爸爸见了说:“我来吧,以后这种活还是我来干吧!”
关爱老人,有时只要问个好,回家看看,帮家里干点活,就好了!同学们,你们是否也是这样做呢?
关爱小学作文10
盼啊盼,终于盼来了新书,放在怀里爱不释手。
这本新书叫《我是白痴》,主要讲了一个智力发展迟滞的人———彭铁男。遭到同学的歧视,男生经常欺负、嘲笑他。在班上,他只有一个好朋友———“坡脚”。“坡脚”在班上也遭到了许多人的歧视,于是,彭铁男有困难,“坡脚”就帮助他。人们常说“患难见真情”,他们两人的友情在这一刻显得弥足珍贵,值得我们牢记于心。
彭铁男还有一个妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不帮助,还苦恼有这样的哥哥。尽管如此,彭铁男还是很快乐,别人嘲笑他,他也不生气,反而对别人嗤嗤地笑。或许“傻人有傻福”,真是他的坚强乐观度过了艰难的日子。
看完这本书,我想:虽然彭铁男是个智力发展迟滞的`人,但是,他依然很快乐。我们不能为别的缺点而嘲笑,同学之间应该友好相处,如果都学会了骂人,那么他们心里一定很不好受。
大家也一起来看《我是白痴》吧,让欢爱从小扎根在心中。
关爱小学作文11
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情,小学生作文相互关爱。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。她的`爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
关爱小学作文12
尊敬老人是每一个人都应该做的。今天,作为一名小学生,我跟随着李老师来到了一所敬老院,心里格外的激动。
到了敬老院,一位老师告诉我们,这次来的'目的是探望国家慈善奶奶——徐凤英。敬老院里非常安静,我的心情也渐渐的平静了下来。我们走进徐奶奶的房间,她正微笑着望着我们。它很和蔼可亲,并且她还为国家做出了很多贡献。她把自己的钱捐给了贫困儿童和社会,自己独身一人在敬老院生活,她真是一位活雷锋啊!我还给徐奶奶带来了一个节目——电子琴表演,她听得津津有味,最后,还奖励我了两块儿巧克力,我一直舍不得吃。
时间过得真快呀,我们和徐奶奶告别后,心里依依不舍地离开了。这是我第一次来到敬老院,收获很大。我明白了老人需要关心和陪伴。我很期待下次再来敬老院,给老人们带来欢声和笑语。
关爱小学作文13
想起王教师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不明白该去哪里,正在焦急的时候,王教师走了过来,她看着我亲切地说:“跟教师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决,王教师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
到了王教师家,王教师端上热腾腾、香喷喷的.饭菜让我吃,我看着王教师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王教师好像明白我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王教师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎样王教师叫一声我就起来了
王教师带着我去学校,在路上我看着王教师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,此刻怎样变得那么温柔啊!
我感激王教师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我必须要取得好的成绩来回报教师的爱。
人与人之间的关爱。
关爱小学作文14
最近,妈妈不知从哪儿听说,吃杏仁、碧根果、核桃等坚果对脑子好,于是,妈妈就去超市买了些坚果。
回到家,只见妈妈向我走来,说:“李菁茹啊,妈妈给你买的坚果每天吃一种,会补脑子的.。如果是杏仁,每次吃3——4颗;如果是碧根果,每次吃4——5个;如果是核桃,每次吃3——4个;如果是松子,每次吃……”听着妈妈没完没了的话,当时我并没有感觉到妈妈对我的关心,还有点觉得烦,只说了一声:“哦。”
有一次,我作业写完已经很晚了,忘了吃坚果了,可妈妈的记性比我好,剥好了碧根果送到我床前,让我吃,还说:“忘了吧,看来不坚持吃坚果,记性会不好哦!”我害羞地点点头。
妈妈的关爱,我会铭记在心的。
关爱小学作文15
我有一个习惯,就是周末睡觉前我总喜欢将窗帘拉开,因为想让清晨的第一缕阳光照进来。
第二天早上,感觉房间还是暗暗的,醒来看了看时间,已经不早了。又看了看窗外,原来窗帘不知何时被父母拉上了。我拉开窗帘,窗外的阳光刺痛了眼睛,我眯着双眼,没想到今天的阳光如此刺眼。原来父母是怕刺眼的阳光扰了我的睡眠,才拉上窗帘,一时间明白过来后,觉得阳光再也不刺眼了,心里充满温暖。
虽然父母只是帮我拉上窗帘,可是这简单的'关爱和动作让我懂得,还有父母爱着我。
人是很容易被感动的,而感动个人的未必都是巨大的投入,慷慨的施舍,一个温馨的微笑,热情的问候,一个简单的动作,就足以在人的心灵洒下一片阳光。
生活不缺关心,或简单或繁琐,但包含的心意却是真情实切,让我沉溺在幸福中。
简简单单,也是一种幸福。
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