我小学作文

[热门]我小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我小学作文1

　　在这无穷无尽的知识海洋中，我快乐地遨游着。然而，唯独有作文将陪伴我的一生，我在作文中寻找着乐趣。

　　它就像美丽的七色光吸引着我。是那样的绚烂！

　　红

　　记得小时候，我喜爱语文，却有一种莫名的感觉不住地呼唤着我。渐渐地，我觉察到了，是作文。那里我不太识字，可依然买来几本作文书供我参考，但拼音还行，读拼音就像读下面的字一样流利。看完后，我不住赞叹，立下心愿：“写得好好哦！将来我也想这样！”妈妈却说我异想天开，但这红色的激情一起鼓励着我前进。

　　橙

　　我努力尝试各种方法进行创作，虽然写得不太好，但是我就这样坚持着，直到写得好才行。成为一个作家便成了我的梦想，橙色的活力让我对作文更加一步快乐。

　　黄

　　这么久以来，还不见我的作文有什么长进，总是淡淡的，语言不优美，也不流畅，描写得也不具体，我觉得作文好难，总是不能像别人一样，太平淡如奇了。我便放弃了成为作家的理想。

　　绿

　　有一天，我躺在空旷的草地上，望着蔚蓝的天空，纯净、无瑕，好美啊！就像……就像棉花糖一样。唉！对了，把天空的云比作棉花糖一样，不就是一个挺好的比喻吗？这样也能使文章更加生动。太好了！有了新的体裁，亲身感受了这种自然的美，把看到的、想到的写来，再分清楚层次，综合起来，不是一篇好文章吗？对，就这么办！

　　青

　　通过一次亲身体验之后，我便爱上了写作文，原来作文也能给我带来欢乐。犹记我人生中写得第一篇较好的作文是《青青》，因为它抒发了我自己的情愿，蕴含了对自然特殊的感受。即使那篇作文只有五百多个字，但我还是保存着，它是我的第一篇抒情文。我日月积累着好词好句，脑子中的'文章越来越多，一有灵感就狂写作文，它成了我的乐趣。

　　蓝

　　不久后，我爱上了写抒情文，它可以表达出我内心的思绪、感受，能让大家明白我的心情。蓝色代表着的是拥有一颗纯净的心，时时刻刻应快乐，只有带着这种心态去写，那么，抒情文一定能感动读者。

　　紫

　　爱上写情感文的我，无时无刻都会把自己的心情记录下来，加上优美精练的语言，凑成了一篇好文章，不久文笔就可以提高了。

　　广阔的知识天空，寻找着遗失的梦想，重归了。今后，作文将陪伴我一生。作文，人生道路不可跨越的名字。

我小学作文2

　　浓浓的眉毛，一双不大不小的眼睛，一个平常的鼻子和一张有点大的嘴巴，凑在一起似乎不怎么好看，也不怎么特别。但却不是这样，它们凑在一起，才组成了这个独一无二的我。

　　有时我很外向，经常说出一些稀奇古怪的话，做出稀奇古怪的事，但我的思想却是正常的。有时我很内向，经常多愁善感，竟会多愁善感出一些自认为很好的诗出来。

　　一次，妈妈带我去一个寺庙看千手观音。由于我们是从石像后面绕过去的'，所以我在千手观音石像的右边才慢慢看见它。从我这个角度看石像，只看得见千手观音右边的两只手。我想也没想，脱口而出：“这是个二手佛嘛!”弄得妈妈又急又气，恨不得立刻把我送回家去。我愣了半天才反应过来，笑着说：“口误，口误。”事后，我问妈妈：“您不是不迷信吗?怎么还在乎这个?”妈妈说：“入乡随俗嘛。”我又没头没脑地说：“哦，见人说人话，见鬼说鬼话。”

　　今年暑假，不知怎的突然感觉很忧伤。我看见我原来在qq空间里写了一首感叹夏天的诗，就又凭着感觉写了一首：

　　我曾写过《夏日雪花》一文，大家可以去“推荐原创”里找。我自认为写的不错。可那毕竟是一年以前的事儿了。那时也是放暑假，8月份的时候，正是骄阳似火的天气。今天，也是放暑假，7月份，正是蝉在树枝鸣叫不停的时候，我要写一篇与它意思相反的文章。

　　夏天，真的来了

　　像一首轻快的小曲，

　　哼唱着熟悉的蓝调，

　　悄悄来到我耳边。

　　夏天，真的来了

　　像一只美丽的蝴蝶，

　　挥舞着绚烂的翅膀，

　　慢慢飞到我身旁。

　　夏天，真的来了

　　像一个活泼的孩子，

　　迈着轻盈的步伐，

　　静静走到我眼前。

　　空气中

　　弥漫冰激凌的香味，

　　草地上

　　荡漾人们欢乐的笑声，

　　我心里

　　仿佛洒满了阳光。

　　蝉在树枝不停鸣叫，

　　蜻蜓在空中不停回旋，

　　树枝在风里不停摇摆，

　　我在路上，静静地看着它们，

　　看着它们，

　　然后记录下来，

　　谱成一首美丽、永恒的小诗。

　　写完这首诗，我心里充满了成就感，忧伤的心情也随即烟消云散。我曾多次誊写它，然后捧在手里反复端详，感叹道：“写得真好哇!”

　　我就是这样，开心但也悲伤。快乐就笑，难过就哭，才是真正的我。

我小学作文3

　　也许是岁月带给我太多人生感悟，也许是成长加深了我的哀乐喜怒。每每看到小学的毕业照时，每每想起那些小学的伙伴时，心中不由得澎湃激荡，眼前止不住泪水盈眶。望窗外，余辉将落，云已燃火，不知伙伴们看见的是哪一片斜阳，哪一缕云烟。

　　曾经有多少双可爱的小脚丫，第一次踏上那水泥砖；曾经有多少双好奇的小眼睛，到处探望着新的景观；曾经有多少颗稚嫩的小脑瓜，会神的盯着黑板；曾经有多少句语重心长的话语，滋润了青涩的心田。

　　我们已一起度过了六个春暖，夏炎，秋爽，冬寒。我们已互助走完了六个365天。其中有多少幸福我们同分享，多少痛苦我们共分担：遭遇失败，取得成功，我们是团结的大集体；悲欢交加，喜忧参半，我们是蓬勃的小少年！我们永不服输，我们坚定信念，我们勇往直前，我们豪气冲天！

　　我们爱集体，我们同样爱友谊。

　　无论夏日炎炎，无论雨雪缠绵。小伙伴们总是三个一群，两个一伙的。夏天，打水仗，顶着毒辣的太阳，泼得浑身湿。“嘻嘻嘻”大树影映着我们的身影，真凉快！冬天，打雪仗，冒着凛冽的寒风，冻得小脸通红。“哈哈哈”风声夹杂着我们的笑声，呀，有点冷。我们就这样尽情地大着，闹着；无虑地笑着，跳着。一张张稚嫩的小脸上都闪烁着纯真，无暇的光芒，真的.好快乐好快乐啊！

　　当然也有闹矛盾的时候，都是一些鸡毛蒜皮的小事：谁把谁的笔弄坏了啊；谁把谁的橡皮搞丢了之类的。有时矛盾激化了，三两天的谁也不理谁。不过你大可放心，鸡蛋可是碰不过石头的，深厚的同学情，终能让破镜重圆，小小的纠葛压不倒常年的羁绊。

　　可童年终究会有烦恼的事。

　　考试“糊”了之后，一群小伙伴不敢回家，聚在一起，商量“改卷大策”。老师让签字，我就效仿着大人的字样“签”起字来。现在想起来还真是好笑呀，那时侯我还以能写出“大人字”不被老师察觉好得意呢。可事后还真后怕，一旦被家长或是老师发现蛛丝马迹，那可就不得了拉！“棒子炖肉”的滋味咱也不是没尝过呦！

　　小学，有的是天真和无邪；中学，虽然没了天真，可多了一丝成熟和稳健。诚然，我已离开了小学校园，但是我永远都不会忘记它。它像一艘船，承载着我的童年，也将永远的飘泼在我心中的大洋上。

我小学作文4

　　我依然是我，你却不再是你，这个地方不再是记忆中的模样。

　　——题记

　　我依然是我，喜欢在周末提着十块钱买的面包来姥姥家。姥姥会让我看母亲不允许看的电视剧，也会让我吃平时妈妈不让吃的零食。作为回报，我会给姥姥捶捶腿或者帮姥姥洗脚。妈妈叮嘱我不让我折腾姥姥，我也没在意，还任性地让姥姥给我做好吃的。每每都是在妈妈发现之前，我就提着姥姥给我的好吃的开溜。在姥姥的慈爱的眼光中，在邻居们打趣中跑回了家中，就连姥姥家门口的那棵老柳树都仿佛在笑我。

　　突然有一天，妈妈强令禁止我频繁去姥姥家，我这才发现了不对劲。我趁妈妈不注意，偷偷骑车去姥姥家。当看到姥姥平时细心呵护的那棵老柳无力地垂着头，我心里开始忐忑。“它怎么了？不，姥姥怎么了？”我强忍着心中的恐惧轻轻敲开姥姥的房门。我看到妈妈坐在床边，床上躺着姥姥。

　　姥姥不再是她，曾经瘦小的身躯如今变得臃肿，身前的扣子系不上了。她的脸是蜡黄的，似是许久没有吃东西一样，鼻子上插着氧气管。我颤巍巍地伸出手，想帮姥姥系上扣子，但笨拙的手却不听使唤似的怎么系也系不上。我冲出门外，努力地向上看不让眼泪落下。

　　妈妈跟了出来，她平静得不像话，说道：“姥姥疼你，总是把好吃的留给你，自己却一点也舍不得吃。每次你来，忍着病痛给你做饭，如今饭也不能再做了。”姥姥断断续续的声音从屋里传来：“别说玲玲……哎呀，别说玲玲呀。”“怎么会这样呢？”我不解地想。妈妈没有看我，径直的`走进屋里。姥姥一直看着我叫我玲玲，泪水终于再也擒不住夺眶而出，我胡乱的点头回应着，她叫的可是妈妈的名字！

　　倘若我不来折腾姥姥，不那么频繁地来找她，她是不是可以不用躺在床上，不会让她最喜爱的老柳显得毫无生机，更不会看着我却叫妈妈的名字。我明白了妈妈的告诫，但这显然太晚太晚了。

　　以前姥姥对我说，把自己想说的话写在纸上，埋在那棵老柳下，就会有人理解，困难也就没有了。我再看了一眼准备埋掉的纸条，我依然是我，你却不再是你，这里也不再是记忆中的模样了，愿您早日安康。

我小学作文5

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

　　美，无处不在∶美，无时不有。美，就在你和我的身边。

　　美，存在于我们身边，存在于我们身边的任何一件事，一个人，一个物中。美，就在我们身边。或许你会在不经意间失去美，那是因为你不懂的去寻找美，任何人任何事物都有着他美的一面，不要因为一点缺憾而否定了他的美。

　　春天，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。多美丽的画面呀！小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像春的眉毛。花儿像春的眼睛，还眨呀眨的。柳枝舒展着春的腰肢，伸展出春的嫩芽来。吹面不寒杨柳风，它轻柔地抚着你的脸，使得春风又绿江南岸。那雨也像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，本就绿的大地显得更苍翠欲滴了。美，就在我身边。

　　夏天，一切都是紧张热烈的。此时，人的心情容易烦躁，此时，多去看看荷花吧！那是内涵美的体现。荷花的端庄多富有内涵。趁着炎热，多看看书吧，人的内在美尤为重要。正确的人生观和人生理想，高尚的品德和情操，丰富的学识和修养，构成一个人的内在美。内在美反映人的本质，也体现社会美的本质。美，就在我身边。

　　秋天，各种作物都成熟了，叶子也在长成后落了地。此时，看看天空，会感到这秋来得清，来得静，来的成熟。成熟是一种美，成熟是一种明亮而不刺眼的'光辉，一种圆润而不腻耳的音响。成熟之美，美在宽广，美在清远，美在明净。成熟是一种过程，它斑驳了青春、沧桑了岁月、淡写了流年。曾经的日子忧伤又明媚，你我一起分享了青春的美味；曾经的日子伤感又苦涩，你我一起承受了痴心的疲惫。美，就在我身边。

　　冬天，下雪后，银装索裹，粉妆玉砌，活脱脱一个童话王国。这让我忆起了自己纯洁美好的童年。我和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗……童年是基石，奠定了人生的未来；童年是快乐，唱响了人生的乐章；童年是坐标，记录着人生的起点。我们都再同一个地方生长，童年的趣事也会跟人有变化，童年是用时间雕刻成的，童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中……美，就在我身边。

　　美，就在我身边。也在你身边，在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们具有一双会发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中，获得更多的快乐。

我小学作文6

　　我是一个幽默爱笑的女孩，也有很多数不清的才艺，所以今天我决定夸一夸我自己。

　　我非常乐于助人，喜欢帮助老师、同学干活。当别人遇到一点点困难时，我就会伸出援助之手。在学校里，我作业做得很快。但同桌和我恰恰相反，因为他有好多题目都不会做。我放下原来可以悠闲看书的时间，去教他不会做的题目。可是有时他一次还教不会，幸亏我比较有耐心，一遍又一遍地告诉他做题的方法与思路，直到他会了为止。正因为我这种耐心的态度，经常有同学来请教我题目。当然我有不会的地方也会虚心地向别人请教。

　　有一次，那天中午我刚好是值日班长，大家匆匆地把洗手、读感恩词几个事项过了一遍，一大波“吃货”堵在教室外，冲向拿饭菜盒排队的地方。那天有油炸鸡腿，我把那袋鸡腿交给分食物的同学，再帮助同学打开烫手的饭盒。刚要回座位去吃饭，我正好看见好几个男生还在补作业不能吃饭。我就帮那几位同学拿好饭盒放旁边，这样他们补完作业就马上可以吃饭了。

　　我也是一个有责任心的女孩。在学校里担任了英语课代表、家校本管家、班干部等工作，平时比其他同学忙碌。但不管我自己有多忙，我还是每天都能把老师交给我的任务都及时完成。

　　每周四是我最忙的.一天。那天，我既要登记家校本，还要催英语课堂订正的同学。我总是很冷静地安排一件件事情，迅速登记下英语课堂作业要订正的学号，然后发下本子让他们马上订正。唉，有些同学就是不肯及时订正。我只好想了个绝招，跟他们说“你们必须要订正好才可以吃中饭哦。”这招果然灵验，我迅速把本子收齐，冲向马老师办公室。马老师抬头看看我，惊讶地说：“啊，挺快的嘛！”我不好意思地笑了笑。中饭后，我要用很快的速度登记家校本。同时还得完成当天学校的作业呢。

　　我虽然在学校动作快得似一支箭，但周末我会放松一些。每到周末完成作业后，我会去城市广场放风筝，或者去公园散步欣赏美丽的景色，也会去图书馆看自己喜欢的课外书，还会去看电影、逛商场吃美食……我可不想一天到晚捧着书本变成“书呆子”。我觉得要劳逸结合，学习效果才会更好。过完轻松的周末，到了周一，我又开始投入到忙碌的学习工作中去了。在紧张忙碌的学习中，有时我会趁下课时间也同学讲笑话，让大家哈哈大笑。

　　这就是我，一个乐于助人、有责任心、幽默奔放的女孩。现在你认识我了吗？

我小学作文7

　　能写一手好字，是我从小以来的梦想。说实话，爸爸从小给我买的字帖可以堆成小山了。可我的字长进却不大。于是爸爸给我报了书法班。自从我上了书法班以后，字写得一天比一天棒了，爸爸高兴，妈妈高兴，我自然更得意了。

　　记得有一次书法课上，我写完一张作品，自我感觉还不错，便一蹦一跳地跑上去请老师点评，我双手将作品纸递给汤老师，汤老师看着我那兴高采烈的样子，微微一笑，然后又低头看起了我的作品。不一会儿，老师拿起笔指着我写的“人”字，对我说：“你看，这个‘人’字，写得既偏右，又写得长，多难看啊！太死板了！”接着，又指出了好几个我写得不好的字， 一时间就像掉进了冰窖里一样，我所有的热情一下子化为乌有。从那天起，我就立下雄心壮志：“我一定要把字练好！决不向几个简单的字低头。”

　　功夫不负有心人，终于，我在第六届“黄山杯”书法大塞中获得了银奖。看着手中烫金的获奖证书，兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从我心里倾泻出来，我再也控制不住自己了，高兴地又蹦又跳，差点儿把地板给踹通了。那高兴的`劲儿简直无法用语言来形容。

　　这时老师走了过来。我马上跑过去，对老师说：“老师，我获奖了！我的字终于活了！”老师皱了皱眉头，脸上一下子由轻转阴，变得凝重起来，郑重其事地对我说：“你跟我来！”我用奇怪的目光看着老师，心里变得百思不得其解，老师带我进了他的工作室，拿出纸，握好钢笔……噢，原来老师是要写字给我看啊！我看着老师的行笔，简直惊呆了，真是出神入化，令我佩服得五体投地。

　　汤老师写的“照”字，就真的如同阳光普照大地。“观”字，就像真得在观看什么表演。“界”字的两撇，就仿佛贞的伸向世界。个个字都栩栩如生，像活的一样，好像随时都会跳跃起来似的。看了老师写的字，我终于知道，原来我距离老师还有一大截。根本就是小巫见大巫，看来我要精益求精啊！这时汤老师又语重心长地说：“当东方魅力，在毫尖挥洒，白与黑成就了世间最丰富的情感；当民族瑰宝，在笔尖涌动，软与硬实现了传统与现代最完美的融合。若说西湖见证了书道昔日的神韵，那么钱塘江水则涌动着今日浙江人在硬笔书坛的探索与信念。某某同学，你的字已写的很不错了，但老师希望你能把成绩忘记，继续努力，把字写活……”

　　活，活 ，活，我要我的字活起来，我渴望我的字活起来！汤老师，我相信我的汗水加上我的基础，一定会使我的字变得“生龙活虎”的！

我小学作文8

　　今年冬天，我已经过了人生的第十个生日了，每天过着饭来张口、衣来伸手的生活。

　　今天晚上，我和妈妈锻炼回来渴极了，就吃起西瓜来，这西瓜红瓤黑籽，吃起来可真带劲！汁足瓜饱后，妈妈却轻描淡写地对我说：“儿子，今天这些瓜皮和瓜子你来收拾吧。”天哪，不会吧！只见餐桌上黑色的西瓜子妈妈吐出来的是一堆，而我吐出来的却像满天星，这还不算，红色的汁水也在桌面上尽情流淌。望着妈妈离开的背影，我想：收拾就收拾吧，我也该帮妈妈做点家务了。

　　我从抽屉里取出一个垃圾袋，打开，用嘴往里吹了口气，“呼”垃圾袋鼓起了大肚皮。接着，我捡起桌上的.瓜皮，一块一块扔进垃圾袋。“收拾起来也不难嘛！”我自言自语道。收掉了瓜皮，面对着仙女撒花似的零零散散的西瓜子，我有点无从下手了。我回忆妈妈以前收拾的样子，想起来了！我从厨房里拿来了抹布，把零零散散的西瓜子擦到一起，变成一堆。怎么让它们进垃圾袋呢？我试着用双手去抓，

　　哎呀，只抓起了一点点。我又抓了几把，桌上还剩好多。直接擦到垃圾袋里吧？不行，边上的桌布会被弄脏的。算啦，我就老老实实地去一粒一粒捡吧！我伸出几根手指，一捏，咦，这瓜子怎么滑不溜丢的呀？它们小小的身材像涂了润滑油，一会儿躲到左，一会儿闪到下，就是不肯乖乖到我手里来，有几颗调皮的还“哧溜”一下滑到了地上、椅子上，还有几颗就在我快得手的时候，又溜走了。望着这片残局，我伤透了脑筋。一计不成再换一计吧！我观察了一下眼前的小调皮们：圆不溜丢、滑不溜秋，擦、捏都不行，我是不是可以用粘这个方法呢？我抽了一张纸巾，朝瓜子们盖上去，用手按了按，当我再把纸巾掀起来时，哈哈，上面沾上了好多西瓜子！我赶紧如法炮制，几下就把所有的西瓜子都赶进了垃圾桶。最后，我用抹布把桌上残余的汁水擦得一滴不剩。

　　大功告成后，我不得不承认：大人其实是很辛苦的，既要工作，又要照顾我，还要料理家务。这些看似简单的家务要做好其实是不容易的。以后，我一定要多帮助妈妈干家务，做一个孝顺的孩子。

我小学作文9

　　从每个人身上都能找到变化，当然，我也有变化，以前我很胆小，但自从那件事后，我变得胆大了！

　　我以前很胆小，每次客人来时我总是躲在房间里不敢出来，就连我们家的小母鸡我都吓得溜走，上课我总是一言不发，呆呆地坐那，像木头人一样，因为我没有这个胆量在大家面前展现自己，怕说错。因为胆子小，让我错过一个又一个的好机会，渐渐地被大家冷落了，但我终于等到了我的强项——英语，学校要组织英语比赛。

　　时间飞逝，每天我都漫无目的地过上学生生活。一天早上，李老师对我们说：”同学们，我们学校要举行英语比赛，谁想要参加的？“当李老师像甩下了烫手山芋，全场鸦雀无声，我心里想：天啊！这可是天下掉陷饼的好机会啊！一定不能错过！可是……我的胆子那么小，一点儿也不引人注目。我考虑了一下，高高地举起手，李老师看见了，说：”好，张铮！“话音刚落，所有人都用惊讶的眼睛望着我，有些同学还窃窃私语：”竟然是张铮！“”不可能吧！“……我听了很不服气，心里想：”哼——你们竟然都说我！那我就要好好表现一下给你们看！“转眼间，英语比赛的时间到了，我非常紧张，因为这是我第一次面对那么多人来表演，手心捏出了好几把汗，我心里想：”怎么办？快到我了！如果忘词了怎么办？……“种种担心都挤进了我脑子里了。到我了，妈妈对我说了一句：”我不管你有没有名次，只要知道你努力了！“我刚开始说话，像被雷电击到了一样，全身不停发抖，说话声也像蚊子一般。不过慢慢地就不会了，因为我感觉就像在家里一样轻松自如，终于完了，我长长舒了一口气。我对自己表现不满意，因为我完全可以做到更好的，不过后来我得了三等奖，妈妈为我竖起了大拇指。

　　自从那场比赛过后，我发生了巨大的变化。不仅老师说我有进步，同学们也对我刮目相看，不会再被同学冷落了！上课时，我也积极回答问题，声音也响亮多了，经常受到老师的.表扬，有什么活动我都争着参加，因为我知道这每一场活动都是对胆量的挑战。

　　虽然只是场比赛，但它改变了我，这场比赛重要的不是我获得三等奖，也不是鼓励，而是我终于大胆了，敢在别人面前展现自己了！

我小学作文10

　　也许是性格使然，我从小就是一个忧郁多愁善感的女孩，但我“静如处子”，却不“狡黠如兔”。整天困在家里，话少。我的童年没有笑声和歌声相伴。在众多活蹦乱跳的女孩中，我是唯一一个像孤独的鹅一样不合群的。

　　孤独，孤独造就了我安静的性格，但似乎有一种深深的叛逆刻在我的骨子里。我讨厌大喊大叫和大笑，看着别人开心让我觉得很可怕。孤独和傲慢，我自然成了学生们忽视的对象。我开始讨厌我生活的这个小圈子。所有人似乎都反对我。他们的笑声刺激了我的每一根神经。在我看来，他们是在炫耀自己的快乐。

　　我想到了复仇，一个我觉得很可怕的念头：我要让所有人都失去幸福。然而，这是我心灵的窗户，却是我生命中第一缕阳光的照耀。

　　我的课本和铅笔盒里开始出现一些莫名其妙的笔记。看那优雅的字迹，似乎是小心翼翼的女骇，但我敢肯定绝对不是班上任何同学。神秘的小纸条总会写一些激励我的东西。一开始我总是不同意，甚至认为是无聊同学的无聊行为。但后来随着纸条上内容的增加，我开始期待收到。每天，当你不期待的.时候，你会得到一个惊喜，或者一篇美丽的文章，或者一首诗，或者一种哲学。小枝就像是我这个年纪的女伴，总能猜透我的心思，不厌其烦的开导安慰我。它告诉我来之不易的人生，告诉我人生的意义。

　　“你知道，你知道，花开难；你不知道，你恨，花开难。”既然人生有限，为什么不把握住身边的每一份快乐呢？伴随着一个小音符轻柔的声音，我慢慢变了，变得开朗快乐。我仿佛摘下了有色眼镜，世界变得清澈，眼里充满了亮色。

　　纸条的作者是谁成了我心中的谜，但当我有了清脆的笑声和真诚的笑容，纸条“不辞而别”。我有点失落，但是没办法。我摆脱了孤独，切断了与孤独的纽带，拉过一只幸福的手。我看了看周围的朋友。大家好像都是小纸条的作者，但大家都笑着摇头。

　　朋友告诉我，真爱不需要任何回报。她只希望她的朋友幸福。我不在乎我的朋友们是否知道她是谁。我恍然大悟，很庆幸曾经有一段时间，真爱引领我走出了我的路，指引着我。

我小学作文11

　　那是四年级的事情了，但是在我的脑海里却记忆犹新，留下了不可磨灭的印象。

　　当天，天阴沉沉的，还不停的下着雨。我提着一大袋要洗的衣物走在马路是上。一想起试卷上那用大红色笔写的75分，就彻底向我宣告了失败。踏在路上的每一个步伐，在我耳边听来都是非常清晰的，在我耳边只有那步伐以及我试卷上的分数。又想起老师还说看完后必须要家长签字。我的心里就像打翻了五味瓶一样，很不是滋味。

　　回到家以后，我把要洗的衣物直接扔到了地上。刚打扫完地的`妈妈捶着肩膀拿起衣物就去洗了。我回到了房间，像热锅上的蚂蚁一样，急的团团转。因为我不知道怎么面对妈妈，怎么面对一向细心照顾我的妈妈！时间一分一秒的过去了，妈妈好像洗完衣服了。我终于鼓起信心，拿着一只笔和试卷悄悄的走到了妈妈的房间。我对着疲惫至极的妈妈说：“妈，快一点帮我签字。”声音小的连我自己都听不见了。妈妈接过我的试卷，脸上的表起很是复杂，好像充满了失望。

　　“不签就不签，这点忙都不帮，你不是我妈！”我大步往房间走去。

　　“砰”门如同雷般响起。我回到了房间，躲在被窝里哭泣。泪水顺着脸庞一大滴一大滴滑了下去。一瞬间回想起了好多的往事：天冷的时候，妈妈总是会把我在外面没有塞好的内衣往裤子里塞；回家后总是喜欢唠叨，关心我的一切；下雨的时候，总是喜欢把雨伞给我遮，还不停的说我遮的到，但是自己却总是淋了一身；睡觉时总是会小心翼翼的帮我盖上踢开的被子，但是又怕我惊醒……想着想着我便睡着了。

　　第二天早上醒来时，妈妈已经去上班了。我进了客厅，发现桌子上已经整整齐齐的摆放着我的试卷，还有大大的签名。更为重要的是上面还有我错题目的每一道分析，是多么的一丝不苟啊！走到餐桌上，我发现了妈妈已经给我买好了早餐，就连给泡好的麦片还释放着热气，这一定是妈妈用心去泡的麦片。我拿起一个美味的包子吃，可是吃出来的感觉却是又甜又咸的。

　　我想，我应该要去试着了解妈妈，体谅妈妈。她每一天都忙的晕头转向的。回到家后还要替我做饭、扫地。有时候好要帮我清洗衣物。而我呢？却是一回到家就靠到电脑桌前玩起电脑，啥事都不管，还不停的制造麻烦。

　　妈妈，我懂你，我懂你对我那一颗无私奉献、不求回报的心。以后，我会替你分担一些我能做到的事情，让你不会像现在这么的劳累，像现在这样在不停的生长着皱纹。

我小学作文12

　　读书让我快乐、幸福

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是五年级六班的余玮莹，今天我演讲的题目是《读书让我快乐、幸福》。

　　有人说：读书可以明智，使人善辩。有人说：读书可以明理，让人豁达。而我要说，读书让我快乐、幸福。

　　小时候，我就和书结下了不解之缘，从书中获得了不少快乐。听妈妈说，三岁时候的我看着哥哥捧着书，总是去抢。哥哥不在时，总会拿起他的书，一页一页地翻看，叽里呱啦地读着，可认真了。看着我的读书样，爸爸买了一些图书回家，经常给我讲故事、读古诗。渐渐地，我也会背些古诗、讲些简单的故事。在老家的院子里，总会围着一圈人，听我背、要我讲。听着我的故事，他们可高兴了，当然我也乐呵呵的。

　　记得上一年级时，妈妈为我买来一本《白雪公主》，星期天我总是坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读，读着读着，觉得真有意思，还一边看一边高兴地拍着手：“好玩，好玩，看课外书真好玩！”

　　慢慢地我喜欢上了读书，只要一有机会，我就会钻进书里去。童话、寓言那可是我的最爱了。我常常为丑小鸭变成白天鹅而高兴，为灰姑娘变成白雪公主而欣慰；唐老鸭使我手舞足蹈，阿凡提让我拍手叫好。小说我也会爱不释手，精彩的情节让我浮想联翩，主人公的生活让我牵肠挂肚，真挚的.感情让我感动不已。

　　一个星期天的早晨，我坐在书桌前，小心翼翼地翻开《幸福住在隔壁》，细细地品味，一种莫名的感动涌上心头。一位哑巴母亲，为了自己的女儿今

　　后能像正常人一样生活，一样能说会笑，毅然把孩子送给隔壁无法生育的那对夫妇抚养。而自己则每天在无声的世界里用目光默默地关注着女儿的一切，她的欢乐，她的忧愁，她的一切的一切都因女儿而存在。读到这里，我流下了眼泪，为这位姑娘而高兴，为这位母亲而自豪。都说“世界上最伟大的爱就是母爱”。 的确是啊！没有惊天动地的故事情节，也没有感人肺腑的语言表白，字里行间充斥的都是深沉的母爱，洋溢的都是人间亲情！看到小姑娘幸福的生活，我也沉浸在幸福之中。

　　经典诵读是我们学校的一项校本课程，读《弟子规》能让我们明事、懂理，我用情读、用心悟，在一次诵读比赛活动中，我的精彩表演得到了老师肯定，并让我每天课间操时间带领大家一起读。听到这个消息，我是那么的高兴、那么激动。现在，站在台上领着全校同学一起朗读，我又是多么的幸福！

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。同学们，读书能给我们快乐、幸福！那就让读书陪伴我们的成长吧！

我小学作文13

　　“读书破万卷，下笔如有神”这句话是唐代著名诗人杜甫写的，我觉得这说的一点也没错，只要你博览群书，下笔的话就像有神仙相助。

　　记得四年级的下学期，我的作文还是一塌糊涂。一个很重要的原因就是我不爱读书。你们会问我：书的内容多丰富呀！你为什么不爱读书呢？我可以很坦然的回答：“那是因为我一看见书上密密麻麻的字，就一目十行，讲什么根本不知道。”直到有一次，我和小明为了完成老师的作业——看一本书写出你的.感受。我到了书店左挑右选——为的是挑到一本仅有几百字而内容又简单的书。我的焦急引来了位售货员的好奇。服务员阿姨热情的问：“小朋友，你想要什么书呢？”“我……”我一时说不出口，如果把刚才的想法告诉阿姨，我不就丢脸了吗，于是以蚊子的声音说了句：“作—文—大—全”没想到服务员阿姨不仅听见了我说的话，还特意为我挑选了一本《作文大全》。我无奈之下，拿着书结账去了，在结账的时候，我隐约听见有人在说：“你看人家拿的是《作文大全》，可你呢，却拿着本无聊的小人书，真是一个天一个地啊！”我顿时脸红得像个苹果。心想：要不是因为服务员阿姨的热情，我看我可能百分之九十九也是拿小人书的吧！

　　回到家后，我回想着刚才所发生的事，竟主动地拿着《作文大全》来看，越看还越认真，连妈妈喊我吃饭我都没听见。这次的考试，作文我得了高分，平生以来第一次，我压抑不住喜悦，一回到家就把这个好消息告诉了妈妈，。妈妈问我要啥奖励？我毫不犹豫地说：“书，我要各种各样的作文书。”妈妈抚摸着我的头说：“坤坤你长大了。”我高兴极了。像吃了蜜一样甜。第二天，我家多了个书架，里面的书数不胜数。什么《作文大全》《海底两万里》……，我看着这些书兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从心理倾泻了出来。

　　书是灯塔，能指引我们前进的方向；书是蜡烛，能照亮我们前进的道；书是信念，能提供我们前进的动力，书是成功之门的钥匙，书是通往光明的阶梯，书是给人启迪的宝物，书是伴人成长的朋友。

我小学作文14

　　生活，如一本本厚厚的百科全书，里面蕴藏了无穷无尽的知识。生活在我们每个人之中，我们每个人也无时无刻不在生活。我们要在生活中不断学习，积累更多经验。生活还是个未知的世界，要等着我们去探索，去发掘……

　　在一个周三，天空中万里无云，我们班的同学在学校中上体育课。老师宣布本节课比赛跑步。我们聚集在塑胶跑道上，分为四人一组。所有同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。只听裁判一声哨响，前面的几组同学开始了比赛。还没比赛的同学们都在为他们加油，呐喊声此起彼伏。时间转瞬即逝，已经轮到了我们组。只见裁判在终点那头，举起了手，示意我们准备好。一听见哨声吹响，裁判的手也同时放下。我是我们组反应最快的，所以刚开始我一直处于领先位置。但当赛程过半时，其他三位选手已经和我保持在同一水平线上，我努力使自己的速度提高到更快，勉强还能和其他选手持平。可越到后面，我的体力就越来越不足，和其他选手的`距离渐渐大了起来，我落后他们许多了。看到这种情况，我已不想再坚持下来，比赛才刚刚过去一半，在比下去反正就是输，到时候我输了比赛，又会遭同学们的冷嘲热讽，坚持下来俨然是没有意义的。但我一想到中途放弃比赛是一种懦夫的行为，看看对手，一个个好像很了不起一样，赛前还声称一定能比过我，一定要向他们证明我自己，必须要胜过他们。便依然坚持了下来，并加快了自己的速度。我和其他选手的距离在缩短，差距越来越小，近了，近了，更近了。我们之间没有差距了。我又加快速度，体力不够也得坚持下来。我反超了对手。快接近终点时，我的体力消耗殆尽，眼看对手要赶上我，那股信念支撑着我再一次加速，向终点发起了最后冲刺。裁判的哨声响起，比赛结束。我获得了我们组的第一。

　　这只是一次非常平常的跑步比赛，只是生活中的很小一部分，但他却让我明白了许许多多，但我觉得最重要的一点，是在于一个人，也是需要有对手，有竞争。

　　的确，在很多时候，你与对手之间的竞争可以给你带来无限的动力，让你向目标一直努力。有了竞争意识，我们就能不断磨练意志，能想方设法超越对手，从而取得胜利。对手也将在你身边鼓励、鞭策着你，是你驶向成功不可缺少的一部分。

我小学作文15

　　在烈日炎炎的暑假，你时常可以看到一个男孩在阳光下奔驰；在寒风刺骨的寒假，你经常可以遇见一个脱下毛衣堆雪人、打雪仗的男孩；在夜里，你常常可以透过窗口看见一个男孩正在挑灯夜战。此时此刻，你肯定想知道是谁，别急，让我慢慢来告诉你吧！

　　这个男孩就是我。他的粗心可是出了名的哦！在数学期末考试时，他看见最后一题与自己平时做的一种题很相似，就理所当然地按原来的`题目解法来做。考试结束了，他回到班上与同学们对答案，惊讶地发现：由于自己粗心大意，导致最后一题用错方法丢了五分，而且还扣了一道三分的计算题，分数只有可怜巴巴的92分，他真是追悔莫及呀！

　　他不但粗心大意，而且很贪玩。每当在星期六写完了作业，周末就到家门口的篮球场打篮球。只见他轻轻一跃，篮球就进了筐。他每次打篮球都与初二的哥哥们打得难解难分，可就在这节骨眼上，妈妈总是叫他回家吃饭，他起码要磨蹭上半小时才回家。爸爸讲了他多次，他总是左耳朵进右耳朵出。一次他出去大篮球，妈妈提醒他早点回来。他总是用“哦”来漫不经心地回答。这次，他和初二的哥哥们去体育馆打篮球下午一点多钟还不回家。他家里的人四处寻找，差点报了警，这多亏他在三点钟回到了家。他爸爸二话不说——开始竹笋炒肉啦！！之后的第一星期，他很老实，第二星期表现不错，第三星期是好了伤疤忘了疼，依然如故。

　　别看这个男孩贪玩，可他对待学习可不含糊哦！

　　在小学，英语算副科，不值得听讲。很多人就在上英语课时交头接耳，看漫画书，做作业...而他却没那么做，他上课认真听，回家再巩固，课后又预习。有时他做完作业已经是晚上十点多钟了，可他还是要坚持背半小时英语单词。在期末考试时，他的英语成绩获得了满分。

　　他还会在别人困难的时候帮助别人。这学期，有两个同学在英语课上没有带本子，他急忙借了两本本子给他们，使他们免受“一难”。

　　朋友们，你想和这个男孩交朋友吗？讲到了这儿，聪明的你肯定猜出了男孩是谁——这就是我！