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我的小学作文600字集合9篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的小学作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文600字 篇1
我喜欢春雨，每当它淅淅沥沥地落下，就像许许多多的音乐大师在演奏一般，一直不停地下着，那绵绵的春雨，总在诱惑着我：“快出来吧，快出来吧！”在那时，我总经不住诱惑，向春雨中跑去。雨过后，空气是那么清新，此时，就如来到了空清新的乡下一般，泥土被春雨浸润了，春笋从地底下钻了出来……那清醒无比的空气，也不断冲洗着我的烦恼。
我喜欢大海，每当眺望远处的大海，我的心情就会变得无比舒畅，一切的事情都抛在了脑后，没有什么可担忧，可紧张，看到大海，所有的烦恼，似乎都融进了大海里，随着浪潮，慢慢地退去。
我喜欢小鸟，每天的清晨，犹如流水般的歌唱又再次降临。每天的'清晨，我都会被它们的歌声唤醒，我并没有因为它们打扰了我的美梦而讨厌它们，我不知道我为什么那么喜欢它们，或许是因为它们婉转动听的歌声吧。
我喜欢秋千，我喜欢在初秋时，来到公园里，坐在秋千上，双腿一蹬，秋千就慢慢的荡了起来，在秋风缓缓地吹拂下，既不会感觉到热，也没有冷的感觉，让你感觉好舒适。在秋千上下摆动的时候，那种飞的感觉，使我兴奋极了，虽然只有几秒钟，但我十分享受这种感觉。
我喜欢在海滩边，拖掉鞋子，赤着双脚，奔跑在沙滩上。在海浪冲过来的时候，站在那儿静立不动，让海浪冲洗着我的双脚，享受着这种凉飕飕的感觉。
我喜欢在周末，一直赖在床上，没有人管我，没有人叫我起床。即使阳光从窗帘缝中跳进来，也不去管它，翻个身，接着睡，任那讨厌的闹钟怎么响，也不去管它。
人生有太多的喜欢和不喜欢，对于喜欢的，要多加珍惜，不喜欢的何不加以探求。
我的小学作文600字 篇2
在学习、生活中，我有很多老师，也喜欢过好几位老师。但最让我记忆深刻的，是我现任的美术老师——李老师。她大约二十四五岁，卷卷的头发像弹簧，偶尔还扎个像小河的波浪似的小辫儿，特别可爱。她小巧的瓜子脸上带着红色镜框的眼睛，看起来时尚、阳光又漂亮。在她洋气的眼镜下，隐藏着一双漂亮的眼睛。我猜一定是双眼皮的，因为我就是双眼皮。而且她看我们的眼神是那么和蔼可亲，还总是笑眯眯的。
她很风趣、幽默。但管理班级又很严明。她规定：美术课堂要带自己的美术用具，就像战士要有自己的武器一样，这样既能养成好习惯，又能使我们的课堂有条不乱。但有时她自己会忘记自己定的堂规，她每次上课最少带两套美术用具，你猜这是为什么？
记得有一次，因为我的磨叽，匆忙赶往学校时，忘了带美术用具。怎么办？我内心很慌乱。上课了，同学们都纷纷摆好美术用品，只有我低着头，不敢看李老师。这时，一个身影从我旁边闪过，我的桌上像变魔术一样多了课堂要用的.东西。我抬起头，李老师冲我笑着点点头，眼里没有责备，但从此我就再没忘记过带美术用具，还总是提醒同学们别忘记。班上经常不断有像我一样粗心的同学，但我们从没因为此事受到老师严厉的批评。但同样，我们都没有再犯同样的错误，并义务当起了“美术课堂提示员”。呵呵，这就是和蔼可亲、宽厚待人的李老师。
她的课堂有时“很乱”，因为大家都是忙着完成自己的作品。我们总是在快乐的绘画、手工等活动中不情愿的听到下课铃声。学校的生活丰富多彩，每位老师都有自己的特色，但我还是期待每周两次的美术课，期待看到可爱、活泼的小李老师。
我的小学作文600字 篇3
我喜欢的老师是小学三年级的语文老师何老师。她眉清目秀的脸上有一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子，还架着一副眼镜，让她看起来像一个学富五车的大学者。何老师是一个现代的`“如来佛”，我们班57个“小猴子”都跳不出她的“五指山”。在何老师的办公室里有本小本子，上面记着许多人的名字，有不戴红领巾的，有不交作业的，有上课讲小话的。只要进了“黑名单”，何老师就会很耐心地和你谈话，或者手把手的教你一点点把作业补完。何老师工作特认真，就没有见过何老师那次说话不算数的。哈哈，就算再调皮的“猴子”也被治得服服帖帖的。有一次我把作业落在家里了，老师叫我到办公室，我忐忑不安的来到老师的办公室，老师说：“汪蒙，你的作业呢？”我犹豫了一会儿说：“我放家里了。”何老师摸着我的头语重心长地说：“汪蒙啊，以后记得整理自己的学习用品，下次别再忘记了，下午拿来。”我“嗯”了一声便离开了办公室。下午，我把作业拿来了，老师连连夸奖我是诚实的孩子，我高兴极了。想当初，在老师的办公室我可是做好了要让老师好好尅一顿的心理准备的。
何老师不仅相信、尊重自己的学生，而且十分关心我们。我们班有几个同学的爸爸、妈妈在菜市卖菜，没有时间管孩子，何老师主动提出当辅导员，每天都不辞辛劳的给李强等同学辅导功课。在全班同学的共同努力下，我们班的同学都进步很快，平均分也飞速攀升，从“第一”到了真正的第一！有这样的老师我能不幸福吗？所以我最喜欢的老师是何老师。
我的小学作文600字 篇4
夜深了。窗外的寒风拉着一张可怖的脸，夹杂着雨点在空中耀武扬威，捉弄着那些紧裹棉衣、匆匆而行的路人。昏黄的房间里，一抹消瘦单薄的身影蜷缩在墙角，低低地抽泣着，仿佛是一只无人领养的小猫。这个身影就是我。
我再一次拾起那张试卷，凝视着上面的分数——54分，回忆起同学们的冷嘲热讽和父母些许不满的神情，面对这些，我宁肯接受那看似非常痛苦却又蕴蓄力量的孤独。
没有人会自愿享受孤独吧？我自嘲地想着。杜小康的.孤独，是他的父亲带着他远渡芦苇荡放鸭营造的，简爱的孤独，是那冷清的寄宿家庭营造的
“你很可悲吗？不，你并不可悲！你有关心你的父母，有可口的饭菜，有温暖的衣服，有贴心的安慰只不过就是一次考试的失利，值得你这样独自沮丧吗？你真是懦弱！振作起来，你还有新的机会！”一个声音在我的心底传了出来，呐喊着让我坚强！是的，值得这样独自沉沦吗？我还没有彻底失败呢，我还有机会的！我知道，这是它告诉我的，是孤独！
我擦干眼泪，拿着试卷，站起身打开窗户。风不再咆哮，雨也停止了肆虐，明天，是个大晴天吧？我终于勾起嘴角，露出了久违的笑容。天晴了，我的心亦是晴了。这时我又想起了杜小康，因为孤独，他成了一个真正长大的男子汉，不再害怕孤独；还想起简爱，因为孤独，她理解到了生命的真谛，不再害怕孤独；我呢，因为孤独，我克服了挫折，不再害怕孤独。
青春，需要孤独；成长，需要孤独。它能沉淀你的思想，激励你的步伐。最美丽的花儿，往往盛开在最陡峭的悬崖，因为孤独；最清澈的山泉，往往流经最深邃的密林，因为孤独；最险峻的山峰，往往耸立在最荒芜的莽原，因为孤独。所以，最简洁的真理，往往掌握在最孤独的人的手中。
这一刻，我体验到孤独的滋味，但我萌生了向前的动力。
我的小学作文600字 篇5
我讨厌谎言，因为我喜欢做一个诚实的人。但是，我又喜欢谎言。而我喜欢的谎言是一种善意的谎言。
这时有人要问了：“什么是善意的谎言呢？”善意的谎言就是对别人没有任何的恶意或是损伤的谎言。而善意的谎言往往出自于爱。
记得上一次，我们家刚搬家。那时候我并没有家里的钥匙。而当我在敲家门时，才发现家里没有人。我坐在楼下的沙发上无奈地写着作业。每当有一个人进来时，我都会情不自尽地看看那个人是不是我的`爸爸或妈妈。可惜每一次都不是。
这时，我们的邻居看到了我，她和蔼可亲地说：“你好！小朋友，你们是刚刚搬过来的吧？”我微笑地点点头。突然，我那个不争气的肚子开始叫了起来：“咕！咕！”我尴尬地笑了笑，阿姨说：“你肚子饿了吧？看你爸爸妈妈还没有回来，要不先在我家吃几个饺子吧？”我摇摇头说：“没关系的，你们就自己吃好了，我爸爸妈妈应该很快就会回来的。”阿姨点点头，说了声再见，就走了。
七点，七点半，八点。到八点了，爸爸妈妈还没有回来，我有点气馁了。而我看见邻居家正在吃着热气腾腾的饺子时，我的肚子闹得更欢了。我心想：早知道刚才答应阿姨的请求呢！
这时，阿姨走过来对我说：“艾琪，你妈妈刚才已经打电话给我了，让你在我们家吃饭。”我想：她连我的名字都知道了，或许妈妈真的打电话给她了呢？于是，我就在阿姨家安心的吃饭了。
九点了，妈妈回来了。阿姨也让我回家了。回到家后，我问妈妈：“妈妈，你什么时候打电话给邻居的阿姨啊？”妈妈疑惑不解地说：“我没有打电话给她啊！”我大吃一惊！这……这到底是……怎么一回事？
后来，我仔细一想，这就是我喜欢的谎言。
我的小学作文600字 篇6
我眼中的实验小学是美丽的，是生动的，也是可爱的……我喜欢我的学校，喜欢在那枝头上唱歌的小鸟，喜欢在那花丛中翩翩起舞的蝴蝶……总之学校的一切，我都喜欢。
春天，树上的小牙害羞的露出了头，迎春花迫不及待地露出了笑脸，好像在说：“我愿给校园增添一份美丽！”小池塘上的水哗啦哗啦的流着，好像在迎接春的到来。校园里充满了春的气息。啊，春天的校园是生动的。
夏天，树上的小牙慢慢的长大了，露出了碧绿色的叶子。柳树姑娘梳起了它那美丽的`辫子，知了在枝头唱歌，蝴蝶在花丛飞舞。爬山虎布满了整个墙裙，好像一个小孩在玩捉迷藏，一会儿去这儿，一会儿去那儿，让人琢磨不透。勤劳的小蜜蜂不知疲倦的在花丛中采蜜。校园里充满了夏的气息。啊，夏天的校园是多彩的。
秋天，树叶都把头发染成了黄色，美丽极了。一片片树叶落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。无数的树叶落在地上，每捡起一片，就会有一个新的发现。校园一下子变成了金色的世界。只有青松还依然保持着绿色，它那顽强不息的精神，值得所有人欣赏。啊，秋天的校园是安宁的。
冬天，漫天雪花飘飘悠悠的落了下来，落在树干上，落在房顶上……学校又变成了白色的天堂。我们在校园了奔跑着，远远望去，还能模模糊糊的看到白色的脚印。校园里充满了冬的气息。啊，冬天的校园是寂静的。
我眼中的校园埋藏着许许多多无穷的奥妙，只要你去探索，并拥有一颗探索的心，校园就是最美丽的。
这就是我眼中的实验小学——一个美丽、可爱、寂静，而又充满生机的地方！
我的小学作文600字 篇7
看到标题，你一定会想：一个形影不离的朋友？他是一个人吗？他会是谁呢？嘿嘿，让我来告诉你们吧，这个形影不离的朋友就是——一本我喜爱的书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我最喜欢的一本书名字叫做《故事作文》。
如果你问我《故事作文》里最吸引我的内容是什么？我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢里面的两大块内容——‘连环画故事’和‘开心一笑’”。
每次学校里订阅少儿读物时，我一定会在《故事作文》这本书后面的框框上打上一个勾。这本书要在每个月的`1日才会出版，可是等得我花儿都谢了哦！班里发了我订阅的《故事作文》之后，我便会迫不及待地打开书，津津有味地看着新内容。“题目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模拟练习，“只要把自己想说的，清晰、简短地表达出来就行了。”
学而思高考研究中心的王乃中老师谈到，“微作文”大致可分为应用型、议论型和场景描写型三种，“20xx年的‘微作文’应该是应用型”。他解释，议论型很像阅读延伸题，考生都做过类似的练习。而场景描写型，已在北京中考新题型中有所体现，高考再出的话有重复之感。
王乃中进一步分析，“微作文”出紧贴日常生活的应用文，可能性更大，“比如感谢信和通知等”。如果出应用文，可能跟日常生活的某个片段有关。如家庭生活或校园生活等，“肯定得紧贴其中之一”。因此，考生对生活的一些观察和想法，是准备“微作文”的重点，“跟社会热点关系不大”。
我的小学作文600字 篇8
你看！镜子里有个漂亮的小女孩，矮矮的个子、尖尖的瓜子脸、高鼻梁、大眼睛。这是谁呀？长得这么漂亮，哈哈！你没猜错，这就是我了。
别看我个头不高，但你可别小瞧了我，我可是个很有诚信的人呢！
记得有一次，爸爸对我说：“我们今天去你张叔叔家。”我心想：真是太棒了，张叔叔家有一只可爱的小兔子，再说了，张叔叔的.厨艺也是一级的棒！想到这里，我的嘴角就忍不住扬了起来。
当我们要出门时，我却忽然想起来，今天我和小丽约好了，要教她叠玫瑰花的。老师也说过，要做一个有诚信的孩子，我怎么能失约呢？我对妈妈说：“妈妈，今天我和小丽约好了，要教她叠玫瑰花，我不能失约。”妈妈说：“教小丽叠玫瑰花什么时候不行，今天我们要去你张叔叔家的。”我刚想说话，爸爸说：“孩子既然想做一个有诚信的人，我们干嘛不支持她呢？”
于是，爸爸妈妈走了。可是我在家等了好久，小丽却没有来。
晚上，爸爸妈妈回来了，妈妈问：“小丽来了吗？”我摇了摇头。爸爸说：“真讨厌，小丽没来，你也没见到你张叔叔，”而我却说：“可我不后悔，既然没有来，我也没有遗憾，因为我做到了，我没有失约。”
还有一次，我买西瓜没带钱，阿姨说：“没事，不用给了，都是老邻居了。”我说：“这怎么能行呢？”最后在阿姨的坚持下，我还是拎着西瓜回家了。
第二天，我又去了西瓜摊，把钱还给了阿姨，阿姨夸我说：“你真是个讲诚信的好孩子。”
我觉得有诚信是个好习惯，我希望我可以一直与诚信相伴！
我的小学作文600字 篇9
女孩该是什么样子？用奶奶的话来说，笑不露齿，温文尔雅，这就是女孩的样子。用妈妈的话来说，听话懂事、成绩优异、中规中矩。可是我好像生来就有一颗叛逆的心，我就是我，才不要做奶奶与妈妈眼中的“我”。
本姑娘叫刘子怡，今年13岁，身高1、65米，体重不详，反正我胖就行了。我爱唱歌，虽然五音不全，但我就是爱唱，我什么歌都唱，大姨大妈跳广场舞的歌《最炫民族风》、《荷塘月色》，高端大气上档次的英文歌我也喜欢没事来两句，什么《Goodtime》、《Maps》，即使认识我的'人都对我的歌声惟恐避之不及，但是我一直坚信着“唱歌是自己的事”。我的脾气不大好，一点小事也会破口大骂，一点不顺心也可能烦燥一天。我一直以“女汉子”三个字来自居，可是有时我也有“黛玉悲葬花”那样的情怀。感觉整个世界都是灰色的，整个人像丢了魂似的。一直处于神游状态。我心情好的时候，所有人都是我的好朋友，我这个人非常迷糊，爱丢东西，更爱忘记东西。一个字来说，那就是“晕”。我在老师和家人面前，那可是十足的乖乖女，当然这不是装的，一到她们面前，我就有一种责任感，心里总有一个声音在说：你不能让她们失望。我经常觉得自己好神经，我特别爱笑，有时候想到什么或没由来的笑。ofcourse，我可不是微笑，而是那种没心没肺的笑。把我那吓人的牙齿露了出来也不以为然。我经常感觉自己好像神经病，要不就是有精神分裂症。到现在一直没说本姑娘的相貌，嗯——该怎么说呢？本姑娘那可是天人之姿、沉鱼落雁、倾国倾城……算了，还是不吹牛了，反正你们也不信，我虽然不漂亮，但暂且进不了“丑”这个行列。
我不知道该怎样形容自己。我有我的性格，我有我的原则，也有我的信仰与坚持。我就是我，独一无二的我。我要骄傲地说，你们再也遇不到第二个刘子怡！
天生我材必有用。我喜欢自己，我悦纳自己！
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