有关荷花小学作文锦集十篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的荷花小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
荷花小学作文 篇1
同学们，告诉你们一个好消息，我村终于兴建了一个美丽的荷花池，村民们都很高兴有这样美的荷花池来美化环境。
一天早晨，我一进公园就闻到一股浓郁的香味，我们来到荷花池边一看，啊！原来荷花正在含苞欲放。“卓卓荷花端，亭亭出水中。一茎引孤绿，双影关分红。”荷花有白的，但红的居多。那粉红的花瓣争奇斗艳地向外展开，吐露看芬芳。花瓣里，一群群身材苗条的花蕊仙女，正围着莲子孩子的周围嬉闹着。她们个个身穿黄袍衣，系着一条头巾，兴高采烈地跳起舞来。莲子孩子们躲在莲蓬妈妈的'怀里头努力地向上伸着。他们尽情地吮吸着太阳的光辉。这时，太阳公公被这美丽的景象陶醉了，高兴得脸变红了，红润得惹人喜爱，像是年轻了几岁。
哦！还有那圆盆似的荷叶，碧绿碧绿的，绿得滴出油来。荷叶上一颗颗珍珠似的水珠，不时地在荷叶调皮地滚来滚去。一只只身穿绿衣裳的青蛙先生，蹲在荷叶上凝视在前面，突然又像遇到什么可喜的事儿，“扑通”一声，钻入水中，激起一层层涟漪。清澈的水中，还可以看见一群群鱼儿在悠闲自得地游来游去，好像在问食，当人们走近时，便倏的地钻入草丛中。
啊！我爱我村美丽的荷花池！
荷花小学作文 篇2
清晨，凉风习习，我和爸爸妈妈一起到公园赏荷。
到了公园，我们一同走在小石块铺成的小路上，小路两旁长满了不知名的小野花，星星点点，点缀在翠绿的草丛中，令人心旷神怡。
首先映入眼帘的是一池清澈见底的湖水，小鱼在水中悠闲地游来游去，湖面还飘着几株睡莲呢！多数还只是花骨朵，只有一朵盛开了，红艳似火。
过了一座弯弯的拱桥，一阵扑鼻而来的'荷香，沁人心脾。我们远远望去，就看见满满一池荷，碧绿碧绿的，荷叶挨挨挤挤的，随风摇曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已结成一个个莲蓬，莲枝上面有密密麻麻的、刺到会有些许疼的刺，我仔细地观察了好一会儿，发现枯萎了的荷枝里面却是空的，这如果在以前也许可以当成吸管用呢！
看着洁白美丽的荷花，像一个个亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，非常的美丽，同时，自古以来流传下来的一句佳句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我爱荷，更爱美丽的荷花，爱它洁白无瑕，荷香幽幽……
荷花小学作文 篇3
我爱荷花，不只爱它的婀娜多姿，也爱它的高贵无暇。
我妈妈的幼儿园门口，有一大片美丽的荷花，每次经过那里，我都要观察一会儿。荷花的花瓣五颜六色，飘飞在美丽的夏季！有的'荷花展开两三片花瓣；有的荷花花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花像一只只美丽的蝴蝶在飞舞；像一个个害羞的小女孩红着脸；想一颗颗高贵时尚的宝石。荷叶忠实地陪伴着荷花，它们挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，有高有低，有的轻轻地浮在水面上；有的高高撑出水面；
还有的好像在一起交谈……啊！荷花如此美丽，如此高贵，叫我怎能不着迷呢？
荷花小学作文 篇4
清晨，我来到池塘边，首先映入眼中的是一片绿色的海洋，那就是荷塘。一片片荷叶挤在一起，好象是一群手拉着手的兄弟姐妹，心连着心，亲密无间，在微风中随风摇曳。
看，在一张张碧绿的荷叶中冒出了一朵朵美丽的荷花，有的.含苞欲放，娇羞欲语：有的白如雪，有的粉如霞，那些全开了的，像一个个穿着洁净衣服的小姑娘在翩翩起舞，令人遐思；还有的只留了两三片花瓣儿，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲蓬上面的一个个小孔，仿佛是一张张小嘴巴在吸收着阳光和雨露，一阵微风轻轻吹来，空气中荷叶的清香使人陶醉。
荷花不仅美丽，可以观赏，还可以入药、食用呢。荷花的荷叶不仅可以做成香香的荷叶饭，还能清热解毒。莲子可做甜丝丝的莲子粥，也能清火安神。藕长在泥地里，洗净了做成蜜藕，可是非常好吃。
荷花默默无闻的为夏天送来丝丝清凉，带来阵阵芬芳，它不像杜鹃那么妖艳，也没有菊花那么让人怜爱，可是它那亭亭玉立的姿态，出淤泥而不染的本质，让多少人赞叹。
荷花，我爱你！
荷花小学作文 篇5
荷花，素有“出淤泥而不染”的美称。它是一种生长在水中的植物。池中的荷花粉红，绿叶亭亭，清淡美丽。
夏天，荷花含苞欲放，有的已经把花开得很大，显出自己特有的美。到了午时，荷花像一个害羞的姑娘收拢了脸。太阳西下，她又张开了脸，笑看灿烂的红霞。月光下，花瓣洁白，像冬天(里)从空中飘荡的雪花。每个花瓣足有小手掌那么大，由五六片花瓣拼成一朵美丽的荷花。啊！一夜间，本来还未开放的花朵儿竟开出了这么多种颜色的花：白玉的粉红的、玫瑰红的……。它们姿态不同：有的`随风摇曳；有的散发出醉人的清香；有的羞答答的，不肯完全开放。一片片圆盘似的、翠绿的荷叶上滚动着几颗比珍珠还发亮的水珠，衬托着荷花，使她出落得更加楚楚动人。
看！池塘中，一朵朵瑰丽多姿的荷花正显示着自己的鼎盛时期，向人们展示自己特有的美。
荷花，她贡献出自己。它的莲蓬、莲子等可以供人们食用，花朵能供人们观赏。让我们这个原本就色彩（斑谰）的世界变得更加美丽。她的美不仅仅在于外表，还在于她的质朴和奉献。荷花不怕夏季的炎热，在这个炎热的季节开放，那高高挺立的荷叶，犹如亭亭少女张开的舞裙；浮在水面的荷叶，好似一个个碧玉盘，而又是奉献给人们美味的良药。用“出淤泥而不染”这句话赞美它并不夸张。
我爱荷花的美，爱它的奉献，爱它的不畏炎热。啊！我爱荷花，一位清香的使者。
荷花小学作文 篇6
今年的夏天，我们一家三口来到滕州红荷湿地看荷花。那一朵朵荷花在微风中翩翩起舞，纤尘不染，宛如一位穿着粉色连衣裙的少女，羞涩地坐在碧枝翠叶与波光水影之间。
碧波荡漾的荷花池中，有的花含苞欲放，有的开得落落大方，个个亭亭玉立。青翠欲滴的荷叶一片扶着一片，衬托着荷花，一片如诗如画的景色。
我想：为什么荷花不会被水给淹死呢？我问了爸爸也问了妈妈。他们笑了笑没有给我一个满意的答复，后来我从《身边科学》这本书里找到了答案。
原来荷花是水生植物，为了适应水域的特殊环境，这些植物的构造发生了很多变化。它的.叶柄处特别肥大，里面还有许多空腔，储存了大量空气。它除了能产生浮力，还有通气作用，保证植物有足够的氧气。有些水生植物的叶缘或叶尖，还有特殊的排水器，把体内过多的水分排出体外。
荷花出淤泥而不染，值得我们学习。听了我的介绍，你们也喜欢上了荷花吗？
荷花小学作文 篇7
奶奶家门前有一个池塘，里面有许多荷花（也称莲花） 多年生宿根挺水花卉。地下茎肥大且横生于泥中，称之“藕”。叶片直径可达70cm.全缘。叶背浅绿色，中央有圆柱状叶柄挺举荷叶出水面。花单生，两性，花瓣有单瓣、复瓣、重台、千瓣之分；花色有深红、粉红、白、淡绿、浅黄及复色等变化，花径大小不一，膨大的花托称为莲蓬，莲室内生有莲子，老熟时深蓝色，果皮坚硬。6月上旬始花，6月下旬至8月上旬盛花，9月中旬末花。7——8月为果实成熟期。
小时候我暑假都要坐小船去摘莲蓬，可奶奶每次都不让，不过每次奶奶都会摘一个荷花给我，我会把花瓣撕掉里面就会有黄色的小莲蓬。
我喜欢荷花是因为看到它我会非常快乐，而且它也很美。
荷花小学作文 篇8
我家门口有个荷花池，它一年四季都很美丽最美的是夏天。
春天，我们家门口的荷叶渐渐露出水面，给池塘披上了一件绿色的大衣裳，水面的荷叶像一把小雨伞，水珠溅到荷叶上像晶莹剔透的珍珠玛瑙，给池塘增添了几分美色。
夏天，池塘里的荷花盛开了。有的荷苞像腼腆的小姑娘，不肯向人们展露它的笑脸，开了的荷花可漂亮了，像一个花仙子，站在那里，一阵微风吹来，花仙子在跳舞，优美的'舞姿真好看啊！风停了，花仙子站在荷叶下面乘凉。
秋天，荷花都凋谢了，但莲子却摇晃着身子，等着我们这些孩子去摘呢！荷叶铺在水面上，池塘里像铺上了绿色的地毯，给秋天增添了几分美丽。
冬天，池塘里只有一池的清水，水里只藕静静地躺在泥底下睡觉，等着人们把它掘出来。
啊！荷花你真美，带给大地无限的生机，你的美是大自然永恒的画面。
荷花小学作文 篇9
在一个凉风习习的傍晚，我和妈妈经过南公园桥时，被一阵阵淡淡的清香吸引住了。
啊！原来是荷花呀！我兴奋地叫妈妈把车停下来，赶紧下车去观赏荷花。远看，密密麻麻的荷叶把荷塘遮得密不通风，风一吹，荷叶互相摇摆着，发出沙沙声，像是在交谈着夏天的信息，还像是绿色的海浪在风中此起彼伏。近看，有的荷叶只敢露出半个小脑袋，这儿瞧一瞧，那儿望一望，想看看自己的'伙伴们在做什么！荷叶们你挨着我，我挨着你，在风中跳着优美的华尔兹，绿色的裙摆摇曳着，美极了！
盛开的荷花躲在荷叶下，就像是一个戴着绿色帽子的小姑娘，亭亭玉立；荷叶为她遮风挡雨，像一位慈祥的妈妈。没有开放的荷花苞，就像一只只小蝌蚪拖着长长的尾巴正痴情地望着天空。
时间晚了，荷花呀荷花，我要离开了！荷花好像不舍让我离开，她用一股淡淡的幽香想留住我。
荷花！我好爱你！
荷花小学作文 篇10
今天，太阳下山的时候，我和妈妈去公园看荷花。
池塘里的荷花大部分都已经开了，还有一些没看到它开就已经凋谢了，露出了莲藕。
荷花有白色的，粉色的，还散发出好闻的香味，景色好美！
荷花上还有蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞，让我想起了老师教我们的唐诗《小池》，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
池塘里，小蝌蚪在水里游来游去，还有各种各样的小鱼吐着泡泡在水里嬉戏。岸上，青蛙在呱呱叫，好像在说：“夏天来了，夏天来了。”树上，知了也在欢快地叫着。我看过一本书，书上说，知了在受到攻击的'时候会射出一种液体，很像是在尿尿。所以以后夏天站在树上要小心哦，小心淋到知了的‘尿尿’哦！哈哈哈！真有趣！
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