小学的作文400字

关于小学的作文400字八篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学的作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文400字 篇1

　　中秋节的月亮是一年中最圆最亮的时候，可是很遗憾，今年的中秋节是雨天，我们都没的看。

　　不过我们家过得很热闹，叔叔阿姨在我们家吃晚饭。爸爸妈妈准备了一桌菜，我们开开心心地吃完饭，我拿出月饼，对大家说：“今天我们来猜谜语和脑筋急转弯，谁赢了就奖励给谁月饼吃。”大家都说好的。首先是我出题：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。”大家还在犹豫的`时候，叔叔猜是小手，哦猜对了，我奖励给他一个月饼。妈妈出题了：“有一种乐器，看不到摸不着，但是可以听得到，是什么呢？”“我知道，是唱歌，你看不到听不着，但是你一唱歌就能听得到，钻石城堡里有的。”哦，我也得到一个月饼。妈妈又出题了：“有一个三胞胎，他们都只有一只左手，为什么？”呵呵这个我又知道，我说因为他们都还有一只右手，这下我又得到一个月饼了。我连忙出题：“有一种油不能燃烧，它不是柴油，不是汽油，不是煤油，它是什么油呢？”叔叔想了又想，猜不出。妈妈提示晚上我们都吃过的。叔叔抢答到：“是酱油。”呵呵对了……

　　猜了很久，爸爸还在收拾厨房，我看了看月饼剩下的不多了，连忙给爸爸留一个，呵呵爸爸很辛苦的！

　　这个中秋节虽然没有月亮可以看，但是我们家一样过的很开心！祝天下所有的好人中秋节快乐！

小学的作文400字 篇2

　　立冬节气，家里热闹极了，有的和馅、有的擀饺子皮、还有的包蒜，忙得不亦乐乎，我可喜欢吃美味的饺子了。只见妈妈麻利地拿起一张饺子皮放到手上，然后用小勺c起一些馅儿，不一会儿，几十个饺子诞生了，那一排饺子可真精神，立在盘子中，犹如要出征的'战士。

　　我越看手越痒痒，让我这“小厨师”大显身手吧！我拿起饺子皮，放在手上c起一大勺馅搁在饺子皮中，对折捏在一起，再从左往右捏紧，哎呀！糟糕，馅从皮里漏出来了，我愣住了，怎么回事呢？我一会儿捏捏左边，一会儿捏捏右边，馅真不听话，总是往外跑，必须得抢救。最后只能拿一点面，把洞口补上，唉，真像个伤兵呀，躺在盘子里，和妈妈包的比，真是差远了。

　　我接着又包一个，这次把馅放少点，我七手八脚地弄完了，哟，这饺子扁扁的，站都站不起来，原来馅太少了。不行，我接着干，这回非得把它包好不可，我把馅不多不少平均放在饺子皮里，小心地捏好，一边捏一边盯着有没有洞，我还用了妈妈的绝招，从头到尾又捏了一遍，结实了，哈哈！功夫不负有心人啊！这饺子一看就像样了，煮熟了一定很香，我吃了一个饺子，我的妈呀！太好吃了，这饺子包起来不容易，可是吃起来真是太美了，我想：妈妈做饺子真是太辛苦了，我以后一定要学会包饺子，帮家里做很多家务活。

小学的作文400字 篇3

　　伴着可爱的秋风，我们终于赢来了期待已久的秋游。

　　同学们怀着愉快的心情，乘着汽车向目的地出发了。路上，同学们也按奈不住片刻的寂寞，唱起了悠扬而富有旋律的歌曲。同学们沉醉在美妙的歌声中，如痴如醉。在这优美歌声的陪伴下，我们来到了目的地，海沧大桥下的－－桥梁博物馆。

　　同学们兴高采烈地涌下车，排着整齐的队伍。老师带领我们走进博物馆，走进桥梁的世界。我们在导游小姐的带领下参观了亚洲第一世界第二的海沧大桥。这一观，令我们大开眼界，同学们的赞叹声响彻耳边。我们又参观了中国各时期的桥，同学们为这些旷世之作津津乐道，为中国的石桥｀木桥的筑造技术曾达到世界高峰而骄傲｀自豪。我们纷纷拍照留念。

　　后来我们参观世界各国送给我国领导人的'礼物。这些礼物象征着世界各国的风俗特征及灿烂文化，让我们增长见识。当我看到法国送的礼物时，我仿佛看到了浪漫的法国人和艺术之都－巴黎。当我看到非洲人送的礼物时，我又仿佛看到乌黑豪迈的狩猎者在马上飞奔。同学们的笔在本子上飞快地记录着大家都在为知识问答作准备，大家都信心十足。

　　惊心动魄的知识问答开始了。大家都信心十足，好象势在必得的样子。老师宣布了比赛规则，老师念完题目说完１｀２｀３后大家就站起来，最先站起来的回答问题。老师念完题目后，同学们像一只只饿鹰，飞身一跃。

　　在激烈的抢答后，同学们意犹未尽，但最后都恋恋不舍地踏上归程。

小学的作文400字 篇4

　　我相貌平平，一张标准的瓜子脸，高挺的鼻梁，唯独美中不平的是我的眼睛太小了。

　　我爱骑自行车。每到冬天到来时，我都会很无聊，为什么冬天要下雪呢？一下雪不就骑不了自行车了吗?

　　我是一个有“男孩气”的`女孩。班上的男生差不多都怕我。在同桌眼里，我是一只"定时炸弹",似乎随时都会爆炸。有一次，**说我是“马可菠萝肠”我当时就生气了，我最讨厌别人在我面前说这个名字。（因为我叫马可）我把他从教室赶到走廊，从走廊赶到操场，又从走廊赶到操场。打得他连连求饶：“马姐我错了，马姐你饶了我吧。”从此以后，就再也没有人敢惹我这只母老虎了。用“静若处子，动若疯兔”来形容我真是再合适不过了。

　　我也是一个性格开朗，乐观向上的女孩。我喜欢体育运动，每天放学写完作业，我便到我家后院的小广场上去玩。有时打打羽毛球，玩旱冰鞋，打网球。生活可谓是无忧无虑。每当我遇到困难的时候，我从不会妥协，总会笑着面对，困难往往会迎刃而解。

　　这就是我，一个乐观的女孩——马可。

小学的作文400字 篇5

　　生活就像一个万花筒，拥有许许多多的颜色。

　　红色

　　老师说：“红色代表热情。”在我值日的时候，我们几个人扫地。一使劲，把扫帚扫坏了。同学小东看见了说：“我回家给你拿一把新的。”“谢谢你！”我眼里含着泪水，被她的热情深深地感动了。我心想：小东这个人太好了！生活中，遇见这样的人，会使你的生活变得温暖起来，日子也会红火起来。

　　蓝色

　　老师说：“蓝色代表自由。”在我写作业的`时候，对妈妈说：“妈妈，我能先看会儿电视，再写作业吗？”妈妈生气地说：“不能看电视，快点儿去写作业。”我只好回到房间，拿起笔，接着写作业。我写完了作业，对妈妈说：“我现在可以看电视了吗？”妈妈说：“都七点了，赶紧刷牙洗脸睡觉吧！”我只好照做，心想：我都写完作业了，为什么不让我看电视呢？我的自由被妈妈限制了。我真想拥有一片可以自由玩耍的蓝色天空

　　黑色

　　老师说：“黑色代表神秘。”我正在写作业，妈妈说：“我出去买点儿菜，你在家好好写作业。”我开心地说：“知道了。”只听门一响，我就放下钢笔，一动不动地躺在床上，心想：妈妈终于走了，我可以放松一下了。这时，妈妈走过来，愤怒地说：“我不是让你在家写作业吗？你在干什么？”我皱着眉头，手里出了许多汗。妈妈说：“这次先放过你，下次不行再这样。”我说：“好。”眼前立刻出现一片黑色

　　这就是生活中的颜色吗？有时需要自己来调色呀。

小学的作文400字 篇6

　　我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地锦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜欢把家安在耐干旱的墙上。

　　我刚长出来的叶子是嫩红的，可能是因为我长得不太好看，所以不大引人注意。等我长大了叶子就变成嫩绿的了，人们就开始慢慢地注意我了。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均，没有重叠起来的， 也不留一点空隙。大概是我长得太漂亮了，连风阿姨都轻轻地抚摸着我，我也笑着向风阿姨打招呼呢!

　　你们别看我是植物，其实我是有脚的，我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝都像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

　　我有许多只脚，每只脚的命运都各不相同。我的`脚触着墙的时候，六七根细丝头上就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把我的嫩茎拉一把，使它紧贴墙上。如果你仔细看我的脚，你 会想起蛟龙的大爪子。

　　我的脚要是没有触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色，不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下我 的一根茎。

　　听了我的自述，你们是否对我加深了印象呢?

小学的作文400字 篇7

　　在我们的学校里，有许多风云人物，有的人才华洋溢，在各项比赛中拔得头筹；有的人身强体壮，在跑道上与风竞逐；有的人品学兼优，在课业上遥遥领先；还有的人乐于助人，在别人需要时不吝惜的伸出援手。而在我的小学生涯中，更有一位令我敬佩的同学，深深的影响了我。

　　他，是一位品学兼优的好学生，身在音乐班的水深火热中，总是像块海绵般，快速的吸取各种知识。他的主修是钢琴，总能让他的感情透过指尖融入在悠扬的琴声中–在高亢激昂的曲目中，他完美的结合了“力与美”；在感人哀伤的歌曲中，扣人心弦的旋律盘据了观众的心；在轻快诙谐的曲调中，跳跃的音符萦绕在观众的心头，喜悦的.火花因而放。他的副修是长笛，笛子在他的诠释下，以清脆嘹亮的笛音传情，在空气中闪动圆融的、悦耳的曲风；他幽远哀伤的曲调，在舞台上回荡着，彷佛全场都炫然欲泣了，他总是能用音乐的魔力，吸引着每个人的耳朵、目光。

　　他不仅在音乐上超群绝伦，在学业上更是精益求精，使人望尘莫及。他上课认真，不论大考或小考都能得心应手。他做事认真负责，态度积极，尤其是他的语文能力更使人无法超越，无论是国学常识或作文能力，都不容小觑，也是大家值得学习的楷模，也是我想并驾齐驱的人。

小学的作文400字 篇8

　　很快，时间如流水，我上了6年级。真有点恋恋不舍，可惜自己已经12岁了!时间不会为我一个人而停留一会。

　　六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，"有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色使我回味无穷。

　　童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契！又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的`严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏；在狂欢时段里，我们更是不顾一切地开始“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑！在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。

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