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【精选】实验小学的作文300字集合10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的实验小学的作文300字10篇，欢迎大家分享。
实验小学的作文300字 篇1
一天，我正在看书，忽然看到一行字“葡萄干放入雪碧里会跳舞”。我百思不得其解，丈二和尚摸不着头脑：葡萄干放入雪碧里会跳舞？我的心里产生了一个大大的`问号。为了解决这个问题，我“大砸血本”-，用零花钱买了一瓶雪碧和一袋葡萄干，准备做实验。
实验开始了，我先倒了一杯雪碧，又放入一些葡萄干。过了一小会儿，葡萄干竟奇迹般开始上下起伏，真的跳起舞来，这也太神奇了吧！我开心得一蹦三尺高，飞跑着去告诉妈妈，妈妈说：“宝贝，你知道这是什么原理吗？”我摇了摇头。妈妈亲切地说：“这是因为雪碧里含有过饱和二氧化碳，所以碰到葡萄干这种晶核就会有许多大气泡粘附在上面，把葡萄干托起，一旦碰到空气，大气泡就会炸掉，葡萄干就又会下沉。所以你看起来就会觉得它们在跳舞呢！”
啊！科学实验真神奇！
我爱科学，我要做一个科学小达人，发现更多的秘密！
实验小学的作文300字 篇2
“丁零零……”今天上午第三节上课铃声响了，曹老师笑容满面地走进来对大家说：“同学们，今天我们来做一个实验。”只见曹老师裁下一条和手指差不多长、宽的纸条，把纸条紧紧贴在嘴唇下面，说：“同学们，你们猜猜如果我对着纸条上面吹气，纸条会怎样呢？”同学们议论纷纷，有的说纸条会掉下来，有的说纸条是上下动，我猜想纸条会上下动吧！
“究竟谁说得对，下面请看实验。”曹老师笑着说。老师话音刚落，我们马上坐好，眼睛瞪得很大，专心致志地看着老师的一举一动。曹老师深吸了一口气，鼓起腮帮子，对着纸条缓缓地用力吹。纸条好像被施了魔法，渐渐向上飘了起来。同学们都很惊奇。曹老师问：“你们知道纸条为什么会向上飘吗？”我们左思右想，可就是想不起来。曹老师一边画图一边对我们解释说：“用力在纸上吹气，纸上面的空气流动就快，压强就小，纸下面的`空气流动得慢，压强就大，便渐渐地把纸托了起来。”“噢，原来是这样！”我们恍然大悟。
小小的实验中包含的知识可真不小，希望曹老师以后能再多给我们做一些实验，让我们增长更多的知识。
实验小学的作文300字 篇3
那一次有趣的实验，让我现在记忆犹新。
那一天，老师让我们去学校后花园，做一个个关于土地侵蚀的实验，实验分为四个小组，哪个小组最先成功，哪组获胜。为了获得成功，我们小组设计了完美的计划：
1、先准备两个盆，一个盆里只摆放泥土，另一个盆里放长着草的泥土。（注：盆底要有洞）
2、往两个盆中倒水，把杯子放在盆下的洞口。
3、相比结果。
因为有了精确的计划，我们小组开始准备材料，下午，期待已久的实验开始了，大家迫不及待的找了一块空地，然后告诉对手们：“本地已占为已有，外人不可侵占！”说着，大家便开始往土里倒水，水越来越多，变成了一个小湖，小组成员之一 ——罗婉婷，不断收集已经成功的泥土，小组成员——倪学颖说：“怎么越看越象便便呀！”听了她的.话，大家不禁都笑了起来，长长的说了一声：“好恶心啊！”
当我们组做完了试验，其它组早已经完成了实验，我们虽然输了，可我们尽力了，并从实验中找到了乐趣。下课后，我和同学们来到了实验场地，那场地已变成了沼泽，上面还飘浮着几片落叶，哈！好像郑和下西洋时的壮观情景啊！
怎么样？你觉得这次实验有趣吗？希望以后可以有很多这样的实验。
实验小学的作文300字 篇4
在那奇妙的科学世界里，有许多有趣的科学奥秘等待着我们去探索。今天，我就做了鸡蛋浮起来的实验。
先要准备好实验材料：一个鸡蛋，一个塑料水杯和一袋食盐。一切准备就绪，实验开始了，我先再杯子里倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的小家伙扑通一下跳入水底就赖在水底不上去了。
我见了，迫不及待地舀了一勺盐在水里，之间盐如雪一样飘落在水底。盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝还像一个才学会走路的.家伙，左一摇，右一晃的，十分可爱。
还没等这个小家伙稳定下来，我妈这个急性子一边说：多撒点，多撒点。一边大把大把地撒盐。鸡蛋呢？不想浮也只能浮起来了。耶！浮起来了。我欢呼起来。
实验成功了，但是什么原因让鸡蛋浮起来了呢？我在百度上找到，当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重了。鸡蛋就浮起来了。原来如此啊！
通过这次实验，既收获了成功的快乐，又收获了新知识。真是生活处处是科学啊！
实验小学的作文300字 篇5
快要上课了，我们看见讲台上放着一杯清水、一个新鲜的鸡蛋、一包盐、一双筷子加一勺子。
大家疑惑不解地问：“今天要干什么呀？”老师神秘地说：“今天我们来做一个神奇的实验。”
首先，老师把一个新鲜的鸡蛋小心翼翼地放进清水里，鸡蛋像一个害羞地小姑娘在睡觉呢！接着，老师在水里放了一勺盐，搅了搅，鸡蛋又像喝醉酒的老汉一样晃晃悠悠，又纹丝不动。老师又在里边一勺一勺地放盐，用筷子搅了搅，见证奇迹的时候到了，鸡蛋浮起来了。“耶！”台下响起了欢呼声，大家心里乐开了花！但我想：是什么原理。
我问老师，老师仔细地跟我讲起了“浮力”的奥秘：“盐水的.浮力比清水要大，所以鸡蛋才会浮起来。”
真是一个神奇的实验呀！
实验小学的作文300字 篇6
今天，我很开心，为什么呢？原来是因为今天，我们做了一项有趣的实验——用胡萝卜片造房子！下面，我来介绍一下这个有趣的实验吧！
今天是一个阳光明媚的一天，我们去实验室上科学课，我们一来到实验室了便看到工具栏里有一把小刀、两根胡萝卜和一包牙签。大家马上七嘴八舌了起来！有的人说：“老师邀请我们吃胡萝卜！”又有的人说：“老师为什么不每个人一个锅——生吃不太卫生！”科学老师拍了好几次手，大家才都安静下来。
上课了，老师告诉大家今天我们的任务是把胡萝卜切成块或片，用牙签连接起来搭楼，看谁的.大楼又高又有 抗 风性能！于是，我们便开做了。
我们马上分工好，我和小刘切胡萝卜，其他人当工程师，于是，我们兴致勃勃的干了起来，胡萝卜切完了，小刘趁老师没注意，偷偷跑上去拿了一根又大又粗的胡萝卜，我们俩一人一半切了起来，结束了，我们量了一下，不是最好的也不是最坏的， 抗 风能力也很好！
这就是有趣的实验了！
实验小学的作文300字 篇7
赤橙黄绿青蓝紫，是同学们一致认为的彩虹颜色，但一次有趣的“找彩虹”改变了我们的想法，赤橙黄绿蓝锭紫才是真正的.彩虹七色吗？
老师先发给了我们一个材料：三棱镜。三棱镜呈三角状，有三个面，三个面上都有镜子，还有三个棱角，所以取名为“三棱镜”。
老师先给我们做了个示范：她面向南方，拿着三棱镜的期中一面镜子正对着阳光，同学们在下面纷纷猜测着：
“会不会有彩虹啊！老师不会耍我们吧？”
“快看，彩虹！彩虹！”
“真的哎！”
老师告诉我们：三棱镜是因为一面的阳光反射到了另一面去，所以会出现小型的“人造彩虹”。这真是太有趣了啊！
我们分为一小组一小组的去外面实验，我迫不及待地拿起三棱镜就往外冲，对着太阳照了起来，彩虹出现了，我便兴奋地大叫着：“快看！有彩虹！”十五分钟很快就过去了，我们只好意犹未尽地回到教室。
原来科学是那样的有趣，我要好好学习、天天向上，长大后探索更多科学的奥妙。
实验小学的作文300字 篇8
为了迎接学校即将举办的“纸船承重”比赛，今天晚上，我在家特意进行了纸船承重的试验。
我的试验是这样进行的：首先用比赛规定使用的A4纸折纸船。我从网上查了一些折纸船的方法，最后选择了两种折法，一种是将纸的`四周折起一道边，形成“围墙”，使等会儿要放置的硬币不会落入水中，这样折法的优势在于承重面积大；另一种是将纸先对折起来，再象第一种方法那样折叠，这样承重部分加厚会更加牢固。然后准备好硬币和装好水的水盆，就可以开始最后一步，也是最关键的步骤——放硬币：先将纸船轻轻地放入水盆中，再将硬币一枚枚地放在纸船上。我在试验中发现，放硬币一定要有续地放，比如：上下上下地放、或左右左右地放，并且放硬币时动作一定要轻、快，这样才能在最短的时间内尽可能放下最多的硬币，直到纸般下沉为止。
通过试验我选定了第一种承重面积最大的纸船折法，今晚我折了十几只纸船，最多一次放下了一百枚硬币！明天我还要继续试验，反复练习，争取超过今天放硬币的数量。
今天这个纸船承重试验可真有趣啊！
实验小学的作文300字 篇9
我们的学校是省一级的绿色学校，里面风景优美，空气清新，给人有一种舒服的感觉。
实验小里面有三栋教学楼，其中，第一栋教学楼和第二栋教学之间，有三块平坦的草地，这三块草地的中间，矗立着一块书一样的石碑，意识着要我们好好学习。在第二栋教学楼和第三栋教学楼也有一个大“草坪”那就是实验小的风景之一——自然科学园。
自然科学园里有很多奇异的花草树木，还有一些小动物。在一些树叶之间，有一个小亭子“藏”在里面。下课了，常常会有一些同学来这里玩耍，或在亭子里看书和聊天。小小的亭子成了大家的活动天地。
操场、风雨运动场、也不例外。同学们会一起来到这些运动场运动，让他们锻炼身体，快乐的'健康成长。
你觉得我们的学校怎么样呢？
……
实验小学的作文300字 篇10
走进我们的实验小学，最大的特点就是两个字——美丽。
环境是美丽的。高大的香樟树枝繁叶茂，一年四季都是翠绿如茵；林荫小道是我们最喜欢去的地方，一排排大树沿着小道站岗，它们的头发架在了一起，在烈日当空的时候，这里都是凉风习习，在下着倾盆大雨的时候，这里都滴水不漏；教学楼后面有个大水池，水池中央有一座假山，许多小鱼在水中嬉戏，给水池增加了几分生气。一线画廊上贴着我们优秀的小报、漂亮的图画，用精致的玻璃框安住，下课时，同学们的会去参观、欣赏。
教室是美丽的。光滑的桌椅连人影都照得见，黑板上方贴着五颜六色的大字，激励着我们要做最好的自己，创最优的集体。后面的墙壁上有个大展板，那是同学们的作品，还把我们的表现记在了上面。
人更是美丽的`。上课时，你无论走到哪间教室，看到的都是同学们挺拔的身姿，认真的眼神；下课了，同学们三个一群，五个一伙地玩游戏、做运动，看见垃圾就马上捡起来，遇到老师就主动问好；早上上学时，同学们亲切地打着招呼，就连老师见面也给个热烈的拥抱；做操时，同学们的动作整齐划一，个个都精神抖擞、昂首挺胸，真是美轮美奂，不愧有“三湘第一操”的美誉！
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