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有关红领巾小学作文600字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的红领巾小学作文600字4篇，欢迎大家分享。
红领巾小学作文600字 篇1
大家一看这个题目可能会有点奇怪，哪来的红领巾护士呢?我告诉你们，这位红领巾护士就出在我们下良学校六年级(2)班里，她叫柳玉琴，是一名三好学生。她成为护士，还得打去年冬季说起。去年冬天，由于气候干燥，流感蔓延，也“流”到了我们学校，六年级(2)班三天就病倒八、九个同学。老师着急.患病同学也着急，柳玉琴同学更着急。她看到老师又上课，又皿肴病人，还要备课批改作业，顾不过来，便主动担任了义务护理员。这下可忙坏了玉琴同学，她是走读生，但每天总是她第一个到校，最后一个离校，课间休息时也要到宿舍看看有病的同学需要什么。她帮患病同学买药、煎药、打饭、打开水。
有的同学病比较重，她怕他们外出受风，还帮他们送尿盆，不论女生还是男生都送。有些男生觉得不好意思，她总是笑笑说:“这怕什么?在家里哥哥弟弟病了不也是这样吗?”她爸爸是个医生，她就每天把学校同学的病情汇报给爸爸，让爸爸开方，爸爸还教她怎样护理病人。有一个同学病比较重，她两次让她爸爸来校给诊断治疗。有一个男生被子薄，为了让他发汗，她从家里拿来了毛毯。有一位女同学叫李建平，家里人想接她回家治疗，玉琴就给她妈解释:“别让她回去，我保证照顾好她，她在这里看病方便，病好点了我还能给她补课，您就放心吧。”
就这样，李建平同学在玉琴的.热情护理下，很快恢复了健康。三天以后，建平的妈妈来看她时，她已经基本痊愈，玉琴正在给她补课。她妈妈看看自己的孩子，看看玉琴同学，感动得眼圈都红了，非要送点礼物给她不行。玉琴谢绝了这位妈妈的礼物，高兴地说:“大妈，这是我应该做的呀。”六年级(2)班全班五十多名同学，在一个月里，先后就有二十八个同学得过感冒，玉琴同学天天护理他们。病同学好点了，她还担任小教师给他们补课。有的同学说:“她带着红领巾，就干脆叫她红领巾护士吧!”这样，红领巾护士就在班上传开了，并且像长了翅膀一样，传遍了整个学校。
红领巾小学作文600字 篇2
星期六，我拿出红领巾。呀！红领巾上面黑呼呼的一块，像一个大花脸的小朋友。它好像在埋怨我：“小主人，小主人，你看看我，我都成了一个大花脸了，多丑呀，你快来帮我洗一洗吧。”
说干说干，我把红领巾拿到卫生间里。我拧开水龙头，水唱着“哗哗”的歌，从龙头里跳出来。不一会儿，水池就灌满了。我把红领巾放进水里，红领巾像一条小船，静静地漂在水面。我用手指一按，红领巾慢慢沉了下去。我左手拿着湿淋淋的红领巾，右手拿着香皂。香皂像个调皮的泥鳅，在我手里滑来滑去。一不小心，香皂钻进了水里，溅了我一脸的`水珠。我擦掉了水珠，用力抓住香皂，然后一点儿、一点儿地抹在红领巾上。接着，我用双手紧紧抓着红领巾的两端，用力地前后搓着。调皮的泡泡像赶集似得从我的手指缝里跑了出来。我搓得越来越带劲。原本雪白的泡泡渐渐变成了灰色。我把披着泡泡裙子的红领巾放进清水里，顿时清水一下子变得浑浊起来。呀！好脏啊！
我把脏水放掉，又拧开水龙头，水从龙头里钻了出来。我用清水给红领巾洗凉爽的冷水澡。我拿着红领巾在水里摇晃。红领巾躺在水里快乐地扭动，仿佛在跳“洗澡舞”。我又这样洗了三次，水一次比一次干净。
最后我从干净的水里拿出了全身湿淋淋的红领巾，然后双手用力拧干，接着把皱巴巴的红领巾抖开，并用力往外拉扯。我把红领巾拎到阳台上，站在椅子上，踮着脚，把红领巾夹在衣架上。
我看着像新买回来一样鲜红的红领巾，心里比吃了蜜还要甜。红领巾在风中翩翩起舞，仿佛在高兴地说：“谢谢你把我洗得干干净净。”
通过洗红领巾，我感觉到劳动的快乐和辛苦。
红领巾小学作文600字 篇3
20xx年10月13日，是个喜庆的日子。因为这是少先队建队日。所以我们六年级同学要帮一年级的小朋友戴上鲜艳的红领巾。我们都十分激动，又因为我的弟弟在上一年级，所以和弟弟的老师沟通，让我这个哥哥帮弟弟戴红领巾，是希望我做弟弟的榜样。
中午，那清脆的音乐声想起来时，我们就要去操场帮一年级的'小家伙戴上红领巾。只见操场上已经整齐地站好了小朋友。我们也迈着稳健的步伐踏上了操场。见到了可爱的小朋友们，我心中不禁感慨。从一年级到六年级我们经历了多少风风雨雨。从一年级的a o e，到六年级的一篇篇习作诞生；从一年级的1+1，到六年级的解方程；从一年级的ABC，到六年级的阅读理解，里面付出了多少家长和老师的心血啊！
我们走到一年级小朋友旁别，只见以前坐立不住的弟弟现在却站得笔直笔直。“佩戴仪式”开始！随着主持人的一声令下，我托举红领巾郑重地帮弟弟戴红领巾。怎么回事？我戴了五年的红领巾，今天咋帮别人戴，总是结不好呢！我在脑海中使劲地回忆自己平时结红领巾的步骤，平复自己激动的心情，不一会就把弟弟的红领巾结好了。弟弟摸着那红领巾，露出了欢喜的眼神，怎么似曾相识？对，那也是我一年级时第一次戴上红领巾时的喜悦。
接着，进入授旗仪式，学校总辅导员给一年级的各班代表发中队旗，同时出旗，喊道：“敬礼！”弟弟竟然无师自通，也举起了他那稚嫩的小手。我看到那小手上沾满了灰尘，可能上课削笔时不小心打翻了卷笔机吧。这双手虽小，但在老师的教育下，已经学会了很多本领。曾记得，开学来每当弟弟考一百分时，那小手总会把试卷举得高高的，向我炫耀。弟弟，让我们携手并进，共同用小手创造一个个辉煌吧！
队歌音乐响起来了。我们清脆地唱起：“我们是共产主义接班人......”
今天，我懂了很多。我要好好学习，争取做弟弟的榜样。
红领巾小学作文600字 篇4
巷子里的人都叫她“疯婆”，当然大家只敢在背后这么喊。
“疯婆”五六十岁了，平常看来是个普通的老太太，只是有点儿孤僻。我曾经看过她疯颠的样子——单手举着一把扫帚，胡乱挥舞着，口中咿咿哇哇的，不知在喊些什么。妈妈当时惊骇得把家里门窗紧锁，还警告我以后远离“疯婆”。我趴在窗台上似懂非懂地点点头。
一天，一队“红领巾”提着大包小包来到“疯婆”家门口。一个领队的男孩走上前去按门铃，许久没人来开门。男孩又耐心地按了几遍，终于，带着斑斑锈迹的铁门被缓缓拉开， “疯婆”探出一张没有表情的.脸。男孩上前同“疯婆”交流。果然，没说几句，厚重的铁门“砰”一声被重新关起，留下门外那群大眼瞪小眼、一脸茫然的“红领巾”。不久，除了那名领队的男孩，其余的孩子都悻悻地散了。男孩在门边坐了许久，在思索着什么。
第二天，男孩提着一篮子菜和鲜肉又来了。如昨天一般，“疯婆”从铁门探出头，见到是那男孩，一句话也不愿多说，转身要走。男孩也不恼，只是笑笑，然后拦住“疯婆”，把篮子轻轻往她手里一塞，便一溜烟跑掉了。第三天依旧是这样。第四天，我惊讶地看见“疯婆”伸出她干枯瘦弱的手拉着男孩走进了铁门——这是“疯婆”头一次邀请客人到她家里。
男孩和“疯婆”渐渐地熟络起来。他们一起下地种菜，一起赶集市，一起逛公园，如一对祖孙般，亲切而自然。“疯婆”原本冷硬的脸部线条竟随着与男孩的相处而变得柔和起来。
最近，“疯婆”常常坐在公园角落看一群老太太活力四射地跳舞。男孩也注意到了，陪“疯婆”回家后，他又跑回公园……几天后，男孩领着一位满头白发、精神矍铄的老太太出现在“疯婆”面前。“疯婆”大吃一惊——这不是公园里舞蹈队的领舞吗？老太太盛情邀请“疯婆”加入她们的舞蹈队。“疯婆”推辞了几句后，终究抵不过偶像的魅力答应了。
看着“疯婆”跟着舞蹈队快乐地跳舞，一旁的男孩嘴角抿出一对小巧而迷人的酒窝。
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