【精华】元旦小学作文合集五篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的元旦小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦小学作文 篇1
今天是新一年的开始——元旦。一大早起来，吃过早饭，我们一家人就高高兴兴的来到街上玩耍。
街上的人非常多，人们扶老携幼，三五成群，街道两边也摆满了来自四面八方的商品，小贩叫卖着，趁着这喜庆的节日，搞各种促销活动。
广场里张灯结彩，花团锦簇，人山人海，人们拎着大包小包在广场上闲逛着，欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃，叫人看着就直流口水，我也禁不住的坐在那里吃了一碗麻辣烫。
公园里也热闹非凡，有玩空竹的，有打气球的'，有放风筝的，还有玩碰碰车的。小孩们最可爱了，他们看到又大又圆的糖葫芦或印着卡通人物的气球，就拉着大人的手嚷嚷地闹着要，如果不满足他们的话，就愁眉苦脸，大人们无可奈何地掏腰包，把钱往小贩手里塞，孩子们手中拿着，嘴里含着，蹦蹦跳跳地高兴极了。
我们一直玩到了下午才回家，今年的元旦节可真快乐呀！
元旦小学作文 篇2
随着今天的过去，迎接明天的到来，我现在正式宣布，旧年不见了，新的一年开幕式，正式开始。
啦啦！今天不用上学，可以好好放松了，今天是两个1——1月1日，元旦节哦！
今天晚上，我去了步行街的书城买字帖——常用成语，这是寒假老师所布置的.作业，另外，我还买了一本我国四大名著——红楼梦。好期待，好期待！我只看过电视版的，我对书版的有很大的好奇心。
之后，饿的已经“笑”了起来的肚子，被我拉去大润发的楼下的味千拉面紧紧得往肚子里挤面条，吃饱了的我放肆的打了一声“额”。
我是这样快乐的过元旦的，你呢？
元旦小学作文 篇3
一月一日是元旦，我去学校和老师同学一起过元旦。我一到教室的门外就看见教室非常漂亮。你们知不知道我为什么说教室非常漂亮吗？因为教室里挂着许多漂漂亮亮的拉花。还没有开始表演节目的'时 候，我们大家都在吃东西，我给了李一航一颗糖果，她说：“谢谢你”然后她也给我了一颗糖果，我也说了声谢谢，我又给了孙佳硕一个乐芙球，她给我一个牛肉粒。我们大家换着吃觉得非常快乐。开 始表演节目了，老师叫了孙晔来唱一首歌，名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》，她唱的声音非常洪亮。还有两个人一起走模特步，这两人是佟可方和张玉轩，她们走的非常好看，我觉得一月一日是我最快乐的一 天。
元旦小学作文 篇4
怀着无比期盼而激动的心情，我们迎来了xx年的元旦联欢会。这一天，冬日的阳光格外温暖，冬风也温和地吹在脸上。我迈着轻快的步伐来到教室。哇，教室里五彩缤纷的气球让人感受到了浓浓的节日气氛，窗户上的窗花仿佛绽开了笑脸，教室里播放的美妙乐曲让人心神汤漾，同学们都喜笑颜开，三五成群地聊着，笑着，者轻松愉悦的`氛围中主持人身着盛装步入教室，宣布联欢会开始时，同学们欢呼起来！
第一个环节是游戏“抢凳子”，只见上场的七个同学小心翼翼地围着凳子站成了一圈，虽然还没有开始但他们都处于高度戒备状态中了，当音乐响起，他们转起圈来步步为营，每迈一步都让人感觉心惊胆战，场下的同学也都屏住了呼吸，目不转睛地看着他们，好像感觉自己也是游戏中的一员，突然音乐声戛然而止，七个同学不约而同地坐了下去，坐到凳子的同学欢呼着“yeah”，结果只剩下李明没抢着，他淡然一笑就回到了座位上，现在剩下六个同学，五个凳子，随着音乐声响起，动人心弦的游戏又开始了……
抢凳子的游戏刚结束，大家还沉浸在参与的热情中，这时主持人宣布，王娜同学为大家舞一曲《江南style》，当乐曲播放，王娜和几个同学随着乐曲热情洋溢地跳了起来，她们愉悦的表情、富有节奏的舞蹈感染了所有人的情绪，大家都情不自禁拍起手掌，跟着乐曲唱了起来，到了乐曲的高潮部分，全班同学几乎都要舞动起来，全班的气氛热烈无比
元旦小学作文 篇5
眼看着新年就要到了，随之而来的有讨厌的期末考试，也有一个快乐的半天——新年联欢会。每年联欢会的节目都精彩至极，令人期待。
这是我小学的最后一次新年联欢会，于是我决定准备一个能让与我相处六年的同学喜欢的节目，这是我第一次上台表演，为此我精心设计了许多。
起初我想表演跳箱，可因为场地有限，所以只得放弃。又想到魔方，可三阶的普通魔方没什么特别的，于是找出不久前同学送我的齿轮磨方，它颜色炫，转动时会牵制中间一排呈360°旋转，非常抢人眼球。我试了一下没有任何头绪，于是上网求助掌握技巧后，在家请妈妈帮忙打乱，在学校请同学帮忙打乱，就这样勤练了好几天。
魔方倒是练熟了，但似乎还欠缺了点什么。
正当我踌躇时妈妈买回了260魔术气球，它让我看到了丰富多彩的曙光。
于是我再次向网络求助，选了可爱的贵宾狗造型和同学互动。我仔细确认气球的数量，躺在床上想着第二天的流程,带着兴奋与期待进入了梦乡。
联欢那天，看了一个又一个精彩、激动人心的节目后节目后，终于到我们了，首先由我的搭档介绍并打乱魔方，可魔方有点'卡'转动不是很顺畅，没想主持人还偷偷的计时,1分34秒这个结果不是我的水平，当下我的心有点沮丧。但是马上提起精神和同学们互动做气球造型，看着同学们在互动中，由恐惧气球爆掉的紧张情绪到完成成品后惊喜的表情，我忐忑的心也平稳了下来，事后我问了同学们的'感受，大家对这次的体验都觉得很新奇。
我的心像在太阳下欢乐飞舞的蝴蝶，享受着阳光和花朵的香甜，这是一种从未有过的感觉，为我和相处六年的同学们留下完美的叹号，我欢乐的小学生活，仍然在继续着……
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